2.Структвра когнитивной реабилитации на средних и поздних стадиях восстановления.

Вопросы для самостоятельной работы.

1.Задачи когнитивной реабилитации на ранних, средних и поздних стадиях восстановления.

2.Методы когнитивной реабилитации на ранних, средних и поздних стадиях.

Список литературы.

1.Лекции. Направления когнитивной реабилитации на ранних, средних и поздних стадиях восстановления Ч.1,2.

2.Григорьева В.Н. Когнитивная реабилитация - новое направление медицинской помощи больным с очаговыми поражениями мозга. Лекция.

День первый.

Тема№1

«Теоретические основы реабилитации ВПФ: теоретические подходы, особенности диагностики, направления коррекции». Ч.1

Презентации графических организаторов. Каждый студень получает по три вопроса от студентов группы и один вопрос от преподавателя.

Регламент выступления одного участника – 20 минут, включая вопросы.

Вопросы необходимо задавать исходя из содержания выступлений – в виде уточнений, либо по тем аспектам, которые не были раскрыты.

Соответственно, на комментарии к каждому организатору по 6-7 мин., и оставшееся время – на вопросы.

Тема№2.

«Теоретические основы реабилитации ВПФ: теоретические подходы , особенности диагностики, направления коррекции». Ч. 2

Презентации графических организаторов.

По окончании презентации каждый студент получает по 3 вопроса от участников и 1 вопрос от преподавателя.

Вопросы необходимо задавать исходя из содержания выступлений – в виде уточнений, либо по тем аспектам, которые не были раскрыты.

Регламент выступления 1-го студента – 20 мин., включая вопросы. Соответственно, на комментарии к каждому организатору по 6-7 мин., и оставшееся время – на вопросы.

Тема№ 3.

«Структура процесса реабилитации высших психических функций на разных стадиях восстановления».

Презентации графических организаторов.

Каждый студент получает по 3 вопроса от участников группы и 1 вопрос от преподавателя.

Регламент на 1 выступление 15 мин, включая вопросы.

Домашнее задание

Проанализировать тексты и сформулировать 15 вопросов и 15 ответов на них, опираясь на вопросы для самостоятельной подготовки.

Тема №4 Создать графические организаторы на темы

1. Внимание: его виды, нарушения, особенности диагностики и методы восстановления.

2. Методы восстановления внимания при его нарушениях у больных с повреждениями мозга.

Вопросы для самостоятельной подготовки.

1.Виды внимания.

2. Особенности нарушения внимания у лиц с повреждениями мозга.

3. Особенности диагностики внимания у лиц с повреждением мозга.

3.Методы восстановления внимания.

Список литературы.

1. Лекция «Нарушения внимания и методы его восстановления».

2. Баулина М.Е. Нейропсихология – М.: Владос. 2018 стр. 307.

3. Внимание (фрагмент из клинико-психологических рекомендаций по реабилитации ВПФ).

4. Примеры упражнений по восстановлению внимания

Тема №5 Разработать 2 графических организатора:

1.«Нарушения памяти: виды нарушений памяти и методы их восстановления».