Список используемой литературы.
1. Андреева Т. В. Семейная психология: Учеб. пособие. — СПб.: Речь, 2004. — 244 с. http://www.pedlib.ru/Books/2/0356/index.shtml
2. Бендас Т.В. Гендерная психология: Учебное пособие. — СПб.: Питер, 2006. — 431 с.
3. Жуковский М.А., Лебедев Н.Б., Семичева Т.В., Чхеидзе Л.В., Хайсман А.Е. Нарушение полового развития. - М.: Медицина, 1989.- 272 с.
http://bono-esse.ru/blizzard/Detigyn/NPR/npsr1.html
http://bono-esse.ru/blizzard/Detigyn/NPR/npsr2.html
4. Исаев Д.Н. Психопатология детского возраста: Учебник для вузов. – СПб.: СпецЛит, 2001. – 463 с.
5. Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста (руководство для врачей). – М.: Медицина, 1979. – 608 с.
6. Кон И. С. Введение в сексологию.— М.: Медицина, 1988.
7. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. – Л.: Медицина, 1983. – 256 с.
8. Практикум по гендерной психологии / Под ред. И.С. Кпециной. – СПб.: Питер, 2003. – 479 с. http://www.pedlib.ru/Books/3/0428/index.shtml
1. Детерминанты психосексуального развития — это: сочетание биологических (хромосомы, гормоны) и культурно-психологических факторов (половое воспитание).
2. Хромосомный пол — это: пол индивида, определяемый половыми хромосомами.
3. Гонадный пол — это: пол индивида, определяемый половыми гормонами.
4. Паспортный пол — это: пол индивида, определяемый по гениталиям.
5. Первичная половая идентификация — это: правильное определение своей половой принадлежности.
6. Первичное полоролевое поведение — это: поведение в соответствии со своей половой принадлежностью;
7. Половой метаморфоз — это: вторичное (подростковое) полоролевое поведение;
8. Сексуальное поведение — это: поведение, направленное на продолжение рода (сохранение вида).
9. Сексуальная ориентация — это: предпочтение индивидом лиц противоположного или своего пола.
10. Половая дифференциация — это: формирование организма и развитие психики в соответствии с полом.
11. Критерии психосексуального развития — это: формирование полоролевой идентичности, половая дифференциация, информированность в вопросах пола.
Психосексуальное развитие — результат половой социализации, в ходе которой индивид усваивает определенную половую роль и правила сексуального поведения.
Гендерная социализация - воздействие общества, социальной среды на индивида с целью привития ему определенных правил и стандартов поведения, социально приемлемых для мужчин и женщин.