2 курс / Нормальная физиология / Функциональное_состояние_и_регуляторно_адаптивные_возможности_организма

др., 2004), формированию более совершенных адаптационных механизмов и повышению работоспособности.

Успешно используются и кратковременные высокотемпературные процедуры в суховоздушной бане – сауне. Основные реабилитационные эффекты метода обусловлены влиянием повышенной температуры на терморецепторы и рефлекторной стимуляцией механизмов терморегуляции, реализующихся через ЦНС, гуморальные факторы и физиологические системы «быстрого реагирования». При этом выраженного повышения температуры тела зачастую даже не происходит, поскольку влияние высокой температуры воздушной или водной среды компенсируется указанными приспособительными механизмами (В. Н. Анненков и др., 2001; Р. В. Беляев, 2011). Прием процедур обусловливает развитие психической релаксации, положительно отражается на самочувствии, вызывая субъективное ощущение комфорта и снижение чувства усталости.

Избирательные воздействия на биологически активные точки или зоны кожи (сегментарный и общий массаж), акупунктура и акупрессура во всех их вариантах и модификациях – традиционно рассматриваются как приемы или методы коррекции функционального состояния человека. Данные воздействия чаще всего используются как вспомогательные средства для повышения эффективности процедур произвольной саморегуляции функционального состояния.

Согласно данным литературы, воздействие на биологически активные точки и зоны кожи повышает общий уровень активации ЦНС и толерантность к психическому стрессу, ускоряет восстановительные процессы в организме человека (Ю. В. Высочин и др., 2001). Основанием для выделения этих средств в отдельную группу служат данные об их эффективном воздействии на состояние и самочувствие человека не только в сочетании с другими средствами, но и при изолированном применении.

80

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Критериями долговременной индивидуальной адаптации к изменяющимся условиям среды являются реакции гомеостатических систем и структурно-функциональные изменения в организме. При этом весьма важно исследовать функциональное состояние кардиореспираторной системы. Именно система дыхания и сердечно-сосудистая система первыми реагируют на комплекс неблагоприятных воздействий окружающей среды и их показатели являются универсальными индикаторами регуляторноадаптивных возможностей. Кардиореспираторная система является центральным звеном в кислородтранспортном конвейере, обеспечивающем энергетические потребности организма.

В ходе выполнения работы были выявлены и представлены интересные факты исследования параметров интерстициального пространства (ки- слотно-основной состав, интерстициальная ионограмма и биохимия) при различных функциональных состояниях, определен характер его взаимосвязей с показателями регуляторно-адаптивных возможностей сердечнососудистой системы.

Наличие достоверных различий в группах студентов дифференцированных по полу, а также на фоне дозированной физической нагрузки (срочные реакции адаптации) предопределило изучение изменений гормонального статуса и основных нейромедиаторов в интерстициальном пространстве в процессе формирования долгосрочной адаптации к условиям обучения в высшем учебном заведении.

81

Подводя итоги проведенной работы необходимо отметить, что:

–чрезмерная кумуляция комплекса активно-негативных факторов образовательной среды у студентов вызывает определенные изменения в логике функционального состояния и формирования регуляторноадаптивных возможностей организма, характер и степень этих изменений зависят от курса обучения;

–срочные механизмы приспособления к новой образовательной среде осуществляются за счет стресс-лимитирующей стратегии адаптации организма студентов, а развитие долговременных механизмов адаптации к систематическому обучению обусловливается стресс-реализующей стратегией адаптации, что выражается в активизации гормонов, участвующих в регуляции общего адаптационного синдрома; доминировании вегетативного равновесия, увеличении физиологических резервов кислородтранспортных систем;

–изменение ионного состава интерстициального пространства оказывает влияние на функциональные и резервные возможности системы кровообращения;

–выявленные периоды ухудшения функционального состояния, снижения регуляторно-адаптивных возможностей, снижение резистентности организма к неблагоприятным факторам образовательного пространства и ухудшение состояния здоровья студентов обосновывают необходимость разработки и внедрения профилактической программы укрепления и сбережения здоровья студентов в процессе их адаптации к учебной деятельности в вузе.

82

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.Абрамович, М. А. Некоторые особенности кардио-респираторной системы и биохимических показателей юных спортсменов высокой квалификации / М. П. Абрамович // Наука. Образование. Молодежь: матер. VI всерос. научн. конф. молодых ученых /АГУ. – Майкоп, 2009. – Т. 3. – С. 9–11.

2.Агаджанян, Н. А. Экология человека / Н. А. Агаджанян, В. И. Торшин.

–М. : Крук, 1994. – 256 с.

3.Агаджанян, Н. А. Интегративная медицина и экология человека / Н. А. Агаджанян, И. Н. Полунин. – М. – Астрахань : АГМА, 1998. – 335 с.

4.Агаджанян, Н. А. Экологическая безопасность и здоровье / Н. А. Агаджанян, А. П. Гужвин, И. Н. Полунин [и др.]. – М. – Астрахань : АГМА, 2000. – 145 с.

5.Агаджанян, Н. А. Адаптация, экология и восстановление здоровья / Н. А. Агаджанян, А. Т. Быков, Г. М. Коновалова. – М. – Краснодар : Пилигрим-

Парк, 2003. – 260 с.

6.Агаджанян, Н. А. Здоровье студентов: стресс, адаптация, спорт: учебное пособие / Н. А. Агаджанян, Т. Е. Батоцыренова, Л. Т. Сушкова. – Владимир :

ВГУ, 2004. – 136 с.

ма. В сб.: Советская педиатрия: Ежегодные публикации об исследованиях советских авторов /Т. А. Аджимолаев; под ред. М. Я. Студеникина. – М. : Медицина, 1989. – С. 26–44.

83

9. Алтынова, Н. В. Особенности адаптации студентов-первокурсников, имеющих разный уровень здоровья / Н. В. Алтынова, А. В. Агафонов, А. В. Панихина // Молодежь и наука на Севере : тез. докл. I всерос. молодежной науч.

конф. – Сыктывкар, 2008. – Т. II. – С. 194–196.

10. Амосов, Н. М. Энциклопедия Амосова. Алгоритм здоровья / Н. М. Амосов. – Донецк : Сталкер, 2002. – 590 с.

11.Андреев, Н. А. Гипноз, аутогенная тренировка, акупунктура в лечении больных лабильной артериальной гипертонией /Н. А. Андреев [и др.] // Терапев-

тический архив. – 1982. – № 11. – С. 71–73.

12.Анненков, В. Н. Использование сауны в системе физической подготовки студентов вуза /В. Н. Анненков, В. В. Мерзляков, И. А. Миханов // Вуз. Здоровье. Интеллект: биоинформационные оздоровительные технологии: матер. междунар. науч.-практ. конф. / ВолГУ. – Волгоград, 2001. – С. 258–261.

13. Апанасенко, Г. Л. Медицинская валеология /Г. Л. Апанасенко, Л. А. Попова. – Ростов н/Дону: Феникс, Киев : Здоровье, 2000. – 248 с.

14.Апанасенко, Г. Л. Оценка физического здоровья детей и подростков / Г. Л. Апанасенко // Новые исследования: альманах. – М. : Вердана. – 2005. – № 2

(9). – С. 68–80.

15.Аронов, Д. М. Функциональные пробы в кардиологии / Д. М. Аронов,

В. П. Лупанов. – М., 2003. – 296 с.

16.Артеменков, А. А. Изменение вегетативных функций у студентов при адаптации к умственным нагрузкам /А. А. Артеменков //Гигиена и санитария. – 2007. – № 1. – С. 62–63.

17.Аулик, И. В. Определение физической работоспособности в клинике и спорте / И. В. Аулик. – М. : Медицина, 1990. – С. 94-110.

18.Баевский, Р. М. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии / Р. М. Баевский. – М. : Медицина, 1979. – 298 с.

19.Баевский, Р. М. Оценка и классификация уровней здоровья с точки зрения теории адаптации /Р. М. Баевский // Вестник АМН СССР. – 1989. – № 8. –

С. 73–78.

84

20.Баевский, Р. М. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний / Р. М. Баевский, А. П. Берсенева. – М. : Медицина, 1997. – 256 с.

21.Баевский, Р. М. Вариабельность сердечного ритма: теоретические аспекты и возможности клинического применения /Р. М. Баевский, Г. Г. Иванов. –

М. : Медицина, 2000. – 295 с.

22.Баевский, Р. М. Проблемы изучения вариабельности сердечного ритма в космической медицине / Р. М. Баевский, В. М. Баранов, Й. Танк [и др.]; под ред. Н. И. Шлык, Р. М. Баевского // Вариабельность сердечного ритма: матер. IV всерос. симп. /УдГУ. – Ижевск, 2008. – С. 24–27.

23.Балаболкин, М. И. Эндокринология /М. И. Балаболкин. – М. : Универсум Паблишинг. – 1998. – 416 с.

24.Баранов, В. Г. Физиология эндокринной системы / В. Г. Баранов. – Ленинград : Наука, 1979. – 680 с.

25.Батрымбекова, С. А. Психосоциологические аспекты здоровья студенческой молодежи /С. А. Батрымбекова, Л. Н. Семченко; под ред. С. А. Боевой

//Проблемы здоровьесбережения школьников и студентов. Новые научные тенденции в медицине и фармации : тез. докл. науч.-практ. конф. / ВГУ. – Воронеж :

ВГУ, 2008. – С. 49–51.

26.Башкиров, А. А. Приоритетные направления научно-практических ис-

следований в области здоровья учащейся молодежи / А. А. Башкиров, О. М. Родионова. – М. : РАМН НИИ, 2001. – 109 с.

27.Беликова, Е. А. Особенности адаптации студентов с разным вегетативным тонусом: автореф. дис. … канд. биол. наук: 03.00.13. / Е. А. Беликова. –

М. : РУДН, 2008 – 24 с.

28.Беляев, В. Р. Физиологическое обоснование применения общих инфракрасных воздействий для оптимизации умственной работоспособности операторов /В. Р. Беляев // Вестник Российской военно-медицинской академии. – 2011. – № 2. – С. 171–174.

29.Бральнина, Г. Г. Образ жизни и здоровье студентов на начальном этапе обучения / Г. Г. Бральнина, Т. В. Волокитина, Н. И. Никитинская; под ред.

85

С. А. Боевой // Проблемы здоровьесбережения школьников и студентов. Новые научные тенденции в медицине и фармации: тез. докл. науч.-практ. конф. / ВГУ. –

Воронеж, 2008. – С. 76–79.

30.Булатецкий, С. В. Критериальные особенности вариабельности сердечного ритма при психоэмоциональной пробе в группах с различной степенью выраженности формируемых профессионально важных качеств /С. В. Булатецкий // Вариабельность сердечного ритма: от дерзких идей до самых практичных приложений : матер. междунар. науч.-практ. симп. – Харьков, 2003. – С. 23–27.

31.Бяловский, Ю. Ю. Реакции системы гомеостаза на дополнительное респираторное сопротивление /Ю. Ю. Бяловский, В. Н. Морозов // Физиология человека. – 1998. – Т.24. – № 5. – С. 40–43.

32.Валиуллина, Е. В. Исследование особенностей профессионального самоопределения в процессе медицинского образования : сб. тр. учебн.-метод. конф. КГМА / Е. В. Валиуллина. – Кемерово : КемГМА, 2009. – С. 20–23.

33.Василевский, Н. Н. Метод альтернативного биоуправления с обратной

34.Васильев, Д. А. Морфофункциональные показатели в оценке медицинской группы младших курсов медицинского вуза: автореф. дис. …канд. мед.

наук: 14.00.51. /Д. А. Васильев. – М., 2004. – 25 с.

35.Васильева, Г. С. Реактивные изменения сердечно-сосудистой системы

ужителей Крайнего Севера / Г. С. Васильева, Д. Д. Саввинов, В. П. Алексеев // Медицинская помощь: науч.-практ. журн. – 2001. – № 3. – С. 3–5.

36.Визгалов, О. В. Морфотипологическая характеристика жителей Тюменской области юношеского возраста во взаимосвязи с функциональными показателями системы внешнего дыхания: автореф. дис. ... канд. мед. наук: 14.00.02 / О. В. Визгалов. – Красноярск, 2002. – 22 с.

37. Виру, А. А. Гормональные механизмы адаптации и тренировки /

А. А. Виру. – Л. : Наука, 1981. – 155 с.

86

38.Виру, А. А. Гормоны и спортивная работоспособность / А. А. Виру, П. К. Кырге. – М. : Физкультура и спорт, 1983. – 59 с.

39.Волков, Н. И. Градации гипоксических состояний у человека при напряженной мышечной деятельности / Н. И. Волков, У. Дардури, В. Я. Сметанин

//Физиология человека. – 1998. – Т.24. – № 3. – С. 51–63.

40.Выборнова, И. И. Исследование механизмов влияния температурного

и химического факторов на функционирование биологических мембран / И. И. Выборнова, С. Ю. Епифанов, В. И. Каданцев [и др.] // Физиология челове-

ка. – 1997. – № 1. – С. 70–80.

41.Высочин, Ю. В. К дискуссии об оздоровительных технологиях / Ю. В. Высочин, Б. Г. Тихонов, А. Г. Ширяев // Вуз. Здоровье. Интеллект: биоинформационные оздоровительные технологии : матер. I междунар. науч.-практ. конф. / ВолГУ. – Волгоград, 2001. – С. 11–13.

42.Высочин, Ю. В. Современные представления о функциональной системе защиты организма от экстремальных воздействий /Ю. В. Высочин, Ю. П.

Денисенко //Современные проблемы науки и образования. – 2007. – № 1. –

С. 79–84.

43.Галкина, Т. Н. Антропометрические соматотипологические особенности юношей и девушек Пензенского региона : автореф. дис. … канд. мед. на-

ук: 14.00.02. / Т. Н. Галкина. – Пенза, 2008. – 24 с.

44.Гаркави, Л. Х. Адаптационные реакции и резистентность организма / Л. Х. Гаркави, Е. Б. Квакина, М. И. Уколова. – Ростов н/Д: Рост, 1977. – 223 с.

45.Гаркави, Л. Х. Антистрессорные реакции и активационная терапия (Реакция активации как путь к здоровью через процессы самоорганизации) / Л. Х. Гаркави, Е. Б. Квакина, Т. С. Кузьменко. – М. : ИМЕДИС, 1998. – 638 с.

46.Гаркави, Л. Х. Адаптационные реакции и уровни реактивности как

эффективные диагностические показатели донозологических состояний / Л. Х. Гаркави, Г. Н. Толмачев, Н. Ю. Михайлов [и др.] // Вестник Южного науч-

ного центра РАН. – 2007. – № 1 (3). – С. 61–66.

47. Гацко, Е. В. Использование средств физической культуры оздоровительной направленности у студентов с заболеваниями сердечно-сосудистой сис-

87

темы / Е. В. Гацко //Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. – 2009. – № 6. – С. 33–37.

48.Герасимова, Т. Ю. Развитие способности к психической саморегуляции с помощью метода аутогенной тренировки / Т. Ю. Герасимова // Прикладная психология. – 1999. – № 5. – С. 28–29.

49.Гипоксия в механизмах повышения антиоксидантной защиты организма / Ю. А. Буков, В. З. Харченко, П. Ф. Семенец, И. А. Ковальская // Вестник физиотерапии и курортологии. – 2002. – № 3. – С. 10.

50.Горелов, А. А. Анализ показателей здоровья студентов специальной медицинской группы / А. А. Горелов, ОГД. Румба, В. А. Кондаков // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2008. – Вып. 6. – С. 28-33.

51.Городецкая, И. В. Роль тиреоидных гормонов в механизмах повышения устойчивости организма к экстремальным факторам среды: автореф. дис. … д-ра мед. наук: 03.00.13 / И. В. Городецкая. – Минск, 2001. – 35 с.

52.Григорьев, А. И. Концепция здоровья и космическая медицина / А. И. Григорьев, Р. М. Баевский. – М. : Слово, 2007. – 208 с.

53.Григорьев, А. И. Донозологический контроль и укрепление соматического здоровья и функциональных резервов организма человека (медицинская технология «Навигатор здоровья») / А. И. Григорьев, В. А. Орлов, С. С. Журова [и др.]. – М. : Ассоциация «Народный СпортПарк», 2010. – 60 с.

54.Грин, Н. Биология / Н. Грин, У. Стаут, Д. Тейлор; под ред. Р. Сопера. –

М. : Мир, 1990. – 368 с.

55.Губарева, Л. И. Психофизиологические особенности подростков, находящихся в условиях сочетанного воздействия химических факторов среды и отцовской депривации / Л. И. Губарева, С. П. Попова // Психофармакология и биологическая наркология : тез. докл. I Российской. науч. конф. Российской ассоциации психонейроэндокринологии. – СПб., 2008. – Т. 8, Вып. 1–2 (Ч. 2). –

С. 2361–2362.

56.Гуменюк, В. А. Электрофизиологические и вегетативные показатели эмоционального восприятия человеком динамической цветомузыки / В. А. Гу-

88

менюк, Я. С. Семенова, К. В. Судаков //Физиология человека. – 2002. – Т.28. –

№1. – С. 57–66.

57.Давиденко, Д. Н. Здоровье и образ жизни: учебно-методическое пособие / Д. Н. Давиденко, В. А. Щеголев [и др.]. – СПб. : ВИФК, 2003. – 100 с.

58.Давиденко, Д. Н. Здоровье и образ жизни студентов : учебное пособие / Д. Н. Давиденко, Ю. Н. Щедрин, В. А. Щеголев. – СПб. : СПбГУИТМО, 2005. – 124 с.

59.Данько, С. Г. Электроэнцефалографические корреляты состояний мозга при вербальном обучении / С. Г. Данько, Н. П. Бехтерева, Л. М. Качалова

[и др.] // Физиология человека. – 2005. – Т. 31. – № 5 – С. 13–21.

60.Джафарова, О. А. Метод игрового биоуправления и регуляции ритма сердца / О. А. Джафарова, О. Г. Донская, О. И. Изарова, А. А. Путилов // Бюллетень Сибирского отделения РАМН. – 1999. – № 1(91). – С. 62–67.

61.Дильман, В. М. Четыре модели медицины / В. М. Дильман. – Л. : Ме-

дицина, 1987. – 288 с.

62.Дичев, Т. Г. Проблема адаптации и здоровье человека / Т. Г. Дичев,

К. Е. Тарасов. – М., 1976. – С. 102.

63.Дмитриева, Н. В. Системный подход к полипараметрическому анализу развития адаптационного синдрома у студентов в период экзаменационной сессии / Н. В. Дмитриева, В. Ю. Шевелев, В. В. Агафонова, Г.И. Дъячкова [и др.]

студентов / О. П. Добромыслова, В. Г. Маймулов // Гигиена и санитария. – 1991. –

№ 3. – С. 42–46.

65. Дубынин, В. А. Регуляторные системы организма человека / В. А. Дубынин, В. И. Сивоглазов, В. В. Каменский, М. Р. Сапин. – М. : Дрофа, 2003. – 368 с.

66. Дудченко, З. Ф. Актуальные вопросы здорового образа жизни / З. Ф. Дудченко // Психология здоровья: новое научное направление: матер. круглого стола с междунар. участием / СПбГИПСР. – СПб., 2009. – С. 111–114.

89