- •1.Предмет изучения патопсихологии.
- •Сущность патопсихологии
- •2. Психологическая и патопсихол. Хар-ка ощущения.
- •3.Психологич и патопсихологич хар-ка восприятия,методы исследования.
- •4.Психологич и патопсихол хар-ка внимания, методы исследования.
- •5. Психологич и патопсихол хар-ка памяти, методы исследования.
- •6.Психологич и патопсих хар-ка мышления, методы исследования.
- •7. Психологич и патопсих хар-ка интеллекта, методы исследования.
- •8. Психологич и патопсих хар-ка эмоций, методы исследования.
- •Нарушение умственной работоспособности
- •9. Психологич и патопсих хар-ка воли.
- •10. Психологич и патопсих хар-ка сознания.
- •11. Основные синдромы: Шизофренический патопсих синдром. Экзогенно-органический патопсих синдром.
- •3.1. Шизофренический патопсихологический синдром
- •3.4. Экзогенно-органический патопсихологический синдром
- •12. Основные синдромы: Аффективно-эндогенный патопсих синдром. Личностно-аномальный патопсих синдром.
- •3.5. Личностно-аномальный патопсихологический синдром
- •3.2. Аффективно-эндогенный патопсихологический синдром
- •13. Основные синдромы:Эндогенно-органический патопсих синдром. Психогенно-невротический патопсих синдром.
- •3.3. Эндогенно-органический патопсихологический синдром
- •3.6. Психогенно-невротический патопсихологический синдром
- •14.Основные синдромы:Олигофренический патопсих синдром. Психогенно-психотический патопсих синдром.
- •3.7. Олигофренический патопсихологический синдром
- •3.8. Психогенно –психотический патопсихологический синдром
8. Психологич и патопсих хар-ка эмоций, методы исследования.
Эмоции – это одно из проявлений отношения человека к самому себе и окружающей действительности. Нарушения эмоций могут проявляться в их:
1. Патологическом усилении:
Депрессия – состояние, в котором доминирует пониженное настроение.
Невротические депрессии – депрессии, протекающие на невротическом уровне.
Депрессии истощения развиваются в связи с длительным эмоциональным перенапряжением.Реактивные депрессии возникают чаще всего в ответ на острую психическую травму.Мания (маниакальные состояния) – сочетание повышенного настроения, ускоренного темпа психической деятельности и чрезмерной двигательной активности. Эйфория – другая форма болезненно-повышенного настроения. иногда с оттенком инфантильности. Характерны благодушие, безмятежность, беспечность, пассивность.
2. Патологическом ослаблении:
Апатия – общее эмоциональное снижение, безразличие, встречающееся при многих заболеваниях.
Эмоциональная тупость – эмоциональный дефект, характерный для больных шизофренией. Полное безразличие и безучастность ко всему.
3. Нарушении подвижности:
Эмоциональное слабодушие – недержание эмоций. Характерна зависимость от текущих впечатлений, содержания разговора. Воспоминание вызывает слезы, поверхностные утешения успокаивают и веселят больного. Связано с пониженной работоспособностью клеток головного мозга (сосудистые поражения головного мозга).
Эмоциональная откликаемость: эмоциональные реакции возникают у больных отраженно, повторяя эмоции, переживаемые окружающими (слезы, смех и т.п.). Характерно для старческого слабоумия.
Эмоциональная лабильность – легкость возникновения тех или иных эмоций, преимущественно неприятных, быстрая смена их.
4. Нарушении адекватности:
Неадекватность эмоций – качественное несоответствие эмоциональной реакции вызвавшему ее поводу. Характерна для больных шизофренией.
Амбивалентность эмоций – одновременное сосуществование у больного полярно противоположных эмоциональных переживаний, таких как нежность и злобность, радость и тоска. Характерна для больных шизофренией.
Дистимия — кратковременное расстройство настроения депрессивно-тревожного характера, сопровождающееся гневливостью, недовольством, раздражительностью. Наблюдается при неврозах, эпилепсии и органических заболеваниях мозга.
Эмоциональная напряженность (при большинстве психозов): больные испытывают немотивированный, беспредметный страх, тревогу, не поддающиеся анализу чувства досады или недовольства собой.
Патологический аффект – состояние кратковременного психического расстройства, которое возникает в ответ на интенсивную внезапную психологическую травму (тяжелая обида, неожиданное оскорбление). Тревога – эмоциональное состояние или реакция, характеризующаяся внутренним волнением, беспокойством.
Страх – эмоциональное состояние или реакция, содержанием которых являются опасения о своем благополучии или жизни.
Нарушение умственной работоспособности
Нарушения умственной работоспособности наиболее ярко проявляются в клинической картине астенического синдрома, проявляющегося повышенной утомляемостью, истощаемостью нервно-психических процессов. В результате этого нарушается нормальное течение познавательных процессов. На первый план выходят нарушения произвольного внимания: нарастают рассеянность, отвлекаемость, затрудняется сосредоточение. Появляется функциональное затруднение запоминания и активного воспроизведения, сочетающееся с затруднением осмысления материала.
Выделяют следующие варианты нарушения умственной работоспособности:
1. Нарушение умственной работоспособности проявляется в виде нарушений какой-либо определенной функции: памяти, колебаний внимания, нарушений сенсомоторных реакций.
2. Нарушения более сложных форм интеллектуальной деятельности – мыслительной деятельности, проявляющаяся в непоследовательности суждений.
3. Повышенная психическая пресыщаемость. При длительной монотонной деятельности выполняемая обследуемым работа начинает тяготить его, изменяются скорость и ритм выполнения задания, появляются вариации заданного действия.
4. Колебания умственной работоспособности, возникающие вследствие тенденции к чрезмерному опосредованию.Тест цветовых выборов Люшера(карточки разного цвета приятный и неприятный),Минесотский опросник личности (несколько (9) шкал для исследования дипрессии, истерии,тревоги).