Тема VI. Познание

Занятие 1

План

1. Проблема познаваемости мира в философии: оптимизм, скептицизм, агностицизм. Субъект и объект познания.

2. Роль практики в процессе познания. Основные виды практики и ее функции в познании.

3. Чувственное и рациональное в познании, их формы. Взаимосвязь чувственного и рационального в познании.

Литература

Автономова Н. С. Рассудок. Разум. Рациональность. М.: Наука, 1988.

С. 65-115.

Алексеев Г. В. Об уточнении исходного определения понятия «агностицизм» и понимания его сущности // Философск. науки. 1989. № 9.

Алексеев П. В., Панин А. В. Теория познания и диалектика. М.: Высш. шк., 1991. С. 5-16, 63-83.

Гайниев И. А. Размышление о познании. М., 1996.

Гершунский Б. С. Философия образования. М., 1998.

Гносеология в системе философского мировоззрения / Под ред.

В. А. Лекторского. М.: Наука, 1983. 383 с.

Губанов Н. И. Чувственное отражение: (анализ проблемы в свете современной науки). М.: Мысль, 1986. 239 с.

Гусев Ю. Д. Познание и творчество. Л.: Изд-во ЛГУ, 1987.С.126-142.

Гусев С. С. , Тульчинский Г. Л. Проблема понимания в философии. М., 1985.

Диалектика познания. Л.: Изд-во ЛГУ, 1988. 304 с.

Диалектика и практика: Вопросы теории социального отражения М.: Наука, 1984. 335 с.

Диалектика, познание, наука. М.: Наука, 1988. С. 5-25.

Заблуждающийся разум? Многообразие вненаучного знания. М.: Политиздат, 1990. 464 с.

Ильин В. В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. М., 1993.

Ильин В. В. Теория познания. Эпистемология. М., 1994.

Климов А. Я. Диалектика практики и познания. М.: Высш. шк., 1991.

144 с.

Князева Е. Н., Курдюмов С. П. Интуиция как самодостраивание // Вопр. философии. 1984. № 2.

Крымский С. Б. Культурно-экзистенциальные измерения познавательного процесса // Вопр. философии. 1998. № 4.

Лекторский В. А. Теория познания (гносеология, эпистемология) // Вопр. философии. 1999. № 8.

Ленин В. И. Материализм и эмпириокритицизм // Полн. соб. соч. Т. 18. Гл. II.

Маркс К. Тезисы о Фейербахе // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 3. С. 1-4.

Микешина Л. А. Теория познания: проблемы и перспективы / Первый Российский философский конгресс. Т. IX: Основные доклады и обзоры. СПб., 1998.

Микешина Л. А., Опеньков М. Ю. Новые образы познания и реальности. М., 1997.

Мир философии: Книга для чтения: В 2 т. Т. 1. М.: Политиздат, 1991.

С. 609-628.

Мудрагей Н. С. Рациональное и иррациональное – философская проблема (читая А. Шопенгауэра) // Вопр. философии. 1994. № 9.

Научные и вненаучные формы мышления. М.: Ин-т философии РАН, 1996.

Ойзерман Т. И. Принцип познаваемости мира // Философск. науки. 1990. № 10.

Познание в социальном контексте. М., 1994.

Рассел Б. Человеческое познание. Киев, 1997.

Руткевич М. П. Диалектика и теория познания / М. П. Руткевич, П. Я. Лойфман. Диалектика и теория познания. М., 1994.

Современные теории познания. М., 1992.

Степин В. С. Теоретическое знание. М., 2000.

Урманцев Ю. А. О формах постижения бытия // Вопр. философии. 1993. № 4.

Философия образования. Сб. статей под ред А. Н. Кочергина. М., 1996.

Философские проблемы образования. М., 1996.

Хюбнер К. Рефлексия и саморефлексия метафизики // Вопр. философии. 1993. № 3.

Яусс Х. Р. К проблеме диалогического понимания //Вопр. философии. 1994. № 12.

Темы рефератов

1. Вера, мнение, понимание.

2. Здравый смысл и интуиция в познавательном процессе.

3. Иррационализм в познании.

4. Истоки скептицизма и агностицизма в познании.

5. Классификация форм знания и познавательной деятельности.

6. Мистическая традиция в познании.

7. Наука, вера, суеверия.

8. Образование как особая форма познания.

9. Объяснение, понимание, рефлексия в познании.

10. Опытное и теоретическое познание.

11. Рассудок и разум в познании.

12. Соотношение научных и вненаучных форм познания.

13. Современные формы агностицизма.

14. Специфика социального познания.

15. Традиционная и альтернативная модели науки.