Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

5 курс / Госпитальная педиатрия / Иванеев_М_Д_Основы_базисной_и_расширенной_реанимации_у_детей_Практическое

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
2.23 Mб
Скачать

Последовательность действий при базисной реанимации у детей

Начальные действия 1. Обеспечение безопасных условий при проведении реанимации.

Необходимо обеспечить максимально безопасные условия для ребенка и лица, проводящего реанимацию, устранить дальнейшее действие повреждающего фактора. Начало оказания медицинской помощи при сохранении действия повреждающего фактора (например, в задымленном помещении при пожаре) или при его угрозе (например, оказание помощи в завале) делает оказание помощи бессмысленным и опасным как для пострадавшего, так и для спасателя.

2. Первичная оценка состояния, определение наличия сознания

Необходимо сразу же определить общее состояние ребенка и объем необходимой помощи. Для этого постарайтесь пробудить ребенка или привлечь его внимание, громко спросив: «Как у тебя дела?».

Если ребенок реагирует голосом или движением, то следует оставить его в положении, в котором Вы его обнаружили, если же состояние ребенка внушает опасения, нужно позвать на помощь. Необходимо регулярно проверять состояние ребенка — эффективность его дыхания и кровообращения.

Если ребенок не реагирует на обращение и находится без сознания, то следует позвать на помощь, приступить к дальнейшей оценке состояния и реанимационным мероприятиям.

3.Привлечение помощи. Если ребенку требуется проведение реанимационных мероприятий, то крайне важно привлечь к оказанию помощи других спасателей либо людей, находящихся рядом.

Если реанимацию проводят двое, то один должен начать реанимацию, а второй вызывает помощь.

Если реанимацию проводит только один человек, то следует начать реанимацию и проводить ее около 1 минуты, а затем обратиться за помощью.

В одиночку провести полноценный комплекс базисной реанимации крайне сложно даже для опытного реаниматолога.

4.Положение. Ребенка, находящегося без сознания, но у которого дыхательные пути проходимы и сохранено самостоятельное дыхание, следует уложить в устойчивое боковое положение (рис. 3). Это предотвратит западение языка и обструкцию дыхательных путей, а также уменьшит риск аспирации содержимого желудка.

При этом следует придерживаться следующих правил:

— ребенок должен находиться в положении на боку с повернутой в сторону головой так, чтобы был обеспечен свободный отток отделяемо из его рта;

— положение должно быть устойчивым. Для удерживания ребенка в таком положении может потребоваться подложить под спину небольшую подушку или свернутое одеяло;

Рис. 3. Устойчивое боковое положение пострадавшего.

— следует избегать любого давления на грудь ребенка, что может затруднить его дыхание;

21

всегда должна быть возможность быстро перевернуть ребенка на спину;

должны быть обеспечены хорошее наблюдение за дыханием и свободный доступ

кдыхательным путям ребенка.

Проведение базисной реанимации А. Обеспечение проходимости дыхательных путей

Если у ребенка имеются нарушения дыхания, то следует выполнить первый прием базисной реанимации — обеспечение проходимости дыхательных путей. Для этого запрокидывается голова и поднимается подбородок (рис. 4, 5).

Уложив ребенка на спину, положите ему руку на лоб и осторожно отклоните голову назад, очень осторожно разогнув шею. Одновременно подушечками пальцев поднимите подбородок, чтобы максимально облегчить свободное поступление воздуха в дыхательные пути.

 

 

 

 

 

 

Рис. 4. Запрокидывать головы и подъем

 

 

 

Рис. 5. Запрокидывание головы и подъем

 

подбородка у младенца. Оценка

 

эффективности дыхания.

 

подбородка у ребенка.

Если подозревается травма (повреждение) шейного отдела позвоночника, то избегайте резкого запрокидывания головы и используйте только прием выведения вперед

нижней челюсти (рис. 6).

Поддерживая проходимость дыхательных путей, оцените эффективность дыхания (см. рис. 4, 7). Для этого наблюдайте за экскурсией (движением) грудной клетки при дыхании, старайтесь выслушать дыхательные шумы у рта и носа ребенка; старайтесь ощутить движение воздуха при выдохе

Для заключения о наличии или отсутствии дыхания наблюдайте, слушайте и ощущайте дыхание не более 10-15 с.

Если ребенок дышит, то поверните его в боковое положение (см. рис. 3) и убедитесь в эффективности самостоятельного дыхания после поворота.

Если ребенок не дышит, то начните искусственную вентиляцию легких методом «рот в рот».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 6. Прием выведения нижней челюсти

 

 

 

Рис. 7. Оценка эффективности дыхания

 

с одновременной фиксацией

 

ребенка.

 

шейного отдела позвоночника.

 

 

 

 

22

В. Искусственная вентиляция легких

Проведение искусственной вентиляции легких у ребенка (рис. 8). Быстро, но аккуратно устраните видимые помехи внешнему дыханию.

Обеспечьте проходимость дыхательных путей — слегка запрокиньте голову и поднимите подбородок ребенка. Большим и указательным пальцами зажмите ноздри. Приоткройте рот, поддерживая подбородок в поднятом положении. Сделайте глубокий вдох. Обхватите своими губами рот ребенка, плотно прижавшись к его лицу. Медленно вдохните воздух в рот ребенка в течение 1-1,5 с, наблюдая за поднятием грудной клетки по мере поступления воздуха в легкие. Поддерживая голову ребенка запрокинутой, а подбородок поднятым, наблюдайте за движением грудной клетки при пассивном выдохе. Сделайте следующий вдох и повторите цикл вдуваний до 5 раз (должно быть проведено не менее двух эффективных искусственных дыханий).

Проведение искусственной вентиляции легких у младенца (рис. 9). Слегка запрокиньте голову и поднимите подбородок младенца. Сделайте глубокий вдох. Обхватите рот и нос своим ртом, обеспечивая плотный контакт с кожей лица младенца. Медленно выдохните в рот и нос младенца в течение 1-1,5 с, наблюдая за движением его грудной клетки. Поддерживая голову запрокинутой, а подбородок поднятым, наблюдайте за движением грудной клетки при пассивном выдохе. Сделайте следующее вдувание и повторите этот цикл до 5 раз (должно быть проведено не менее двух эффективных искусственных дыханий).

 

 

 

 

Рис. 8. Проведение искусственной

Рис. 9. Проведение искусственной

вентиляции легких ребенку.

 

вентиляции легких младенцу.

С. Кровообращение — оценка и восстановление кровообращения

Оцените состояние кровообращения ребенка. Если ребенок без сознания, не дышит, кожные покровы бледные или цианотичные, то следует сразу же начать искусственную вентиляцию легких. Не следует тратить более 10-15 с на поиск пульса. У ребенка ищите пульс на сонной артерии шеи (рис. 10). У младенца ищите пульс на плечевой артерии на внутренней поверхности руки выше локтевого сгиба (рис. 11).

Обратите внимание на любые движения ребенка, включая глотание или дыхание (регулярные дыхательные движения, а не единичные подвздохи).

Если Вы определили наличие центрального пульса, то продолжайте искусственную вентиляцию легких до тех пор, пока ребенок не начнет самостоятельно эффективно дышать. Если ребенок остается без сознания после восстановления самостоятельного дыхания, то поверните его на бок в устойчивое положение.

Если у ребенка нет признаков кровообращения или у младенца очень редкий (менее 1 удара в секунду) пульс, то начните закрытый массаж сердца и продолжайте проводить ИВЛ в сочетании с ЗМС.

23

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 11. Определение пульса у младенца

 

Рис. 10. Определение пульса у ребенка на

 

 

соннойартерии.

 

 

 

на плечевой артерии.

 

 

 

 

 

Проведение закрытого массажа сердца у ребенка (рис.

 

 

 

 

 

 

 

12). Закрытый массаж сердца надо проводить только на ровной,

 

 

 

достаточно жесткой и горизонтальной поверхности.

 

 

 

 

 

На нижнюю половину грудины положите основание

 

 

 

ладони одной суки, убедившись, что Вы не давите на

 

 

 

мечевидный отросток или на эпигастральную область.

 

 

 

Поднимите пальцы, чтобы не оказывать давления на ребра

 

 

 

ребенка. Встаньте вертикально над больным и выпрямленной

 

 

 

рукой нажмите на грудину, продавливая ее примерно на 1/3

 

 

 

глубины грудной клетки ребенка. Ослабьте давление, затем

 

 

 

повторите с частотой около 100 в 1 мин (чуть реже, чем две

 

 

 

Рис. 12. Техника

компрессии в секунду). После 5 компрессий запрокиньте голову

больного, поднимите подбородок и сделайте одно

проведения закрытого

искусственное

дыхание.

Продолжите

компрессии

и

массажа сердца ребенку

искусственное дыхание в соотношении 5:1.

 

 

 

У детей в возрасте старше 8 лет для достижения адекватного ЗМС может потребоваться использование метода компрессий грудной клетки двумя руками, применяемого у взрослых. При этом на нижнюю половину грудины положите основание ладони одной руки, а сверху другую руку. Соедините пальцы обеих рук в замок и приподнимите их, чтобы давление не прикладывалось на ребра ребенка. Встаньте вертикально над больным и выпрямленными руками надавите на грудину, продавливая ее примерно на 1/3 вертикального размера грудной клетки ребенка. Ослабьте давление, затем повторите с частотой около 100 в 1 минуту (чуть меньше 2 компрессий в секунду). После 5 компрессий запрокиньте голову ребенка, поднимите его подбородок и сделайте 1 эффективный выдох в рот пострадавшего. Сразу же верните руки в правильное положение на грудине и сделайте еще 5 компрессий грудной клетки. Продолжите компрессии и искусственное дыхание в соотношении 5 : 2.

Проведение закрытого массажа сердца у младенца. Расположите подушечки двух пальцев (указательного и среднего) на грудине на расстоянии ширины одного пальца ниже воображаемой линии, соединяющей соски младенца. Подушечками двух пальцев надавите на грудину, чтобы продавить ее примерно на 1/3 вертикального размера грудной клетки младенца (рис. 13, 14).

24

 

 

 

Рис. 14. Проведение закрытого массажа

Рис. 13. Проведение закрыто го массажа

сердца к ИВЛ.

сердца у младенца.

 

Ослабьте давление, затем повторите с частотой около 100 в 1 минуту (около двух компрессий в 1 секунду). После 5 компрессий запрокиньте голову младенца, поднимите его подбородок и сделайте в его рот один эффективный выдох. Сразу же верните пальцы в правильное положение на грудине и сделайте следующие 5 компрессий. Продолжите компрессии и ИВЛ в соотношении 5:1.

Продолжайте реанимацию до тех пор, пока у ребенка не появятся самостоятельное дыхание и пульс, или пока не появятся квалифицированные специалисты, которые продолжат проведение реанимации, или пока Вы полностью не истощите свои силы.

Обструкция верхних дыхательных путей инородным телом

Обструкцию дыхательных путей инородным телом следует заподозрить у младенцев и детей при внезапной остановке дыхания или внезапном развитии респираторного дистресса, проявляющегося кашлем, вздохами, стридором или свистящим дыханием.

Симптомы обструкции ВДП могут быть вызваны и инфекционными факторами, такими как эпиглоттит или круп, однако в этих случаях признаки обструкции не столь внезапны.

Если при аспирации инородного тела ребенок кашляет и прилагает попытки к его удалению, то оказывающий помощь должен всячески помогать ребенку в этом.

Последовательность действий при обструкции дыхательных путей инородным телом. Если ребенок самостоятельно дышит, то следует помочь его попыткам активно очистить дыхательные пути. Инвазивное вмешательство показано только тогда, когда становится ясно, что эти попытки неэффективны и дыхание неадекватно.

Не следует проводить очистку рта или верхних дыхательных путей пальцами вслепую, так как это может привести к дальнейшему проталкиванию инородного тела или к повреждению мягких тканей полости рта.

Рис. 15. . Хлопки по спине для удаления инородного тела у младенца.

Следует использовать приемы резкого повышения давления в грудной полости, вызывающие искусственный кашель: хлопки по спине, толчки в грудь, в область эпигастрия.

Хлопки по спине. Держа младенца в положении ничком на коленях, головой слегка вниз (рис. 15), сделайте 5 резких хлопков ладонью по середине спины между лопатками. Если это не приведет к удалению инородного тела, то выполните толчки в грудь.

Толчки в грудь. Поверните ребенка навзничь. Сделайте 5 резких сдавлений грудной клетки толчками в грудь. Местно проведения толчков в грудь аналогично месту приложения компрессий грудной клетки при закрытом массаже сердца

(рис. 16).

25

Рис. 16. Толчки в грудь удаления инородного тела у младенца.

Толчки в грудь должны быть более резкими и энергичными, чем компрессии грудной клетки при закрытом массаже сердца, и проводиться с частотой около

20 в 1 мин.

После 5 хлопков по спине и 5 толчков в грудь осмотрите ротовую полость. Осторожно удалите видимые инородные тела.

Обеспечьте проходимость дыхательных путей, используя прием запрокидывания головы и поднятие подбородка (или выведение вперед нижней челюсти). Оцените эффективность.

Если ребенок начал дышать, то поверните его на бок и проверьте эффективность дыхания.

Если ребенок не начал дышать, то проведите до 5 искусственны); дыханий, при каждом из которых грудная клетка должна подниматься и опускаться. Даже если у ребенка апноэ или ВДП очищены

частично, на этой стадии проводящий реанимацию может добиться эффективной вентиляции. Если обструкция дыхательных путей сохраняется, то повторите действия в следующей последовательности:

Рис. 18. Толчки в области эпигастрия. Горизонтальное положение пострадавшего.

Рис. 17. Толчки в области эпигастрия. Вертикальное положение пострадавшего (прием Геймлиха).

Уребенка. Повторите цикл, описанный выше, но замените 5 толчков в грудь на 5 толчков в область эпигастрия. Эти толчки проводятся как 5 резких надавливаний в эпигастральной области, направленные вверх, в сторону диафрагмы. Если ребенок в сознании, то держите его в вертикальном положении (рис. 17). Ребенка в бессознательном состоянии надо уложить на спину и поместить основание одной ладони на середину области эпигастрия (рис. 18).

Повторите цикл сменных толчков в грудь и в области эпигастрия. Повторяйте цикл до тех пор, пока дыхательные пути не будут очищены и ребенок не начнет самостоятельно дышать.

Умладенца (см. рис. 15, 16). У детей в возрасте до года не рекомендуется проводить надавливание в области эпигастрия, так как это может привести к разрыву органов брюшной полости. Поэтому проведите циклы только из 5 хлопков по спине и 5 толчков в грудь. Повторяйте эти приемы, пока дыхательные пути не очистятся или пока ребенок не начнет самостоятельно дышать.

26

ЧАСТЬ 3. РАСШИРЕННАЯ РЕАНИМАЦИЯ У ДЕТЕЙ

Остановка дыхания и сердца у детей редко бывает внезапной и чаще всего является результатом прогрессирующего нарушения дыхания и кровообращения. И шок, и дыхательная недостаточность обычно имеют стадию компенсации, длительность которой зависит от причин и выраженности патологического процесса. Однако может быстро наступить декомпенсация, и состояние ребенка будет стремительно ухудшаться. Для принятия необходимых мер по предотвращению остановки дыхания и сердца ранние признаки дыхательной и сердечно-сосудистой недостаточности должны быть своевременно распознаны.

Реанимационные мероприятия у детей включают в себя:

1)базисную реанимацию без применения какого-либо медицинского оборудования для восстановления (поддержания) дыхания и кровообращения;

2)расширенную реанимацию с использованием дополнительного оборудования и специальных технологий для налаживания и проведения эффективной вентиляции легких и поддержки кровообращения.

В свою очередь, расширенная реанимация подразумевает:

1)применение приспособлений и оборудования для поддержания проходимости дыхательных путей, вентиляции и оксигенации;

2)налаживание и поддержание внутривенного или внутрикостногс доступа;

3)экстренную инфузионную и медикаментозную терапию для восстановления и поддержания кровообращения;

4)электрокардиографический мониторинг;

5)контроль оксигенации крови (пульсоксиметрия) для выбора и коррекции респираторной терапии;

6)меры постреанимационной стабилизации состояния.

Оксигенотерапия

Кислород должен быть назначен всем тяжело больным или пострадавшим детям с шоком или признаками дыхательной недостаточности.

Искусственная вентиляция легких методом «рот в рот» при базисной реанимации позволяет обеспечить больного кислородом в концентрации 16-18% с максимальным парциальным давлением кислорода в альвеолах 80 мм рт. ст. Эффективные компрессии грудной клетки обеспечивают лишь минимально необходимый сердечный выброс, поэтому даже при правильном и эффективном выполнении приемов сердечно-легочной реанимации доставка кислорода к органам и тканям значительно снижена и кислородная задолженность будет нарастать. Неадекватная доставка кислорода приводит к развитию метаболического ацидоза и полиорганной недостаточности.

Так как доставка кислорода к тканям бывает снижена вследствие нарушения газообмена и (или) низкого сердечного выброса, его нужно назначать всем детям с остановкой сердца или недостаточностью кровообращения. Кроме того, назначение высоких концентраций кислорода может компенсировать возможную гиповентиляцию. Для предотвращения высыхания и сгущения секрета дыхательных путей кислород должен быть увлажнен. Высыхание слизи может приводить к обструкции дыхательных путей или эндотрахеальной трубки.

Приспособления для поддержания проходимости дыхательных путей и ИВЛ

Маски для ингаляции кислорода

Если у больного сохранено эффективное самостоятельное дыхание, то кислород можно подавать через кислородную маску, что обеспечивает дыхание 35-60% кислородом. Пространство под самой маской невелико, и кислород подается небольшим потоком (до 6-8

27

л/мин). По бокам маски имеются отверстия для элиминации выдыхаемого воздуха. При вдохе через эти отверстия, а также вдохе из-под маски при ее неплотном прилегании к лицу попадает примесь атмосферного воздуха, что приводит к снижению концентрации кислорода, поступающего в дыхательные пути больного.

Кислородные маски бывают разных размеров и подбираются индивидуально так, чтобы маска плотно крепилась на лице без давления на глаза и не выступала бы за подбородок. Если маска может менять контур, то ее форму можно настроить в соответствии с контурами лица и уменьшить утечку кислорода.

 

Маски для проведения ИВЛ

 

Этот тип масок предназначен для проведения

 

искусственной вентиляции легких. Они состоят из резинового или

 

пластикового корпуса, мягкого ободка для плотного прилегания к

 

коже лица и стандартного выхода (15 мм /22 мм), позволяющего

 

соединить маску со стандартным выходом дыхательного мешка

 

или иного устройства для вентиляции.

 

Для плотного прилегания маски к лицу большое значение

 

имеет правильно выбранный размер. Маска должна закрывать рот

Рис. 19. Положение

и нос ребенка и плотно прилегать к лицу от переносицы (не

накладываясь на глаза) до подбородка (не выступая за него) (рис.

маски на лице

19, 20). Для эффективной вентиляции под положительным дав-

младенца.

лением через маску необходима герметичность ее прилегания к

коже лица.

 

 

 

 

Воздуховоды

 

 

Воздуховоды предназначены для облегчения поступления

 

воздуха (кислорода) к входу в гортань при самостоятельном

 

дыхании или при проведении ИВЛ мешком через маску. Через

 

канал воздуховода можно проводить эвакуацию секрета из глотки.

 

Орофарингеальные

воздуховоды.

Использование

 

орофарингеальных воздуховодов показано для младенцев и детей,

 

находящихся без сознания, если приемы восстановления

 

проходимости дыхательных путей (запрокидывание головы и

 

выведение

вперед

нижней

челюсти)

неэффективны.

 

Орофарингеальный воздуховод не следует применять у детей в

Рис. 20. Положение

сознании, так как он может вызвать рвоту, ларингоспазм и т. д.

маски на лице ребенка

Воздуховоды различаются по размеру для детей разного

возраста. Выбор размера воздуховода производят, прикладывая

 

его к лицу ребенка, при этом основание воздуховода

 

располагается у губ (центральных резцов), а его конец должен

 

доходить до угла нижней челюсти (рис. 21, 22).

 

 

Если выбранный воздуховод слишком мал, то он может не

 

предотвратить западение языка (рис. 23), если слишком велик —

 

может вызвать обструкцию дыхательных путей, рвоту и вагус-

 

рефлекс (рис. 24).

 

 

 

 

 

Назофарингеальные

воздуховоды. Назофарингеальный

 

воздуховод представляет собой трубку из мягкой резины или

 

пластика, которая может использоваться для обеспечения

Рис. 21. Выбор размера

проходимости ВДП у больных в сознании. В качестве воздуховода

воздуховода.

можно использовать эндотрахеальную трубку, которую следует

 

обрезать после закрепления

(рис.

25). Приблизительная длина

воздуховода соответствует расстоянию от кончика носа до козелка уха. Перед проведением воздуховода через носовой ход (как правило, нижний носовой ход), его следует смазать кремом или маслом. Введение воздуховода должно быть осторожным, но достаточно

28

настойчивым; в саггитально-каудальном направлении. При введении воздуховод может поранить ткань аденоидов и вызвать кровотечение. За свободной проходимостью воздуховода надо следить, при необходимости проводя санацию ротовой полости и ротоглотки.

Рис. 22. Правильное положение воздуховода. Рис. 24. Неправильно выбран размер

воздуховода. Воздуховод слишком велик.

Рис. 23. Неправильно выбран размер воздуховода. Воздуховод слишком Рис. 25. Назофарингеальный воздуховод. мал.

Устройства для санации дыхательных путей

Для обеспечения проходимости дыхательных путей может потребоваться удаление выделений, крови или рвотных масс из ротоглотки, носоглотки или трахеи. Эвакуация содержимого проводится с использованием механического, инжекционного или электрического прибора, создающего разряжение (отрицательное давление).

Для санации дыхательных путей у ребенка обычно бывает необходимо использовать отрицательное давление до 0,2-0,3 атм.

Для эвакуации жидких выделений из эндотрахеальной трубки используются гибкие полимерные катетеры соответствующего диаметра. Более толстые и жесткие катетеры позволят эффективнее очистить ротоглотку от вязкой слизи, крови и рвотных масс.

Следует помнить о том, что глубокое и чрезмерно энергичное отсасывание из глотки может провоцировать кашель, рвоту и вагус-рефлексы.

При отсасывании из трахеи следует соблюдать стерильность. Боковое отверстие на переходнике к катетеру для отсасывания из трахеи позволит контролировать отрицательное давление. Катетер следует вводить в трахею за кончик эндотрахеальной трубки и только тогда закрывать боковое отверстие, прикладывая отрицательное давление. Для избежания развития или нарастания гипоксемии перед санацией трахеи необходимо провести вентиляцию 100% кислородом, а длительность отсасывания из трахеи не должна превышать 10-15 с. Если развивается брадикардия или появляется цианоз, то санацию следует прервать и провести вентиляцию 100% кислородом до восстановления нормального ритма сердца и нормализации цвета кожных покровов. При отсасывании из трахеи всегда желательно проводить мониторинг оксигенации крови и частоты пульса (пульсоксиметрию).

29

Аппараты ИВЛ Аппарат мешок-маска. Самонаполняющиеся дыхательные мешки (например,

мешки фирмы «Амбу») для ИВЛ бывают разных размеров: для детей и взрослых. Дыхательные мешки для вентиляции у новорожденных и младенцев должны иметь минимальный объем 450 мл. Эффективную вентиляцию у младенцев можно проводить и педиатрическими, и большими (для взрослых) дыхательными мешками [9]. При использовании мешков больших размеров следует контролировать силу сжатия мешка, следя за тем, чтобы дыхательный объем был достаточен для наполнения легких, но не чрезмерен. Видимое расширение (экскурсия) грудной клетки при вдохе указывает на достаточное наполнение легких.

Для предотвращения возможной баротравмы дыхательные мешки для реанимации должны иметь защитный клапан сброса, устанавливаемый на 30-45 см вод. ст. Однако иногда для адекватной вентиляции при сердечно-легочной реанимации требуемое давление может значительно превышать верхние пределы сброса клапана. Это касается в первую очередь больных с плохой растяжимостью легких. У этих больных клапан сброса может не допустить развития необходимого дыхательного объема, и его следует удалить из контура. При проведении ИВЛ дыхательным мешком очень важно ощущать сопротивляемость дыхательных путей больного и соизмерять с ней усилия, прикладываемые на вдохе.

Если в самонаполняющиеся мешки дополнительно не подается кислород, то они обеспечивают только дыхание атмосферным воздухом (21 % кислорода). При подаче кислорода в мешок без дополнительной емкости больной получит кислород в концентрации 50-60% (рис. 26). Действительная концентрация поступающего к больному кислорода непредсказуема из-за примешивания атмосферного воздуха. Для обеспечения более высоких концентраций кислорода (80-95%) аппарат должен иметь дополнительный резервуар (рис. 27). Для поддержания адекватного объема в резервуаре детского дыхательного мешка требуется поток 6-8 л/мин для младенцев и 8-10 л/мин для детей.

Рис. 26. Самонаполняюшийся дыхательный мешок без емкости для кислорода.

Рис. 27. Самонаполняющийся дыхательный мешок с емкостью для кислорода

Выдох происходит пассивно через нереверсивный клапан, находящийся с противоположной стороны от разъема для эндотрахеальной трубки или лицевой маски.

Аппараты ИВЛ, используемые при проведении общей анестезии.

Анестезиологические системы для вентиляции легких состоят из дыхательного мешка,

30