Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОПТИКА-2015.doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
19.03.2015
Размер:
364.03 Кб
Скачать

26

Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Фізичний факультет

Кафедра оптики

Укладач: доцент Робур Л.Й

Оптика робоча навчальна програма

для студентів фізичного факультету

спеціальності: 6.040203-фізика та 6.051004-оптотехніка

( ІІ курс, 2 потік)

Затверджено

на засіданні кафедри оптики

Протокол № ______

від „___”___________ 20__ р.

Завідувач кафедри

_____________ Поперенко Л.В

Декан фізичного факультету

_____________ Макарець М. В.

КИЇВ – 2015

Робоча навчальна програма з дисципліни « Оптика ».

Укладач: канд. фіз.-мат. наук, доцент Робур Любомир Йосипович

Лектор: канд. фіз.-мат. наук, доцент Робур Л.Й.

Викладачі: канд. фіз.-мат. наук, доцент Макаренко О.В.

докт. фіз.-мат. наук, професор Дмитрук І.М.

канд. фіз.-мат. наук, доцент Губанов В.О.

канд. фіз.-мат. наук, доцент Конділенко О.І.

канд. фіз.-мат. наук, доцент Кутовий С.Ю.

канд. фіз.-мат. наук, доцент Терентьєва Ю.Г.

Погоджено

з науково-методичною комісією

«____» ______________ 20__ р.

___________________________

Підпис голови НМК факультету

Вступ

Навчальна дисципліна «ОПТИКА» є розділом базового нормативного курсу «ЗАГАЛЬНА ФІЗИКА» для студентів фізичного факультету. Викладається на ІІ курсі 4-го семестру в обсязі 288 годин, з них: лекцій 51 год., семінарських 34 год. Лабораторні роботи 51 год., самостійна робота 152 год., форма підсумкового контролю залік та іспит.

Мета та завдання навчальної дисципліни – формування сучасного світогляду та системи знань про світло, речовину і оптичні явища та використання набутих знань та навиків на практиці.

Предметом навчальної дисципліни «ОПТИКА» є вивчення фізичних властивостей електромагнітного випромінювання в оптичному діапазоні частот, особливостей інтерференції та дифракції світла, оптичних властивостей речовини та закономірностей взаємодії світла з речовиною, основних властивостей лінійних та нелінійних оптичних явищ, принципів оптичних вимірювань, фізичних основ та принципів роботи оптичних приладів.

Вимоги до знань та вмінь.

Студент повинен знати: властивості світла, оптичні властивості речовини, основні особливості оптичних явищ, особливості взаємодії світла з речовиною в різних оптичних діапазонах, фізичні основи та принципи роботи оптичних приладів.

Студент повинен вміти: самостійно розв’язувати оптичні задачі, користуватися оптичними приладами, проводити оптичні вимірювання та розрахунки.

Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі спеціальності.

Нормативна навчальна дисципліна «ОПТИКА» є складовою частиною циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр", та базовою для вивчення більшості спеціальних дисциплін на кафедрах оптики та астрономії. Дисципліна «ОПТИКА» є логічним продовженням та тісно зв’язана з базовою навчальною дисципліною «ЕЛЕКТРИКА», яка також викладається в рамках нормативного курсу «ЗАГАЛЬНА ФІЗИКА» для студентів фізичного факультету.

Контроль знань.

Оцінювання знань студентів здійснюється за модульно-рейтинговою системою.

Контроль здійснюється за наступними формами:

Поточний контроль, лабораторні роботи (кількість балів)

  • виконання лабораторної роботи: 0 - не виконана

1 - виконана

2 - виконана з додатковими завданнями

  • оформлення протоколу лабораторної роботи: 0 - не оформлений

1 – оформлений задовільно

2 – оформлений добре

3 – оформлений відмінно

  • захист лабораторної роботи: 0 - не захищена

1 – захищена задовільно

2 – захищена добре

3 – захищена відмінно

  • Максимальна кількість робіт у лабораторному практикумі - N

Виконання роботи (В)

Оформлення протоколів робіт (О)

Захист лабораторних робіт (З)

Разом (підсумкова оцінка)

Максимальна кількість балів

N×2

N×3

N×3

Вагові коефіцієнти

kВ=5/N

kО=10/N

kЗ=20/N

Максимальна оцінка (бали)

10

30

60

100

Розрахунок зваженої підсумкової оцінки (залік):

ПО= В× kВ+ О× kО + З× kЗ

  • Приклад:Максимальна кількість робіт у лабораторному практикумі – N=10

Виконання роботи (В)

Оформлення протоколів робіт (О)

Захист лабораторних робіт (З)

Разом (підсумкова оцінка)

Максимальна кількість балів

10×2=20

10×3=30

10×3=30

Вагові коефіцієнти

kВ=0,5

kО=1,0

kЗ=2,0

Максимальна оцінка (бали)

10

30

60

100

Розрахунок зваженої підсумкової оцінки (залік):

ПО= В× 0.5+ О× 1.0 + З × 2.0

Поточний контроль, семінари (Бали: 0-не задовільно, 1-задовільно, 2-добре,3-відмінно):

  • 1. домашня письмова робота (ДР, кількість робіт – N1) 0, 1, 2, 3

  • 2. усна відповідь (УВ, максимальна кількість відповідей – N2) 0, 1, 2, 3

  • 3. письмові самостійні роботи (СР, кількість робіт – N3) 0, 1, 2, 3

  • 4. модульні контрольні роботи (МК, кількість робіт – 1) 0, 1, 2, 3

ДР

УВ

СР

МК

Разом

(підсумкова оцінка)

Максимальна кількість балів

N1×3

N2×3

N3×3

3

Вагові коефіцієнти

kДР=5/ N1

kУВ=5/ N2

kСР=5/ N3

kМК=18,33

Максимальна оцінка (бали)

15

15

15

55

100

Розрахунок зваженої підсумкової оцінки:

ПО= ДР× kДР+ УВ× kУВ+ СР× kСР + МК× kМК .

Приклад:( кількість ДР – 10, кількість УВ – 5, кількість СР – 3 )

ДР

УВ

СР

МК

Разом

(підсумкова оцінка)

Максимальна кількість балів

10×3=30

5×3=15

3×3=9

3

Вагові коефіцієнти

kДР=0,50

kУВ=1,00

kСР=1,67

kМК=18,33

Максимальна оцінка (бали)

15

15

15

55

100

Розрахунок зваженої підсумкової оцінки:

ПО= ДР× 0,50+ УВ× 1,00+ СР× 1,67 + МК× 18,33

Модульний контроль

Колоквіум (К)

Семінари (С1)

Змістовий модуль 1 (ЗМ1)

Максимальна кількість балів

100

100

Вагові коефіцієнти (%)

kК=0,5

50%

kС1=0,5

50%

100%

Максимальна оцінка (бали)

50

50

100

Розрахунок зваженої підсумкової оцінки (модульний контроль):

ПО= К× kК + С1× kС1.

Підсумкова контрольна робота (ПК)

Семінари (С2)

Змістовий модуль 2 (ЗМ2)

Максимальна кількість балів

100

100

Вагові коефіцієнти (%)

kПК=0,5

50%

kС2=0,5

50%

100%

Максимальна оцінка (бали)

50

50

100

Розрахунок зваженої підсумкової оцінки (модульний контроль):

ПО= ПК× kПК + С2× kС2.

Підсумковий контроль, іспит

Студенти, які отримали кількість балів менше 60-ти за лабораторні роботи та змістовні модулі ЗМ1 та ЗМ2, не допускаються до складання іспиту.

Студенти, які отримали кількість балів менше 60-ти за складання іспиту, повинні складати іспит повторно.

Змістовий модуль 1 (ЗМ1)

Змістовий модуль 2 (ЗМ2)

Лабораторні роботи (ЛР)

Іспит (І)

Разом

(підсумкова оцінка)

Максимальна кількість балів

100

100

100

100

Вагові коефіцієнти (%)

k1=0,15

15%

k2=0,15

15%

kлр=0,3

30%

kісп=0,4

40%

100%

Максимальна оцінка (бали)

15

15

30

40

100

Розрахунок зваженої підсумкової оцінки (іспит):

ПО= ЗМ1× k1 + ЗМ2× k2 + ЛР× kлр+ І× kісп .

При цьому, кількість балів відповідає оцінці:

1 - 59 – «незадовільно»

60 - 74 – «задовільно»

75 - 89 – «добре»;

90 - 100 – «відмінно».

Шкала відповідності

За 100-бальною шкалою

Оцінка за національною шкалою

90 – 100

5

відмінно

зараховано

75 – 89

4

добре

60 – 74

3

задовільно

1 – 59

2

незадовільно

не зараховано