Уфимский государственный авиационный

технический университет

Кафедра истории Отечества и культурологии.

«Внешняя политика Екатерины »

Студент ФИРТ

Группа ФЭБ-112

Абдрафикова Г.А.

Научный руководитель

Д-р ист. наук, проф.

Конюков Т.С.

2013 Год.

Ведение.

«Я никогда ничего не предпринимала,

не будучи глубоко убеждена, что то,

что я делаю, согласно с благом моего

государства: это государство сделало

для меня бесконечно много; и я

считала, что всех моих личных

способностей, непрестанно

направленных ко благу этого

государства, к его процветанию и к

его высшим интересам, едва может

хватить, чтобы отблагодарить его »

Екатерина II

Вторая половина XVIII столетия в России связана с именем императрицы, чьё правление составило целую эпоху в истории страны.

Полное имя Екатерины II – Софья-Фредерика-Августа, принцесса Ангальт-Цербстская. Родилась 21 апреля 1729 г. От природы она была одарена большим умом и сильным характером. (Приложение А)

Приехав в Россию, Екатерина всячески старалась завоевать симпатии и уважение окружающих, изучала русский язык, много читала и от художественной литературы перешла к книгам по истории и философии. Екатерина умела вести себя в обществе и производить впечатление на окружающих.

Актуальность темы. Настоящее бывает следствием прошлого. Чтобы судить о первом, надлежит вспомнить последнее. Царствование Екатерины II – одно из значительных и ярких периодов в русской истории; её положительные и отрицательные стороны имели большое влияние на последующую историю России.

Обзор литературы:

Конечно, деятельность императрицы, её нововведения и преобразования всегда волновали умы потомков и историков. Вероятно, именно поэтому столь велико количество воспоминаний о веке правления Екатерины II,желая приобщиться к её великой деятельности или же показать себя живыми свидетелями её правления, современники оставляли мемуары и воспоминания. Её продолжительное царствование повлекло столь масштабные изменения, что дало пищу для размышлений ещё многим поколениям.

Следует отметить, что одним из авторов, который составил масштабное исследование эпохи Екатерины II, был А.Г. Брикнер. Этот труд профессора Дерптского университета вышел в 1911 году. Автор подверг внимательному разбору все события екатерининского царствования, не придерживаясь, однако, строгого хронологического порядка. А.Г. Брикнер разделил свой труд на несколько частей: в первой изложены события до переворота 1762во второй говорится об опасностях, угрожавших престолу Екатерины, в особенности со стороны претендентов и самозванцев до 1775 года, третья часть посвящена истории внешней политики при Екатерине, четвертая заключает в себе очерк законодательства и администрации и, наконец, в пятой рассказана история последних лет царствования императрицы и очерчена её личность. Поскольку, автор уже имел опыт в написании истории, его первый труд был посвящен личности Петра Великого, то он сравнивает правление двух этих государей, представляя Екатерину прямой продолжательницей дел Петра.

Несколько иного подхода описания жизни монархини придерживался К. Валишевский, написавший свой труд на французском языке . Автор посвятил особое внимание деталям жизни императрицы, её общению, фаворитам. Он детально рассматривает личности, окружающие Екатерину, связывая её политику именно с окружением. К. Валишевский также как и Сегюр, уделяет внимание самым ярким представителям екатерининского двора, дополняя повествование примечательными случаями из их жизни, раскрывающими их характеры.

К тому же почти все крупные историки отдали дань изучению эпохи Екатерины II, считая время её правления одним из величайших периодов российской истории.

Однако, уже в советский период деятельность этой монархини пытались представить лишь как попытку повторения петровских преобразований, а саму Екатерину - личностью несамостоятельную, подверженную влиянию мошенников и фаворитов. При изучении истории XVIII века предпочтение отдавалось Петру и его реформам, Екатерина представала в роли последовательницы императора, а её деятельность – бледной тенью петровских реформ. Видимо, этим объясняется незначительное число монографий о правлении этой женщины, изданных в советское время. Хотя конец 80 – начало 90 годов характеризуется оживлением интереса к личности императрицы: переиздаются воспоминания о Екатерине её современников, появляется ряд интересных работ и монографий.

Хотелось бы обратить внимание и на живой интерес к своей соотечественнице немецких историков. Весьма примечательна в этом плане работа Эриха Доннерта , который систематически рассматривает всё правление Екатерины, личности, её окружающие, и реформы императрицы. Монография снабжена великолепными портретами и гравюрами, как самой монархини, так и деятелей той эпохи. Доннерт, подчёркивая преемственность реформ Екатерины, всё- таки останавливает внимание на её нововведениях, отдавая ей первенство во многих начинаниях, в том числе становлении Российской империи в глазах европейцев.

Среди русских исследователей следует отметить Н.В. Бессарабову. В монографии «Путешествия Екатерины II по России» она, опираясь на воспоминания Луи-Филиппа Сегюра, единственного автора, полностью рассказывающего о путешествиях императрицы, рассматривает причины поездок, деятельность императрицы в них и их последствия, то есть преобразования государыни, наметившиеся в ходе путешествий.

Нельзя оставить без внимания и работу Г.Л. Оболенского, повествующую о окружении Екатерины II ярчайших личностях той эпохи, которые вместе с монархиней создавали сильнейшую империю .

Однако, несмотря на такое обилие историографической литературы, следует, всё- таки, признать нехватку сообщений о личности императрицы и её реформах. Пытаясь осмыслить правление монархини, авторы подчас трактуют её политику однобоко в соотношении с личными привязанностями Екатерины в тот период, опираясь скорее на историков советского времени, а не на воспоминания современников этой великой женщины. Чувствуется нехватка масштабного труда по эпохе Екатерины Великой, где речь пойдёт в целом об императрице, её преобразованиях внешней и внутренней политики, а не о личностях, её окружающих.

Цели моей работы следующие:

1. Выявить основные направления во внешней политике второй половины XVIII века при Екатерине II

2. Выяснить, какую роль сыграла внешняя политика Екатерины Великой в российской и мировой истории

3. Установить, как повлияла внешняя политика императрицы на дальнейшие события в России и в мире

4. Выяснить, какими были итоги (положительными или отрицательными) внешней политики Екатерины II для России.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

• охарактеризовать основные направления во внешней политике второй половины XVIII века при Екатерине II;

• выделить отличительные черты внешней политики Екатерины II;

• раскрыть внешнеполитические мероприятия, проводимые Екатериной II;

• установить, как повлияло участие России в Семилетней войне против Пруссии на дальнейшие события в России;

• изучить причины, ход и итоги русско-турецких войн;

• исследовать присоединение Крыма и Прикубанья;

• выяснить, какую роль сыграла внешняя политика Екатерины Великой в российской и мировой истории;

• рассмотреть историю Орловского края во второй половине XVIII века.