- •Общие указания
- •Рекомендуемый порядок подготовки
- •Экзаменационных вопросов по токсикологической химии для студентов
- •5 Курса заочного отделения фармацевтического факультета СибГму
- •Примеры ситуационных задач, включенных в экзаменационный билет:
- •Вариант 2
- •(Основная)
- •(Дополнительная)
- •Кафедральные методические указания
Примеры ситуационных задач, включенных в экзаменационный билет:
Найден труп гражданина Х. Провести химико-токсикологическую экспертизу внутренних органов и остатков порошка для установления отравления морфином и мышьяком.
Провести химико-токсикологическую экспертизу внутренних органов, крови и мочи на этанол, стрихнин.
В ответе должно быть отражено:
1. Кто имеет право направлять вещественные доказательства (объекты) на химико-токсикологическое исследование?
2. Какие сопроводительные документы вместе с вещественными доказательствами направляют на экспертизу?
3. По конкретным веществам, указанным в билете, выбрать и обосновать метод изолирования, очистки; указать физические свойства данного вещества, реакции идентификации, количественное определение, токсикологическое значение, метаболизм. Написать химизм реакций.
4. Как должен быть оформлен документально проведенный анализ?
К О Н Т Р О Л Ь Н Ы Е З А Д А Н И Я
Вариант 2
Образование полиметинового красителя (реакция Фудживара и Кёнига). Вещества с каким строением способны образовывать этот продукт? Напишите схемы реакций.
Транспорт ксенобиотиков через клеточные мембраны организма. Типы мембран.
Судебно-химическое доказательство отравлений синильной кислотой. Клиническая и судебно-медицинская картина отравления. Объекты исследования. Предварительные пробы. Методы и особенности изолирования. Метаболизм и связь с рецепторами токсичности. Обнаружение и количественное определение. Химизм.
Основная причина того, что метод Зангер-Блека имеет только отрицательное судебно-химическое значение при исследовании объектов на присутствие мышьяка.
Какие вещества можно идентифицировать с помощью реакции образования йодоформа? Какое значение имеет указанная реакция? Методы изолирования, обнаружения и количественного определения ацетона. Химизм. Токсикологическое значение и метаболизм ацетона.
Какие из алкалоидов можно выделить из объекта перегонкой с водяным паром. Условия перегонки. Опишите реакции их обнаружения.
Методы очистки производных барбитуровой кислоты, выделенных биологического материала. Приведите примеры.
Причины необходимости подкисления полярного растворителя для экстракции из биоматериала алкалоидов и других веществ основного характера. Влияет ли природа соединения, используемого для создания рН, на эффективность экстракции.
Проведите описание химико-токсикологического анализа внутренних органов трупа на присутствие фенобарбитала и кодеина. Дайте схему анализа с учетом выбора оптимального объекта исследования и метода изолирования. Опишите способ обнаружения и количественного определения. Химизм реакций.
Судебно-химическое доказательство отравления метафосом. Рецептор токсичности. Методы изолирования и очистки. Способы обнаружения и количественного определения.
Основные знания, необходимые для изучения дисциплины:
- медицинская и биологическая физика (физические методы исследования, основы оптики, квантовой механики, основы термодинамики, идеальные и реальные газы, поверхностные явления – адсорбция, десорбция, биофизика биологических мембран и процессы переноса через мембраны);
- неорганическая, физическая и коллоидная химия (свойства элементов и их соединений, основы химической кинетики, теория термодинамики фазовых равновесий, растворов электролитов, ионных равновесий, поверхностных явлений, способы расчета химических равновесий по известным исходным концентрациям и константе равновесия);
- основы высшей математики, статистики и информатики (статистический анализ экспериментальных данных и современное математическое обеспечение информатики и вычислительной техники);
- аналитическая химия (общие вопросы анализа следовых количеств органических веществ, современные физико-химические методы анализа);
биохимия (основные закономерности метаболизма лекарственных средств, биохимические основы индивидуальной вариабельности метаболизма лекарств, клеточные мембраны, их свойства, механизм транспорта чужеродных соединений);
- органическая химия (свойства органических соединений, природа химических связей и электронные представления о строении органических соединений, механизмы реакций и методы анализа в органической химии);
- фармацевтическая химия (свойства лекарственных средств и методы их анализа);
- фармакология (основы математического моделирования фармакокинетических процессов, принципы действия лекарственных средств, их взаимодействие с рецепторами, фармакодинамика, фармакокинетика, побочные действия лекарств средств, отравления лекарствами, лекарственная зависимость и злоупотребление лекарственными средствами);
- фармакогнозия (ядовитые лекарственные растения, лекарственные растения, содержащие алкалоиды, гликозиды, токсины животного происхождения, элементы фармакогностического анализа);
- ботаника (диагностические признаки растений, используемые при определении сырья, основные физиологические процессы, происходящие в растительном организме);
- фармацевтическая и биомедицинская технология (основы биофармации, влияние фармацевтических факторов (лекарственные формы) на биодоступность лекарственных средств, продукты вторичного метаболизма);
медицинское и фармацевтическое товароведение (основные этапы товароведческого анализа фармацевтических препаратов);
- управление и экономика фармации (основные положения законодательных актов, правительственных постановлений, приказов в области охраны здоровья населения и деятельности в сфере обращения лекарственных средств, принципы правового и государственного регулирования отношений в сфере обращения лекарственных веществ, структура и порядок функционирования государственной системы контроля качества, эффективности и безопасности лекарственных средств, формы контроля за деятельностью фармацевтических организаций).
Л И Т Е Р А Т У Р А