5 курс / Патопсихология / V_M_Bleykher_Experimentalno_psikhologicheskoe_issledovanie_psikhicheskikh
.pdfПоиски недостающего числа.
Рис. 16.
Закономерности в геометрических фигурах.
XIII
ФОРМИРОВАНИЕ ИСКУССТВЕННЫХ ПОНЯТИЙ
Рис. 17.
Набор стереометрических фигур для исследования по Выготскому — Сахарову.
Рис. 18.
Набор стереометрических фигур для исследования по Рушкевичу.
Рис. 19.
Набор фигур для исследования по Говорковой,
\
XIV
СЛОВА—РАЗДРАЖИТЕЛИ для словесного (ассоциативного) эксперимента
Фамилия, и. о ..________________________________________
Возраст___________________________________
Образование__________________________________________
Д и а г н о з _ ___________________________________________
Дата _______________________________
Слова- п/п раздра Латентный период Ответ Примечание
жители
1 Хлеб
2Береза
3Стол
4Книга
6Поезд
7Голова
3 Бутылка
9Лето
10Муж
1
166
п/п |
Латентный период |
Ответ |
Примечание |
|
|
|
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
167
|
Слова- |
Латентный период |
Ответ |
Примечание |
п/п |
раздра |
|||
жители |
|
|
|
|
|
|
|
|
33Зима
34Ребенок
Заключение:
|
|
ПОДБОР СЛОВ-АНТОНИМОВ |
|
1. |
Тупой |
26. |
Скупой |
2. |
Тонкий |
27. |
Починять |
3. |
Грязный |
28. |
Порицание |
4. |
Исчезновение |
29. |
Добродетель |
5. |
Чужой |
30. |
Забывать |
6. |
Низ |
31. |
Легко |
7. |
Крупный |
32. |
Победа |
8 . |
Враг |
33. |
Бодрость |
9. |
Младший |
34. |
Просторно |
10. |
Отталкивать |
35. |
Приказывать |
11. |
Удаление |
36. |
Исключительный |
12. |
Высокий |
37. |
Мирить |
13. |
Внешний |
38. |
Неуклюжий |
14. |
Твердый |
39. |
Разруш ать |
15. |
Сухой |
40. |
Суживать |
16. |
Красивый |
г |
Спешить |
41. |
|||
17. |
Исправление |
42. |
Горе |
18. |
Множить |
43. |
Спор |
19. |
Громкий |
44. |
Наступление |
20. |
Спокойствие |
45. |
Истина |
21. |
Сходство |
46. |
Скрытность |
22.Меньшинство
23.Поднимать
24.Беречь
25.Разрешать
