Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1 курс / Психология / prakticheskii_psiholog_v_shkole

.pdf
Скачиваний:
20
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
5.92 Mб
Скачать

дить за своим здоровьем и не допускать моментов переутомле­ ния.

На второй фазе консультации психолог провел непродолжи­ тельный релаксационный сеанс. Были опробованы психотехниче­ ские упражнения "Фокусировка", "Пресс".

Упражнение "Фокусировка"

Необходимо удобно расположиться в кресле или на стуле. От­ давая самому себе команды, следует сосредоточить внимание на определенном участке своего тела и почувствовать его тепло.

Например, по команде "Тело!" надо сосредоточиться на

своем те­

ле, по команде "Рука!" - на правой руке,

"Кисть!" - на кисти правой

руки,

"Палец!" - на

указательном пальце

правой руки и,

наконец,

по команде

"Кончик пальца!" - на кончике указательного пальца

правой

руки.

Команды самому себе следует подавать с интерва­

лами

 

секунд.

Общая продолжительность упражнения - 5-7

минут.

Упражнение "Пресс"

Упражнение способствует нейтрализации и подавлению отри­

цательных эмоций

гнева,

раздражения, агрессии.

 

Упражнение состоит в

следующих действиях. Молодой

чело­

век

представляет

внутри

себя, на уровне груди, мощный

пресс,

который движется

сверху

вниз, подавляя и вытесняя возникаю­

щую

отрицательную эмоцию

и внутреннее напряжение,

связан­

ное

с нею. При выполнении упражнения следует добиться отчет­

ливого ощущения физической

тяжести внутреннего пресса,

пода­

вляющего и как бы выталкивающего вниз нежелательную отри­ цательную эмоцию и энергию, которую она с собой несет.

"Заземление" отрицательной энергии выполняется 3-4 раза. Общая продолжительность упражнения - 5-7 минут.

После каждого упражнения проводилось обсуждение его эф­ фективности: насколько оно было положительно воспринято кли­ ентом, показалось ли оно ему полезным и удобным, какие ощуще­ ния он испытывал, снизилось ли внутреннее напряжение.

Психолог высказал пожелание, чтобы в житейских практиче­ ских ситуациях, при возникновении напряженных состояний, мо­ лодой человек пользовался психотехническими упражнениями, и

О I