- •Глава 8. Упражнения художественной гимнастики
- •8.1. Характеристика упражнений художественной гимнастики
- •8.2. Хореографические и танцевальные упражнения
- •8.3. Упражнения без предметов
- •8.4. Упражнения с предметами
- •8.4.1. Упражнения со скакалкой
- •8.4.2. Упражнения с обручем
- •8.4.3. Упражнения с мячом
- •8.4.4. Упражнения с булавами
- •8.4.5. Упражнения с лентой
- •Глава 9. Игровые упражнения
- •9.1. Характеристика игровых упражнений
- •9.2. Методические рекомендации к организации и проведению
- •9.2.1. Игры для развития быстроты
- •9.2.2. Игры для развития силы
- •9.2.3. Игры для развития выносливости
- •9.2.4. Игры для развития ловкости
- •9.2.5. Игры для активизации внимания и повышения
- •9.2.6. Игры с использованием гимнастических предметов, снарядов.
- •Часть третья. Организация и методика
- •10.2. Сохранение устойчивости тела в динамических упражнениях
- •10.3. Пространственно–временные характеристики движений в гимнастике
- •10.4. Действие сил, обеспечивающих движения
- •10.4.1. Некоторые законы механики и их проявление при
- •10.5. О структуре динамических (маховых) упражнений
10.5. О структуре динамических (маховых) упражнений
Под структурой в широком смысле слова следует понимать состав, строение.
Гимнаст, выполняющий упражнение, производит определенные двигательные действия, в которых можно выделить стадии, фазы: подготовительную, основную и завершающую, названия которых в целом отражают их назначение и содержание.
Подготовительные действия создают оптимальные условия для выполнения последующей более важной части упражнения. Состав подготовительных действий зависит от того, какое упражнение выполняется, к какой двигательной структуре оно относится. Так для движений, выполняемых большим махом, подготовительные действия включают максимальное удаление, «оттягивание» гимнаста от оси вращения и набор достаточно большой скорости движения в висе или в упоре. Для движений разгибом гимнасту целесообразно сперва согнуться в тазобедренных суставах, а затем разогнуться в стадии основных действий.
Основные действия могут быть различной сложности. Проще те, в которых тело гимнаста все время вращается в одном направлении, например, в переворотах, оборотах, многих подъемах. В таких упражнениях активные двигательные действия гимнаста совпадают с направлением движения тела и называются моноциклом. Различают также другие типы основных действий: дубльцикл и контрцикл. В дубльцикле гимнаст дважды делает «подпитку» движения по его ходу за счет собственных двигательных действий, например, при выполнении высокого соскока переворотом ноги врозь на кольцах или соскока «хлестом» с перелетом через перекладину. В контрцикле основных действий происходит изменение направления вращения тела гимнаста. Простейшие примеры: соскоки махом вперед или дугой с перекладины, подъемы махом вперед на брусьях или кольцах. Более сложные упражнения: подъем дугой на брусьях, соскок дугой с последующим сальто вперед с перекладины, перелет Ткачева на перекладине. В этих и других упражнениях подобного типа тело гимнаста в начале упражнения вращается назад, а затем, благодаря активным действиям гимнаста, меняет направление движения на противоположное. Происходит как бы противопоставление двух моноциклов.
Завершающие действия – последняя стадия двигательных действий гимнаста, которые придают всему упражнению законченный вид – гимнаст приходит в конечное положение. Предложенное Н.А. Курьеровым и рассмотренное выше деление движения на части (стадии, фазы) носит условный характер. А действительности, выполняемое упражнение – непрерывное движение, а выделение в нем отдельных стадий полезно для анализа и в конечном итоге – для обучения упражнению.