- •Федеральное агентство по образованию Ставропольский Государственный университет
- •Лфк и массаж
- •I Организационно-методический отдел.
- •2. Задачи курса:
- •3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
- •4. Требования к уровню освоения содержания курса.
- •II Содержание курса.
- •Разделы курса
- •Темы и краткое содержание.
- •Тема 1. Введение. Общие основы лфк. Основы массажа.
- •Тема 2. Лфк и массаж при травмах и заболеваниях опорно-двигательного аппарата.
- •Тема 3.
- •Тема 4. Лфк и массаж при заболеваниях сердечно-сосудистой системы (ссс) и дыхательной системы.
- •Тема 5. Лфк и массаж при заболеваниях желудочно-кишечного тракта (жкт) и мочеполовой системы (мпс).
- •Тема 6. Лфк и массаж при заболеваниях обмена веществ и центральной нервной системы (цнс).
- •Тема 7.
- •Тема 8 лфк и массаж у детей раннего возраста
- •Тема 9 (скр) Основы организации и методики проведения занятий оздоровительными физическими упражнениями с людьми среднего и пожилого возраста.
- •Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.
- •4. Примерная тематика рефератов, контрольных и курсовых работ.
- •5. Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету) по всему курсу.
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ.
- •IV. Форма итогового контроля.
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса.
- •1. Рекомендуемая основная литература.
- •2. Рекомендуемая дополнительная литература.
- •Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино-и телефильмов, мультмедиа и т.П.
Федеральное агентство по образованию Ставропольский Государственный университет
Кафедра теоретических основ физической культуры
Лфк и массаж
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ СТУДЕНТОВ
ОТДЕЛЕНИЯ
ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ
СТАВРОПОЛЬ - 2009
Программа составлена:
Егорова Светлана Александровна, кандидат медицинских наук, доцентом кафедры теоретических основ физической культуры Ставропольского государственного университета.
Примерная программа дисциплины «ЛФК и массаж» федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности 022300 - «Физическая культура и спорт».
Сокращения:
АФО – анатомо-физиологические особенности
ДЦП – детский церебральный паралич
ЖКТ – желудочно-кишечный тракт
ИБС – ишемическая болезнь сердца
ЛФК – лечебная физкультура
МПС – мочеполовая система
ОДА – опорно-двигательный аппарат
ССС – сердечно-сосудистая система
ФУ – физические упражнения
ХСН – хроническая сердечная недостаточность
ЦНС – центральная нервная система
I Организационно-методический отдел.
1. Цель курса - научить студентов способам восстановления и поддержания здоровья с помощью специально подобранных физических упражнений и массажа.
2. Задачи курса:
обучить студентов основам знаний по ЛФК и массажу;
обучить студентов правилам организации физкультуры детей и подростков с отклонением в состоянии здоровья,
обучить студентов правилам проведения эффективных оздоровительных мероприятий с лицами среднего и пожилого возраста,
научить студентов приемам и основам массажа и самомассажа с лечебной и профилактической целью,
изучить способы коррекции патологии опорно-двигательного аппарата и внутренних органов с помощью физических упражнений и массажа.
3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
Курс ЛФК и массаж состоит из двух разделов: раздела ЛФК и раздела массажа. Учебная работа по курсу проводится в форме лекций, лабораторных занятий, выполнения индивидуальных заданий, самостоятельной работы, консультаций, контрольной работы и экзамена.
На лекциях по разделу ЛФК студенты знакомятся с понятиями по предмету, задачами, средствами, организацией и общими правилами проведения процедур ЛФК. Изучают признаки нарушения осанки, деформации позвоночника, нижних конечностей, травм опорно-двигательного аппарата, знакомятся с нарушениями функций сердечно – сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочеполовой и нервной системы, с болезнями обмена веществ и т.д.
На практических занятиях студенты овладевают навыками массажа и коррекционных упражнений, применяемых для восстановления здоровья при различных заболеваниях.
Полученные знания по данному курсу профессионально значимы. Они будут востребованы преподавателем при организации занятий физкультурой в подготовительной группе и группе ЛФК в школе у детей с отклонениями в здоровье. Будущему тренеру полученные знания помогут проводить спортивный и оздоровительный массаж для предотвращения спортивных травм и быстрейшей реабилитации спортсменов.