3 курс / Фармакология / Жидкие_лекарственные_формы_Часть_1_Мамонтова_Н_С_,_Башаров_А_Я_

60

61

Ситуационные задачи

1. Возьми: Ментола 0,5

Фенилсалицилата 0,25 Масла вазелинового 10,0. Смешай. Дай. Обозначь. Капли для носа.

Студент выполнил следующие операции: в отпускной флакон поместил ментол, фенилсалицилат, добавил туда 10,0 мл масла. Дать критическую оценку действий.

2.Возьми:

Атропина сульфата 0,03 Папаверина гидрохлорида 0,3 Воды мятной Воды очищенной по 15 мл.

Смешай. Дай. Обозначь.

По 10 капель 3 раза в день. Проверить дозы сильнодействующих и ядовитых веществ, укажите рациональную технологию приготовления капель и оформление к отпуску. Напишите паспорт письменного контроля.

3.Возьми:

Настойки чилибухи 5 мл Настойки ландыша 10 мл Настойки валерианы 20 мл.

Смешай. Дай. Обозначь. По 30 капель 3 раза в день. Проверить дозы сильнодействующих и ядовитых веществ, укажите рациональную технологию приготовления капель и оформление к отпуску. Напишите паспорт письменного контроля.

4.Возьми:

Настойки красавки 10 мл Настойки ландыша 10 мл Ментола Смешай. Дай. Обозначь.

По 15 капель 3 раза в день. Проверить дозы сильнодействую-

щих и ядовитых веществ, укажите рациональную технологию приготовления капель и оформление к отпуску. Напишите паспорт письменного контроля.

5.Возьми:

Папаверина гидрохлорида 0,05 Настойки валерианы 15 мл Настойки ландыша 15 мл Ментола 0,5.

Смешай. Дай. Обозначь.

62

По 25 капель 3 раза в день. Проверить дозы сильнодействующих и ядовитых веществ, укажите рациональную технологию приготовления капель и оформление к отпуску. Напишите паспорт письменного контроля.

6.Возьми:

Раствора атропина сульфата 0,1 % - 10 мл. Смешай. Дай. Обозначь.

По 35 капель 3 раза в день. Проверить дозы сильнодействующих и ядовитых веществ, укажите рациональную технологию приготовления капель и оформление к отпуску. Напишите паспорт письменного контроля.

7.Возьми:

Раствора платифиллина гидротартрата 0,2 % -15 мл. Смешай. Дай. Обозначь.

По 15 капель 3 раза в день. Проверить дозы сильнодействующих и ядовитых веществ, укажите рациональную технологию приготовления капель и оформление к отпуску. Напишите паспорт письменного контроля.

8.Возьми:

Этил морфина гидрохлорида 0,1 Адонизида 5 мл Ментола 0,3 Настойки ландыша 15 мл.

Смешай. Дай. Обозначь.

По 30 капель 3 раза в день. Проверить дозы сильнодействующих и ядовитых веществ, укажите рациональную технологию приготовления капель и оформление к отпуску. Напишите паспорт письменного контроля.

9.Возьми:

Этилморфина гидрохлорида 0,1 Ментола 0,1 Настойки валерианы 10 мл.

Смешай. Дай. Обозначь.

По 30 капель 3 раза в день. Проверить дозы сильнодействующих и ядовитых веществ, укажите рациональную технологию приготовления капель и оформление к отпуску. Напишите паспорт письменного контроля.

10.Возьми:

Этилморфина гидрохлорида 0,1 Настойки красавки 4 мл Настойки мяты 5 мл Настойки ландыша 10 мл. Смешай. Дай. Обозначь.

63

По 20 капель 3 раза в день. Проверить дозы сильнодействующих и ядовитых веществ» укажите рациональную технологию приготовления капель и оформление к отпуску. Напишите паспорт письменного контроля.

11.Возьми: Адонизида 5 мл

Настойки красавки 5 мл

Настойки валерианы 10 мл. Смешай. Дай. Обозначь.

По 30 капель 3 раза в день. Проверить дозы сильнодействующих и ядовитых веществ, укажите рациональную технологию приготовления капель и оформление к отпуску. Напишите паспорт письменного контроля.

Занятие 9

Тема: Контрольная работа по теме. Неводные растворы. Разведение спиртовых растворов. Приготовление водных и неводных капель для наружного и внутреннего применения

Мотивационная характеристика темы: знания фармацевтиче-

ских особенностей приготовления неводных растворов и капель для внутреннего и наружного применения необходимы в практической работе фармацевта.

Цель (общая): проверить качество усвоения материала по данным темам и закрепить практические навыки по приготовлению неводных растворов. Капель для наружного и внутреннего применения.

Конкретные цели

Знать:

1.Положения приказа № 308 и другой НД в части приготовления неводных растворов.

2.Свойства основных неводных растворителей (этанол, глицерин, хлороформ, растительные и минеральные масла) и теоретические основы процесса растворения.

3.Факторы, влияющие на процесс растворения.

4.Особенности приготовления и отпуска спиртовых растворов

5.Определение капель как лекарственной формы.

6.Характеристика и требования к каплям.

64

7.Классификация капель по способу назначения.

8.Особенности технологии малых объемов раствора.

9.Способы проверки доз ядовитых и сильнодействующих веществ

вкаплях.

10.Оценка качества капель.

Уметь:

1.Контролировать правильность прописывания рецептов.

2.Изготавливать водно-спиртовые смеси необходимой концентрации, используя формулу разведения и алкоголеметрические таблицы ГФ XI издания.

3.Готовить лекарственные формы на неводных растворителях, используя технологические приемы, необходимые при применении конкретного растворителя.

4.Проводить оценку качества приготовленной лекарственной формы.

5.Подготовить лекарственную форму к отпуску.

6.Готовить капли на водных и неводных растворителях.

7.Фильтровать малые объемы жидкости.

8.Проверять дозы ядовитых и сильнодействующих веществ.

9.Оценивать качество приготовленной продукции.

10.Упаковывать, оформлять капли.

11.Упаковывать, оформлять и отпускать капли с ядовитыми и наркотическими веществами.

12. Пользоваться НД по технологии, оценки качества и отпуска капель.

Вопросы, изученные ранее и необходимые для данного занятия

1.Читать рецепт на латинском языке (курс латинского языка, кафедры клинической и экспериментальной фармакологии).

2.Пользоваться разновесом и весами (кафедры математики, кафедра фармацевтической и аналитической химии).

3.Использовать и знать физико-химические свойства ингредиентов, уметь находить их в ГФ и справочной литературе (кафедры общей неорганической и физколлоидной химии, органической химии, фармацевтической и аналитической химии).

Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний

1.Растворы неводные – определение, характеристика как дисперсных систем.

2.Требования, предъявляемые к неводным растворителям.

3.Характеристика летучих растворителей. Этанол. Выражение кон-

65

центрации этанола.

4.Нелетучие растворители (глицерин, масла жирные, масло вазелиновое - характеристика.

5.Нелетучие растворители (димексид, ПЗО, эсилон-4, и зсилон-5).

6.Изготовление растворов на этаноле.

7.Изготовление растворов на нелетучих растворителях.

8.Капли - определение, достоинства и недостатки лекарственной формы.

9.Классификация капель по применению и как дисперсных систем.

10.Проверка доз ядовитых и сильнодействующих веществ в каплях для внутреннего применения.

11.Каковы особенности обеспечения качества капель для носа.

12.Капли ушные.

13.Упаковка, хранение и отпуск капель для наружного и внутреннего применения.

Примеры тестовых заданий

1.Летучим является растворитель:

1.глицерин;

2.масло оливковое;

3.эфир медицинский;

4.вазелиновое масло;

5.диметилсульфоксд. Правильно: 3.

2.При нагревании растворимость веществ в нелетучих растворите лях __________ .

Правильно: увеличивается.

3.Водно-спиртовая смесь с концентрацией этанола 40 % по объему имеет состав:

1.40 г безводного этанола и 60 мл воды;

2.40 мл безводного этанола и 60 мл воды;

3.40 г безводного этанола в 100 г смеси;

4.40 мл безводного этанола в 100 мл смеси;

5.40 г безводного этанола и воды до 100 мл.

Правильно: 4.

4.Для капель как лекарственной формы характерен отличительный признак:

1.в состав входят настойки;

2.дозируют каплями;

3.использование этанола в качестве растворителя;

4.малый объем.

Правильно: 2.

66

5.При изготовлении малых объемов вещество растворяют в части растворителя по причине:

1.уменьшить потери растворителя на фильтре;

2.улучшения растворимости;

3.довести другой частью до заданного объема;

4.уменьшить потери на испарение.

Правильно: 1.

6. При введении в капли настоек необходимо учитывать ...............

Правильно: процентное содержание спирта в настойках.

План практического занятия

1.Тестированный контроль по теме.

2.Собеседование по предложенным вопросам.

3.Приготовление лекарственной формы по заданию преподавателя.

4.Решение ситуационных задач.

Рецепты для выполнения заданий

67

Ситуационные задачи

1. Возьми: Ментола 0,5

Фенилсалицилата 0,25 Масла вазелинового 10,0. Смешай. Дай. Обозначь.

Капли для носа, выполнил следующие операции: в отпускной флакон поместил ментол, фенилсалицилат, добавил туда 10,0 масла. Дать критическую оценку действий.

2.Возьми:

Атропина сульфата 0,03 Папаверина гидрохлорида 0,3 Воды мятной Воды очищенной по 15 мл.

68

Смешай. Дай. Обозначь. По 10 капель 3 раза в день.

Проверить дозы сильнодействующих и ядовитых веществ, укажите рациональную технологию приготовления капель и оформление к отпуску. Напишите паспорт письменного контроля.

3. Возьми:

Настойки чилибухи 5 мл Настойки ландыша 10 мл Настойки валерианы 20 мл. Смешай. Дай. Обозначь. По 30 капель 3 раза в день.

Проверить дозы сильнодействующих и ядовитых веществ, укажите рациональную технологию приготовления капель и оформление к отпуску. Напишите паспорт письменного контроля.

4. Возьми:

Настойки красавки 10 мл Настойки ландыша 10 мл Ментола.

Смешай. Дай. Обозначь. По 15 капель 3 раза в день.

Проверить дозы сильнодействующих и ядовитых веществ, укажите рациональную технологию приготовления капель и оформление к отпуску. Напишите паспорт письменного контроля.

5. Возьми:

Папаверина гидрохлорида 0,05 Настойки валерианы 15 мл Настойки ландыша 15 мл Ментола 0,5.

Смешай. Дай. Обозначь. По 25 капель 3 раза в день.

Проверить дозы сильнодействующих и ядовитых веществ, укажите рациональную технологию приготовления капель и оформление к отпуску. Напишите паспорт письменного контроля.

6.При приготовлении рецепта, в котором выписана кислота салициловая 1,0 и спирт этиловый 100 мл, студент использовал 95 % спирт в количестве 100 мл. Правильно ли он поступил?

7.Рассчитать, какое количество воды и 95 % этанола необходимо смешать, чтобы получить 50 мл 70 % спирта для приготовления 1 % раствора кислоты борной?

8.Рассчитать, какое количество воды необходимо взять, чтобы прибавить к 36,8 мл 95 % спирта этилового, для получения 50 мл 70 % спирта при приготовлении 2 % раствора кислоты салициловой.

69