- •Дифференциальная психология Учебная программа для специальности:
- •Пояснительная записка
- •Содержание учебного материала
- •Тема 1. Методологические и теоретические основания дифференциальной психологии
- •Тема 2. Индивидуальность как предмет дифференциально-психологических исследований
- •Тема 3. Природные детерминанты индивидуального развития человека: функциональная асимметрия
- •Тема 4. Свойства нервной системы и типологические особенности их проявления
- •Тема 5. Половой диморфизм и индивидуальность
- •Тема 6. Темперамент и характер в структуре индивидуальности
- •Тема 7. Способности и интеллект
- •Тема 8. Типологический подход в изучении личности
- •Тема 9. Психология черт личности
- •Тема 10. Стилевые проявления индивидуальности
- •Тема 11. Групповой статус индивидуальности
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-методическая карта изучения дисциплины «дифференциальная психология» специальности «практическая психология», дневная форма получения образования
- •Учебно-методическая карта изучения дисциплины «дифференциальная психология» специальности «практическая психология», заочная форма получения образования
- •Информационно-методическая часть
- •4 Балла – четыре:
- •5 Баллов – пять:
- •6 Баллов – шесть:
- •7 Баллов – семь:
- •8 Баллов – восемь:
- •9 Баллов – девять:
- •10 Баллов – десять:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Примерные вопросы к экзаменам
- •Тематика контрольных работ по дисциплине «Дифференциальная психология»
- •6) Лабораторный практикум Занятие 1 (4 часа)
- •План занятия:
- •Литература
- •Занятие 2 (4 часа)
- •План занятия:
- •Литература
- •План семинарских занятий
- •Семинар № 2.
- •Статьи для обязательного изучения:
- •Литература
- •Семинар № 4.
- •Вопросы для изучения:
- •Темы рефератов (докладов):
- •Статьи для обязательного изучения:
- •Литература
- •Семинар № 5 (усрс).
- •Семинар № 6.
- •Семинар № 7.
- •Вопросы для изучения:
- •Темы рефератов (докладов):
- •Литература
Примерные вопросы к экзаменам
Предмет и задачи дифференциальной психологии
История возникновения и основные этапы развития дифференциальной психологии и психофизиологии как науки
Понятие нормы и индивидуальных различий в дифференциальной психологии
Методы исследования индивидуальных различий
Анализ понятий: организм, индивид, личность, индивидуальность
Среда и наследственность в детерминации индивидуальных различий
Основные теории генотип-средовых отношений
Структура индивидуальности. Обзор основных теорий
Специальная теория индивидуальности (В.М. Русалов)
Асимметрия полушарий как фактор развития индивидуальности
Формирование асимметрии в онтогенезе
Теории леворукости
Понятие о свойствах нервной системы
Характеристика отдельных свойств нервной системы: сила нервной системы
Характеристика отдельных свойств нервной системы: подвижность, лабильность и баланс нервных процессов
Свойства нервной системы и гормоны
Возрастно-половые особенности проявления свойств нервной системы
Понятие типа в психологии. Попытки построения типологий индивидуальности на основе свойств нервной системы
Пол в структуре индивидуальности
Биологические механизмы половой дифференциации
Целесообразность и биологическое предназначение наличия в природе двух полов
Морфологические и физиологические различия мужчин и женщин
Половые различия в проявлении свойств нервной системы и темперамента
Этология пола. Нейроандрогенетическая теория Л.Эллиса
Гендерные стереотипы
Негативная роль гендерных стереотипов
Половые различия в психологических качествах
Фемининность, маскулинность и андрогиния
Понятие "темперамент": историко-психологический анализ
Новые подходы к изучению темперамента: исследования структуры темперамента; свойства нервной системы как предпосылка темперамента
Новые подходы к изучению темперамента: изучение индивидуально-психологических различий в дифференциальной психофизиологии
Новые подходы к изучению темперамента: регулятивная теория темперамента Я.Стреляу; концепция структуры темперамента В.М. Русалова
Новые подходы к изучению темперамента: изучение темперамента в контексте психогенетических и лонгитюдных исследований; устойчивость темпераментальных показателей
Место характера в структуре индивидуальности. Представления о структуре характера
Типология характера Г.Хейманса – Р.ЛеСенна
Способности в структуре индивидуальности
Личностно-деятельностный подход к рассмотрению способностей
Функционально-генетический подход к рассмотрению способностей
Способности, одаренность, талант и гениальность
Предпосылки гениальности в работах В.П.Эфроимсона
Интеллектуальные способности
Теории множественности интеллектов. Концепция IQ
Интеллект в структуре индивидуальных свойств
Креативность
Понятие личностного типа. Классификация как научный метод
Психологические типы личности (анализ не менее 3-х типологий по выбору студента)
Черты как психологическая категория
Факторный анализ в изучении черт личности: модели Дж.Гилфорда и Г.Айзенка
Теория черт личности Р.Б.Кеттелла
Модель Большой Пятерки
Стиль как предмет дифференциально-психологических исследований
Индивидуальный стиль деятельности
Когнитивные стили: общее понятие, виды
Характеристика отдельных когнитивных стилей: полезависимость-поленезависимость; рефлексивность-импульсивность
Характеристика отдельных когнитивных стилей: ригидность-гибкость; узкий-широкий диапазон эквивалентности; толерантность к нереалистическому опыту; когнитивная простота-когнитивная сложность
Стили атрибуции: локус контроля; абстрактный и реальный стили переработки информации
Единая концепция стиля человека
Групповые характеристики индивидуальности
Социоэкономический статус индивидуальности
Этно-культурные детерминанты индивидуальности