Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

5 курс / Госпитальная педиатрия / Georg_Zoldner_Detskie_bolezni

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
2.76 Mб
Скачать

Др. Медицины Михаэль Штэльман и Георг Зольднер

Детские болезни

Лечение при помощи образующих Природу сил (естественным образом)

Перевод Л.А.Дробко

Редактор Е.В.Болдина

1

Уважаемый читатель!

Мамы, папы, дедушки, бабушки, медицинские работники!

Мы решили перевести эту замечательную книгу на русский язык, так как с большим успехом опирались на советы доктора Зольднера в лечении своих собственных детей и близких взрослых.

Книга написана доступным и понятным языком и больше похожа на увлекательное чтение, чем на сухой медицинский справочник.

Июль 2022 года, Рига

С помощью этой книги Вы можете научиться:

Основательно и надолго сформировать защитные и самоисцеляющие иммунные силы Вашего ребёнка.

Мягко и нежно поддержать и дополнить общепринятые лекарства и терапию школьной медицины (конвенциональной медицины).

Естественно и уверенно лечить многие острые и хронические заболевания.

Лечить без побочных явлений с помощью гомеопатии, фитотерапии и естествознания.

Поддерживать Вашего ребёнка в его естественном природном развитии - от младенческого до школьного возраста.

2

Десятка лучших советов для сильной иммунной системы

Так Ваш ребёнок будет здоров

Заботьтесь в “здоровые времена” о профилактике и укрепляйте организм и иммунную систему Вашего ребёнка. Таким образом Вы защитите своего ребёнка и поможете силам самовосстановления его организма оптимально раскрыться. В том случае, если он всё-таки когда-нибудь заболеет, болезнь будет протекать легче.

1. Внимание, доверие и защита Душевная близость, наполненная чутким вниманием и любовью,

уважение, чувство безопасности и защита. На этой благодатной почве процветают уверенность в себе и внутренняя сила Вашего ребёнка. И так как душа и тело являются целым, то это укрепляет и силы иммунитета.

> Стр.13, 16.

2. Здоровое питание Чем разнообразнее, натуральнее и полноценнее еда, тем лучше организм

снабжается важными питательными веществами. Это защищает не только от жалоб на здоровье, но и помогает быстрее победить болезнь. >

Стр.20.

3. Солнце и свежий воздух Много играющие на улице дети, болеют реже, чем домоседы. Дневной

свет и солнце (в умеренных количествах) очень важны для сильной иммунной системы, для здоровых костей и хорошего настроения.>Cтр.24

и 26.

4. Движение и игра Ползание, бег, прыжки, скалолазание делают ребёнка здоровым,

укрепляют мышцы, кости, сердце и кровообращение. Подвижные игры с включением всех чувств способствуют образованию нервных связей, росту духовного потенциала, формированию самопознания и самоосознания.

5. Покой и тепло Дети нуждаются в свободном времени совсем без раздражителей, таких

как: телевизор, компьютор и его компания, тогда их нервная система приходит в полный покой. Достаточный сон помогает телу и духу восстанавливаться. Груднички нуждаются помимо всего ещё и в тепле.>

Стр. 10,16.

6. Управление симбиозом.

Ваш ребёнок склонен к инфекциям и аллергиям? Причиной может быть нарушенная кишечная флора, которая ослабляет иммунную систему. С помощью управления симбиозом в пищеварительном тракте бактерии снова приводятся в равновесие.> Стр. 25.

7. Прививки Некоторые прививки очень приветствуются, другие ставятся под

большое сомнение. Очень тщательно подойдите к вопросу: нужно ли делать прививку! И запомните, что некоторые инфекционные заболевания необходимы для того, чтобы иммунная система научилась сама себя регулировать. > Стр. 16-27

8. Профилактические обследования Чем раньше будет установлено какое-либо заболевание, тем лучше оно

будет поддаваться лечению. Регулярно проводите у врача профилактические обследования. При этом Вы можете обсудить с врачом профилактические меры. > Стр. 26.

9. Чаи из лекарственных трав.

Лечебная сила растений предотвращает болезнь. Чаи из лечебных трав содержат в своём большинстве ценные минеральные вещества, микроэлементы, а также витамины и побуждают выделительные процессы в организме. Весенний курс травяных чаёв освобождает от токсинов защитные силы организма. > Стр. 30-32.

10. Водные процедуры.

Обтирания, ванночки и обёртывания – классика природного (натурального) лечения и профилактики. Например, тёплые ванночки для ног помогут в прохладные осенние вечера предотвратить простуду и укрепить организм. > Стр.43

3

СОДЕРЖАНИЕ

 

Теория

 

Одно слово перед начаом..............................................................

5

Целостная точка зрения................................................................

6

Лечить естественным образом......................................................

6

Комплексный подход....................................................................

7

Поддержание естественное развитие..........................................

8

В период беременности...............................................................

8

Грудной ребёнок…………………………………………………………….10

Дошкольник................................................................................

14

Школьник...................................................................................

16

Практика

 

Так лечит природа....................................................................

19

Укреплять защитные силы........................................................

20

Здоровое питание...................................................................

20

Питание больного ребёнка......................................................

24

Солнце, воздух, движение ......................................................

24

Кишечная флора и иммунная система....................................

25

Сколько защиты необходимо? ..................................................

26

Профилактика рахита...... ......................................................

26

Прививки.................................................................................

27

Целебная сила высокой температуры......................................

28

Лечить лечебными травами ....................................................

30

Чай из лекарственных трав как ежедневный напиток...........

30

Чаи из лекарственных трав при болезнях...............................

33

Экстракты из лекарственнных растений.................................

36

Так действует гомеопатия........................................................

39

Симптом и картина лекарства.................................................

39

Производство лекарств и целебное действие...........................

40

Вода и тепло как целительный раздражитель..........................

42

Водные процедуры……………...................................................

42

Обёртывания, компрессы........................................................

45

Ингаляция................................................................................

49

Клизмы.....................................................................................

49

Уход за больным ребёнком.......................................................

50

Покой, тепло и терпение..........................................................

50

Самолечение............................................................................

51

Лечить естественным образом ................................................

52

Простудные заболевания.........................................................

53

Острая лихорадочная простуда……………...............................

53

Насморк...................................................................................

54

Воспаление придаточных пазух носа......................................

55

Кашель и бронхит....................................................................

57

Псевдокрупп............................................................................................

58

Воспаление среднего уха.........................................................................

58

Воспаление миндалин (ангина) .............................................................

59

Увеличение миндалин (полипы) .............................................................

60

«Классические» детские болезни.............................................................

62

Тренировка для иммунной системы.......................................................

62

Корь........................................................................................................

63

Скарлатина.............................................................................................

64

Ветрянка.................................................................................................

65

Краснуха.................................................................................................

65

Острая инфекционная эритема..............................................................

66

Коклюш ..................................................................................................

66

Паротит (свинка) ....................................................................................

67

Жалобы на систему пищеварения..........................................................

67

Молочница..............................................................................................

67

Стоматит.................................................................................................

68

Рвота.......................................................................................................

68

Вздутие живота........................................................................................

69

Понос и запоры........................................................................................

71

Воспаление мочевого пузыря и почек......................................................

72

Воспаление кожи головки полового члена (баланит)................................

73

Воспаление влагалища..............................................................................

73

Энурэз.......................................................................................................

73

Аллергии..................................................................................................

.75

“Другая реакция”…...................................................................................

76

Аллергическая астма.................................................................................

78

Обструктивный бронхит..........................................................................

.78

Сенная лихорадка (алергический насморк)..............................................

79

Аллергическая экзема, нейродермит........................................................

79

Травмы и заболевания кожи....................................................................

80

Травмы.....................................................................................................

80

Гнойные раны.........................................................................................

.81

Ожоги......................................................................................................

.81

Укусы насекомых....................................................................................

.81

Укус клеща..............................................................................................

.82

Фурункулёз................................................................................................

82

Акне.........................................................................................................

.82

ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ АНОМАЛИИ И душевные жалобы ............................

83

Нарушение сна.........................................................................................

84

Страх........................................................................................................

87

Тревожные дети, синдром дефицита внимания с гиперактивностью….87

Жалобы в школьном возрасте..................................................................

90

Сервис

 

Полезные книги и ссылки.......................................................................

92

4

Доктор медицины Х.Михаэль Штэльманн (1925-2010) работал втечение

40 лет детским врачом и действовал, основываясь на принципах гомеопатии, антропософии и фитотерапии.

Георг Зольднер - один из самых известных антропософских педиатров в Германии, имеет частную практику в Мюнхене.

«Самое действенное лекарство – это естественная целебная сила, которая находится внутри каждого из нас».

Гиппократ Кос (460-377 до нашей эры)

Одно слово перед началом

Здоровье Вашего ребёнка – это не что-то готовое, а то, что развивается и интенсивнее всего в раннем детвстве. Естественное лечение даёт организму шанс

научиться самостоятельно стабилизировать своё здоровье и преодолевать болезни своими силами. Этот путь требует прежде всего времени, терпения и готовности взять на себя ответственность. Но благодаря этому растёт доверие между Вами и Вашим ребёнком: Ваше доверие силам его организма и его доверие Вашим действиям. Тёплый компресс при кашле устраняет не только жалобы, но и даёт Вашему ребёнку чувство опоры и тепла, и дарит уверенность вновь стать здоровым. Это он никогда не забудет. Данное руководство (справочник) описывает наиболее частые болезни, которыми болеют дети от грудного возраста до пубертата. Оно называет Вам подходящие природные лечебные средства и их применение. Этот справочник показывает также и границы самолечения. Прочтите сначала введение, чтобы понять, как взаимодействуют силы самоисцеления организма и природные лечебные средства. В 1983 году „Штэльманн» был первым в своём роде справочником для родителей. Миллионы читателей с его помощью приобрели доверие к тому, что их дети могут выздоравливать с помощью ествественных (натуральных, природных) лекарственных средств.

Представляемая Вашему вниманию книга написана из многолетнего врачебного опыта, с любовью и всеобъемлющим взглядом на развитие ребёнка. Как ученик доктора Михаэля Штэльмана я в течении моей более чем 25-летней практики детского врача научился ценить его советы и с удовольствием перенял задание, постоянно обновлять им проверенные рекомендации.

Я желаю Вам и Вашим детям всего хорошего!

Георг Зольднер.

5

Целостная точка зрения

Естественное лечение нацелено не только на симптомы, а относится к человеку в целом, к равновесию тела, духа и души.

Лечить естественным

 

образом……………................................................................6

Поддерживание естественного

 

развития..............................................................................

8

Лечить естественным образом

Гиппократ, известный врач Античности, видел здоровье как равновесие всех действующих в человеке сил*. Как маленький ребёнок сначала учится держать равновесие стоя, также он должен научиться стабилизировать своё здоровье и утверждать его по отношению к окружающей среде. В начале он ещё часто падает, при этом в большнстве случаев не происходит ничего плохого. Так же и со здоровьем. Большинство острых болезней в детском возрасте при естественном лечении протекают благополучно. Ваш ребёнок должен научиться развивать здоровую иммунную систему. Острые болезни являются иногда также неотъемлемыми составляющими иммунитета, как падения при осваивании ходьбы.

В начале болезни её признаки очень беспокоят нас, прежде всего повышенная температура. Но организм ребёнка производит температуру для того, чтобы сопротивляться возбудителям болезни и восстановить внутреннее равновесие. Лечить естественным образом означает прежде всего - правильно понять. болезнь. В большинстве случаев, Ваш ребёнок может с ней справиться самостоятельно, также как и в большинстве случаев он сам встаёт при падении**. Предоставьте своему ребёнку необходимое время для развития и преодоления болезни; поддержите его старание, с помощью болезни вновь обрести здоровье.

-------------------------------------------------------------------------------------

* [прим.пер.] «силами» в древности называли действия в организме (органах человека) сил тепла, света, воздуха и воды, и их гармоническое единство.

**[прим.пер.] но это не означает, что интенсивный подъём температуры нужно оставить без внимания и оценки ситуации врачом.

6

Комплексный подход

Осуществляя естественное лечение, исходят из того, что тело, душа и дух являются одним Целым. Этот целостный подход мы находим у основателя гомеопатии Самуэля Ханэмана (1755-1843) и в очень дифференцированном виде у Рудольфа Штайнера (1861-1925), основателя антропософской медицины. Врач, работающий с лекарствами из природы, пытается охватить переплетенные друг с другом телесные и душевные симптомы как Целое. Он лечит не только симптом болезни, а всего Человека. Естественный способ врачевания-это не только врачевание, основанное на опыте, но и познавательное врачевание. Оно предполагает применение лечебных методов и лечебных средств, которые зарекомендовали себя на протяжении веков, и которые всё больше и больше становятся предметом современных исследований. Для лечения применяются исключительно средства природного происхождения: растительные лекарственные средства, добытые из природных субстанций, гомеопатические средства, водные процедуры, грязевые процедуры, лечебные глинозёмы, а также климатическое курортное лечение. Здоровое питание, солнечный свет и тепло являются для детей важными факторами лечения.

Болезнь как необходимость

Вам необходимо понимать болезнь как сигнал того, что в жизни что-то вышло из равновесия. Типичные симптомы, такие как жар, утомление и отсутствие аппетита нельзя подавлять, так как они служат регенерации организма. Натуропатические процедуры нежно облегчают дискомфорт и способствуют процессу самовосстановления.

Цель естественного лечения – это активизация самоисцеляющих сил и одновременное избегание какого-либо телесного повреждения. Это также означает, что Вам надо так обеспечить питание и образ жини Вашего больного ребёнка, чтобы он, по возможности, выздоровел без повреждений. Легко перевариваемые, по возможности, полноценные продукты питания и достаточный покой – важные попутчики для Вашего ребёнка на пути выздоровления.

Важной предпосылкой к тому, чтобы опыт натуропатического лечения победил болезнь, является соучастие пациента в этом процессе, а в нашем случае – соучастие прежде всего родителей.

Само собой разумеется, что самостоятельное лечение Вашего ребёнка должно оставаться в границах лёгких жалоб и болезней. Соответственно в этой книге показаны границы самолечения. Нельзя упускать там, где это необходимо, консультацию по болезни с врачом.

4 формы терапии

Под аллопатией понимается школьно-медицинское лечение лекарствами, которые в основном состоят из химических соединений. Фитотерапия-это лечение, с применением растительных составных элементов (цветов, листьев, плодов, коры деревьев, корней). Они применяются свежими или сушёными как чай, сок, вытяжка, настойка, экстракт, масло, порошок или мазь.

Гомеопатия лечит специальными природными лечебными средствами, производство которых описано на стр.53. Антропософская медицина интегрирует все вышеназванные методы дифференцированно и системно, и развивает новые природные лечебные средства.

7

Вступление в этот мир

Естественное лечение активирует силы самоизлечения Вашего ребёнка. Во время здорового периода рекомендуется настроить и перестроить детский организм на этот путь. Перестройка питания и во многих случаях управление симбиозом будут в этом помощниками. >См. со стр. 22. Во время болезни опытный терапевт должен шаг за шагом сопровождать изменения состояний ребёнка.

Доверие природным лекарственным силам

Пожалуйста, познакомьтесь с действием и применением лечебных средств и способами лечения >см со стр.30 перед тем, как Вы начнёте самостоятельно лечить Вашего ребёнка. Возможно, в начале Вы будете не очень уверены в своих силах, но от раза к разу Вы приобретёте уверенность. Вы разовьёте чувство, которое даст Вам знать о реакциях тела и сигналах души.* Вы научитесь доверять самоисцеляющим силам организма Вашего ребёнка, которые раскроются при лечении с применением натуральных лечебных средств. И таким образом Вам будет легче брать на самих себя ответственность за здоровье и благополучие своего ребёнка.

Научные исследования в последнее время подтвердили многие советы из справочника для родителей, лежащего перед Вами. Соотвествующие исследования можно прочесть в нашей специальной книге для врачей «Индивидуальная педиатрия» >

см.стр.92.

------------------------------------------------------------------------------------

* [прим.пер.] под сигналами души автор понимает общий душевный настрой ребёнка: радость, печаль, возбуждение, спокойное настроение и т.п. Все эти душевные состояния или их перемены помогут Вам понять, находитесь ли Вы на верном пути по уходу за ребёнком.

Поддержание естественного развития

Во период беременности

Весь период беременности имеет колосальное действие на нерождённого ребёнка. Чем здоровее и расслабленней Вы, как будущая мать будете жить, тем лучше для ребёнка. Вы не должны при этом кардинально менять свои привычки. Достаточное количество солнечного света, благообразное* движение, здоровое питание и покой будут решающими факторами.

-------------------------------------------------------------------------------------

*[прим.пер.] у всех народов мира гигиена движений беременной женщины является основой культуры. В противоположность к этому современная цивилизация навязывает женщинам движения, которые можно назвать негигиеничнымин (неблагообразными). Например, к этому относится хождение на высоких каблуках имитирующее хождение на пальцах у животных.

8

Отказ от алкоголя и никотина

Алкоголь и никотин являются ядами и создают препятствия между матерью и ребёнком. Алкоголь во время беременности может повредить образованию органов ребёнка. Особенно чувствителен к этому его мозг. Поэтому во время беременности Вы не должны пить алкоголь. Курение во время беременности нарушает рост плода. Последствием могут стать преждевременные роды или недостаточная родовая деятельность, а также состояния беспокойства после родов. Известно вредное воздействие курения на дыхание. Из-за курения часто возникают бронхит и астма, повышается риск везапной смерти ребёнка. Отказ от курения во время беременности в квартире и в присутствии ребёнка является самым действенным мероприятием, укрепляющим здоровье вообще!

Солнечный свет и витамин «Д»

Солнечный свет делает возможным вырабатывание естественного витамина «Д» в коже. Пребывание на солнечном свете во время беременности настоятельно рекомендуется для Вас и Вашего ещё нерождённого ребёнка, так как снабжение организма кальцием зависит от витамина «Д». Это влияет на здоровье Ваших зубов и содержания извести в костях. При недостатке витамина «Д» чаще происходят преждевременные роды и «кесарево сечение», а также рост Вашего ребёнка может задерживаться. Сахарная болезнь, диабетис меллитус, всё чаще возникают в раннем детстве – нехватка витамина «Д» существенно способствует этому. Воспринятый через глаза солнечный свет регулирует Вашу гормональную систему, влияет на сон и Ваше настроение. Таблетки Витамина «Д» не могут заменить это действие.

Тем не менее в зимние месяцы имеет смысл принимать витамин «Д». Сдайте анализ крови на содержание этого витамина.

Самым важным будет Ваша ежедневная прогулка в светлое время дня и особенно когда светит солнце. Не используйте при этом защитные крема от солнца. Они блокируют вырабатывание

витамина «Д» до 90% - уже при использовании крема с защитой от света 15! Избегайте солнечных ожогов, долго находясь на солнце.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

“Здоровье приобретают не в деловой жизни*, а через изменение образа жизни.”

(Себастьян Кнайп 1821-1897).

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

* [прим.пер.]: приобретают не в магазине, его нельзя купить

Здоровое питание

Ваша еда должна быть для Вас легкоусваиваемой. Возможно, Вы сейчас не переносите цельнозерновой хлеб с высоким содержанием зёрен. Булочки из белой муки, картошка фри или готовая пицца могут представлять другую крайность.

Лучше всего-это свежеприготовленные блюда. Ценная фолиевая кислота содержится в свежих зелёных овощах – на третий день свежести содержание ей снижается больше, чем наполовину! Ешьте много салата со свежей зеленью. Старайтесь во время беременности и кормления грудью составлять Ваше питание из продуктов, которые выращены без химических добавок.

Железо содержится, например, в говядине и телятине, но также и в овсе и пшене (просо). Продукты животного происхождения должны происходить из биологических, а лучше из биолого-динамических хозяйств.

Особенно хорошо переносятся в период беременности кисломолочные продукты: творог, йогурт и кефир.

Будьте осторожны с солью. Дисциплинируйте себя немного в отношении сладкого. Соль и сахар благоприятствуют инфекциям и раздражающим грибковым заболеваниям.

9

О хорошем переваривании заботится богатая баластными веществами еда и отруби. При запорах помогут 4-5 замоченных накануне вечером инжира или черносливы, которые Вы сьедите за завтраком, медленно разжёвывая.

Пейте чёрный чай и кофе умеренно и не слишком крепкие. Рекомендации по питанию >см.на стр.122.

ВАЖНО

Витамин В12

Молоко, молочные продукты, яйца, рыба и мясо содержат витамин В12, который неотъемлем в образовании крови и для нервной системы. Кто отказывается от этих продуктов, должен посоветоваться с врачом, как исключить эту нехватку. Усталость, отсутствие концентрации внимания, депрессивные чувства указывают на недостаток витамина В12. Серьёзная нехватка витамина В12 у матери может привести к необратимому вреду для ребёнка.

Гармония и покой

Наслаждайтесь временем беременности и попробуйте его организовать гармонично. Назначьте себе сами время покоя, отстранения от ежедневных дел, время для прогулки. Отложите во время этой паузы телефон в сторону и попробуйте прислушаться к своему «внутреннему». Уделите время своему супругу, включите его в это неспешное действо. Посетите курсы по подготовке к родам, где под руководством акушерки или медсестры научитесь расслабляющим упражнениям и правильно дышать во время родов. Проясните со своим гинекологом, возможно ли Вам рожать

дома или лучше роды в клинике. Предпочтение домашним родам отдаётся в случае, если возможно организовать покой, уход и освобождение от ведения хозяйства для роженицы. >см.советы

нв стр.92.

Грудной ребёнок

После рождения и с первым криком Вашего ребёнка, который ведёт к раскрытию его лёгких, начинается забота о младенце. Тепло и близость важны после рождения: если ребёнок лежит на Вашем животе, с непосредственным контактом кожи, если папа находится по близости – всё способствует глубокой связи, которая образует основу для здорового детства. Ваш новорождённый ориентируется с помощью носа, воспринимает запахи и таким же образом находит грудь. Не позволяйте фотографировать Вашего новорождённого ребёнка фотоаппаратом со вспышкой – это может сильно испугать его.

Кожу надо очищать очень осторожно, чтобы сохранить естественный жировой слой. Нанесение крема (по возможности, только с нейтральными субстанциями) в первые дни жизни предохранит от экзем: кожа Вашего младенца нуждается в защитной жировой оболочке.

Тепло и защищённость

После рождения детский организм сразу должен удвоить своё теплообразование. Попробуйте в это время создать условия жизни для новорождённого, подобные равномерно окутываюшему теплу в утробе матери. Первые 4 недели представляют переходный период, в котором ребёнок учится приспосабливаться к меняющимся условиям вне материнского организма. Поэтому рекомендуется прежде всего оставаться с младенцем в этот период времени в равномерном тепле комнаты и избегать прогулок на прохладном (холодном или слишком жарком воздухе!) и особенно избегать посещения магазинов и других общественных мест с младенцем!!!

10