- •Содержание
- •Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •2. Содержание программы дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Введение. Формирование древнерусской государственности
- •Дополнительная:
- •Тема 2. Право Древней Руси.
- •Дополнительная:
- •Тема 3. Образование и развитие централизованного Московского государства.
- •Дополнительная:
- •Тема 4. Сословно-представительная монархия в Московском государстве.
- •Дополнительная:
- •Тема 5. Законодательство и право Московского государства.
- •Дополнительная:
- •Тема 6. Образование и развитие абсолютной монархии в России.
- •Дополнительная:
- •Тема 7. Кодификация и законодательство русского права (18 — первая половина 19 вв.)
- •Дополнительная:
- •Тема 8. Реформы государства и права во второй половине XIX в.
- •Дополнительная:
- •Тема 9. Модернизация России в нач.XX в. Изменение государственной системы и правовых отношений в нач.XX в. И в годы Первой мировой войны.
- •Дополнительная:
- •Тема 10. Государство и право России в период буржуазно-демократических преобразований (февраль — октябрь 1917г.)
- •Дополнительная:
- •Тема 11. Социалистическая революция в России и создание Советского государства (1917-1927 г.Г.)
- •Дополнительная:
- •Тема 12. Формирование советского права
- •Дополнительная:
- •Тема 13. Государство и право в период нэПа. Образование ссср.
- •Дополнительная:
- •Тема 14. Утверждение командно-административной системы (1929-1941г.Г.)
- •Дополнительная:
- •Тема 15. Государство и право в период Великой Отечественной войны и первые послевоенные годы (1941-1953 г.Г.)
- •Дополнительная:
- •Тема 16. Государство и право в период либерализации общественных отношений (1953-1982 г.Г.)
- •Дополнительная:
- •Тема 17. Кризис советской социалистической системы. Попытки ее реформирования (1982-1991 г.Г.)
- •Дополнительная:
- •Тема 18. Этап коренных преобразований в России (1991-2000 г.Г.)
- •Дополнительная:
- •Образовательные технологии
- •3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •3.1. Рекомендуемая литература
- •1. Архипова т. Г. История государственной службы в России. XVIII–XX вв: Учеб. Пособие / Архипова т. Г., Румянцева м. Ф., Сенин а. С. — м.: Рос. Государств. Гуманитар. Ун-т. 2000.
- •Дополнительная:
- •3.2. Рекомендуемые электронные средства обучения и контроля знаний студентов
- •3.3. Материально-технические средства обучения
- •4. Оценочные средства
- •4.1. Вопросы для подготовки к зачету
- •4.2. Вопросы для подготовки к экзамену
- •4.3. Тесты для проверки итоговых знаний студентов
- •Приложения Приложение 1 Формирование балльной оценки по дисциплине «История отечественного государства и права»
- •Перевод 100-балльной рейтинговой оценки по дисциплине в традиционную четырех балльную
- •Приложение 2
- •Экзаменационный билет № 1
- •Выписка из протокола
- •Заседания кафедры государственно-правовых дисциплин
- •От «29» ноября 2012 г.
- •(Протокол № 4)
Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Освоение дисциплины «История отечественного государства и права» способствует формированию у студентов следующих компетенций:
ОК-3: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации.
ОК-4: способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.
ОК-5: обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе.
ОК-8: способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.
ОК-9: способен анализировать социально значимые проблемы и процессы.
ПК-2: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.
В результате освоения дисциплины студенты должны
знать:
природу и сущность государства и права;
основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права;
исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции;
основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права зарубежных стран;
уметь:
оперировать юридическими понятиями и категориями;
анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов;
владеть:
юридической терминологией;
навыками работы с правовыми актами.
2. Содержание программы дисциплины
Темы и краткое содержание
|
Тема 1. |
Введение. Формирование древнерусской государственности |
|
Тема 2. |
Право Древней Руси |
|
Тема 3. |
Образование и развитие централизованного государства |
|
Тема 4. |
Сословно-представительная монархия в Московском государстве |
|
Тема 5. |
Законодательство и право Московского государства |
|
Тема 6. |
Государство и право России в период абсолютной монархии XVIII в.— 1-я половина XIX в. Образование и развитие абсолютной монархии в России |
|
Тема 7. |
Кодификация и законодательство русского права (XVIII в.–1-я половина XIX в.) |
|
Тема 8. |
Реформы государства в права во 2-ой половине XIX в. |
|
Тема 9. |
Модернизация России в начале XX в. Изменение государственной системы и правовых отношений в начале XX в. и в годы Первой мировой войны |
|
Тема 10. |
Государство и право России в период буржуазно-демократических преобразований (февраль–октябрь 1917 г.) |
|
Тема 11. |
Социалистическая революция в России и создание Советского государства (1917–1921 гг.) |
|
Тема 12. |
Формирование советского права |
|
Тема 13. |
Государство и право в период нэпа. Образование СССР. Конституция СССР |
|
Тема 14. |
Утверждение командно-административной системы. (1929–1941 гг.) |
|
Тема 15. |
Государство и право в период Великой Отечественной войны и первые послевоенные годы (1941–1953 гг.) |
|
Тема 16. |
Государство и право в период либерализации общественных отношений (1953–1982 гг.) |
|
Тема 17. |
Кризис советской социалистической системы. Попытки ее реформирования (1982–1991 гг.) |
|
Тема 18. |
Этап коренных преобразований в России (1991–2000 гг.) |