Раздел 2. Психологическое сопровождение детей, переживших насилие в семье

выяснить, знают ли они о случившемся, и если да, то как это повлияло на их отношение к ребенку-жертве.

В процессе предварительных встреч необходимо уточнить, каких результатов ожидают взрослые от работы в группе для себя и для своих детей. Следует особо подчеркнуть конфиденциальность информации, которая будет обсуждаться взрослыми на групповых занятиях. Взрос­лый, который принимает решение о прохождении групповой терапии, подписывает контракт, в котором изложены основные правила и требо­вания, ограничения для членов консультативной группы.

Контракт участника групповой терапии (Специальный комитет по насилию над детьми Канады)

Контракт участника групповой терапии

_ (имя ребенка)

Я,

(родитель/опекун), согласен с перечисленными ниже условиями участия в программе групповой терапии для детей, переживших сексуальное злоупот­ребление:

1. Я отдаю себе отчет в том, что план групповой терапии рассчитан на 8- 10 месяцев. Я согласен посещать занятия взрослой группы и приводить своего ребенка на встречи детской группы в течение по крайней мере первых 4-х меся­ цев. Это время необходимо для того, чтобы определить, идет ли групповая терапия на пользу мне и моему ребенку.

2. Занятия групп будут проводиться с до (время) по

(день недели). Я и мой ребенок будем делать все возможное

для того, чтобы посещать каждое занятие группы и не опаздывать.

3. Я понимаю, что слишком частые пропуски занятий группы (более

из групповых встреч), даже по уважительной причине,

повлекут за собой исключение меня и моего ребенка из участников програм­мы групповой терапии. Я также отдаю себе отчет в том, что мое участие в занятиях взрослой группы является таким же важным, как и участие моего ребенка во встречах детской группы. В случаях, когда обстоятельства вы­нуждают меня пропустить одно из занятий или когда я вынужден немного опоздать к началу встречи, я обязательно предупрежу об этом психотерапев­тов.

4. Я понимаю, что все, чем делятся друг с другом дети на встречах детской группы, является информацией личного характера и не подлежит разглаше­ нию. Однако по крайней мере один раз в 4-8 недель я смогу обсудить с психо­ терапевтами, ведущими занятия детской группы, как обстоят дела у моего ребенка. Кроме того, психотерапевты взрослой группы будут сообщать о теме

Технологии оказания психологической помощи детям — жертвам насилия

очередного занятия детской группы, что даст мне возможность подготовить­ся к реакции моего ребенка на обсуждение того или иного вопроса.

5. Я отдаю себе отчет в том, что, несмотря на все старания психотерапев­ тов наладить между мной и моим ребенком более искренние отношения, мой ребенок может отказаться обсуждать со мной то, что происходит на занятиях детской группы. Я обещаю уважать потребность своего ребенка в неприкосно­ венности его личной жизни. Я также обещаю поддерживать в группе атмос­ феру доверия, делиться своими переживаниями и не комментировать то, что сказали другие участники группы.

6. Я согласен с тем, что основная цель моего участия в занятиях взрослой группы осознать то, что произошло с моим ребенком, и то, как это может повлиять на его последующее развитие. Новые знания, получаемые на заня­ тиях группы, и опыт анализа собственных чувств помогут мне лучше понять своего ребенка.

7. Я понимаю, что некоторые темы, которые будут обсуждаться на заня­ тиях группы, могут быть для меня достаточно болезненными. И хотя заня­ тие группы наиболее подходящее место для обсуждения вопросов, с которы­ ми связан мой внутренний дискомфорт, я могу попросить психотерапевтов провести со мной индивидуальную терапию.

8. Я знаю, что психотерапевты обязаны сообщать любую информацию, полученную ими в ходе терапии, о случаях сексуального злоупотребления, совершенного в отношении ребенка участниками как взрослой, так и детской группы, в органы социальной защиты. Кроме того, терапевты должны отчи­ тываться о посещении, участии и динамике всех членов группы, которых суд обязал пройти данную терапию.

(дата)

(родитель/опекун)

(дата)

' (свидетель)

Существует ряд проблем, которые наиболее часто тревожат взрос­лых перед началом терапии. К ним можно отнести:

/. Страх обвинения родителей в случившемсяшсшии.

Этот страх, порожденный собственным чувством вины, как правило, хорошо скрыт и проявляется в форме враждебности и цинизма. Часто взрослые считают, что участие в работе группы будет слишком тяжелым испытанием для их ребенка. Взрослый должен понять, что «вытесне­ние» пережитого без его анализа и интеграции может привести в буду­щем к излишне сексуализированному поведению или депрессии.

2. Страх усиления психологической травмы ребенка.

Многих взрослых беспокоит, что их дети могут услышать рассказы о случаях гораздо более изощренного сексуального злоупотребления,

72

73