- •Исторические источники информации о врачевание в первобытном обществе
- •Источники информации о болезнях первобытного человека.Гипотеза «золотого века»
- •Два подхода в определении критериев человека: антропологический, философский
- •4. Врачевание в период становления первобытного общества; эмпирическая основа, коллективный характер, лечебные средства, гигиенические навыки
- •Становление культовой практики и ранние виды религиозных верований в период рассвета первобытного общества: тотемизм, анимизм, фетишизм, магия
- •Врачевание в период разложения первобытного общества
- •Общие черты развития врачевания в странах древнего мира
- •Особенности развития врачевания в шумере
- •2 Основных направления медицины Месопатамии
- •Представления о причинах болезней в древней месопотамии
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12.
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15.
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •21. Учение о пульсе в Древнем Китае.
- •22. Методы рефлексотерапии – история и современность, лечебные эффекты акупунктуры.
- •23. Искусство диагностики в Древнем Китае.
- •24. Система подготовки специалистов по иглотерапии в Древнем Китае.
- •25. Профилактическое направление медицины Древнего Китая.
- •26. Лекарственное врачевание и оперативное лечение в Древнем Китае.
- •27. Характер эпохи, в которую развивалась медицина античной Греции.
- •28. Философская основа древнегреческой медицины.
- •29. Медицинские школы Древней Греции.
- •30. Мифология и врачевание в Древней Греции: боги – покровители врачевания.
- •31. Гиппократ: годы жизни, работы
- •32. Историческое значение творения Гиппократа.
- •33. Основные типы телосложения и темперамента по Гиппократу.
- •34. Труды Аристотеля.
- •35. Характеристика эпохи, в которую развивалась медицина древнего Рима.
- •36. Теория заболеваний Асклепиада.
- •37. Гален, годы жизни и творчества, вклад в развитие медицины.
- •38. Труды Сорана из Эфеса.
- •39. Основные достижения древнеримской медицины.
- •40. Медицина Византийской империи – преемница греческой и элинистической медицины: особенности развития медицины и медицинского дела, санитарно-технические сооружения.
- •51. Медицина и медицинское дело с ср.Вековой Индии, развитие тибетской медицины.
- •53. Социально-экономические предпосылки возникновения эпохи возрождения
- •54. Основные черты естествознания в эпоху возрождения
- •55. Основные положения работ везалия "анатомические таблицы и о строении человеческого тела
- •56. Значение открытия, сделанного гарвеем для развития медицины
- •57. Классификация факторов, влияющих на здоровье человека по парацельсу
- •58. Вклад паре в развитие хирургии.
- •59. Эпидемии и борьба с ними в периоды раннего и азвитого средневековья.
- •60.Источники инфомации о врачевании и медицине народов американского континента.
- •61.Элементы государственной организации медицинского дела народов Американского континента.
- •62. Причины гибели цивилизаций доколумбовой Америки.
- •63. Влияние французского материализма 18в. На развитие медицины. Естествознание и медицина.
- •64. Преподавание анатомии в Западной Европе: внедрение анатомических вскрытий в преподавание анатомии, учебники анатомии.
- •65. Общегосударственные и медицинские реформы Петра 1.
- •67. Ломоносов гениальный отечественный ученый, энциклопедист и просветитель.
- •68. Основатели анатомических школ в России : Шеин, Буяльский, Пирогов
- •69. Макроскопический период в становлении общей патологии.
- •70. Микроскопический период в становлении общей патологии.
- •74.Л.Пастер-основоположник научной микробиологии и иммунологии.
- •75.И.И.Мечников-основоположник фагоцитарной теории иммунитета.
- •76. История развития бактериологии: р.Кох, д.И.Ивановский.
- •77.И.П.Павлов и его вклад в развитие физиологической школы современности.
- •79. Развитие внутренней медицины и медицинского образования в России в 19 веке.
- •Вопрос 90. История зарождения и становления демографической политики. Граунд, Петти.
- •Вопрос 91. Начала демографии и санитарной статистики в России: в.Н.Татищев (1686-1750), м.В.Ломоносов, д.Бернули (1700-1782), п.П.Пелехин (1794-1871).
- •Вопрос 92. Развитие экспериментальной гигиены: м.Петтенкофер, а.П.Доброславин, ф.Ф.Эрисман .
- •Вопрос 93. Становление профессиональной патологии: б.Рамаццини.
- •Вопрос 95. История становления воз.
- •Вопрос 96. История становления международных организаций и национальных обществ Красного Креста и Красного Полумесяца.
- •Вопрос 97. Научно-технический процесс и медицина.
- •Вопрос 98. Врачебная этика в современном обществе.
- •Вопрос 99. Принципы системы здравоохранения рф .
- •Вопрос 100. Международное сотрудничество в области здравоохранения.
67. Ломоносов гениальный отечественный ученый, энциклопедист и просветитель.
Первым русским по национальности членом Петербургской Академии наук был Михайло Васильевич Ломоносов (1711—1765)—гениальный отечественный ученый, энциклопедист и просветитель.
М. В. Ломоносов родился в деревне Денисовка Холмогорского уезда (ныне село Ломоносове Архангельской области) в семье рыбака-помора. Самостоятельно научившись читать, он освоил словесную грамматику Смотрицкого и арифметику Магницкого и в 1731 г. ушел с обозом в Москву, где поступил в Славяно-греко-латинскую академию. В конце 1735 г. в числе 12 лучших ее учеников М. В. Ломоносов был направлен в Петербургскую Академию наук для продолжения образования. Затем он совершенствовал свои знания в университетах и лабораториях Германии (1736—1741).
В 1745 г. М. В. Ломоносов был избран профессором химии и членом Петербургской Академии наук. Его плодотворная деятельность была направлена на утверждение опытного метода и способствовала развитию многих естественных наук: физики, химии (см. табл. 10), геологии, географии, астрономии, технологии стекла, горного дела и металлургии, российской истории и грамматики. Важное место в его трудах уделено вопросам организации медицинского дела в России (си. с. 312). А. С. Пушкин писал о Ломоносове в своем «Путешествии из Москвы в Петербург»: «Ломоносов был великий человек. Между Петром I и Екатериной II он один является самобытным сподвижником просвещения. Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом».
Проект первого российского университета Ломоносов составил в 1754 г. А в 1755 г. Московский университет (рис. 131) был открыт в составе трех факультетов: философского, юридического и медицинского. Занятия на медицинском факультете начались в 1765 г. на .трех кафедрах: анатомии (с практической медициной), физической и аптекарской химии и натуральной истории. Первым профессором медицинского факультета стал известный московский акушер Иоган Фридрих Эразмус (приехал в Россию в 1750 г., умер в 1777 г.). Он первым начал читать лекции по анатомии, хирургии и бабичьему ' искусству. В 1771 г. И. Ф. Эразмус принял активное участие в борьбе с эпидемией чумы в Москве.
68. Основатели анатомических школ в России : Шеин, Буяльский, Пирогов
Первая в России анатомическая школа была создана в Петербургской медико-хирургической академии академиком Петром Андреевичем Загорским (1764—1846).
Первый отечественный атлас анатомии «Syllabus, seu index omnium partium corporis humani figuris illust-ratus» на латинском языке был составлен в 1744 г. Мартыном Ивановичем Шейным (1712—1762. Будучи прекрасным рисовальщиком, М. И. Шеин сам выполнил большинство иллюстраций к этому первому в России изданию анатомическогo атласа. Он же в 1757 г. впервые перевел на русский язык «Сокращенную анатомию, все дело анатомическое кратко в себе заключающую» Лаврентия Гейстера, которая стала первым в России руководством по анатомии на русском языке. М. И. Шеин заложил основы русской научной медицинской . терминологии, которая до него не существовала.
Глубокий след в российской и мировой анатомии оставил академик Илья Васильевич Буяльский (1789— 1866) —ученик П. А. Загорского и его преемник по кафедре анатомии Петербургской медико-хирургической академии (1833).
В 1828 г. И. В: Буяльский опубликовал «Анатомико-хирургические таблицы», сразу получившие мировую известность (рис. 109). Таблицы И. В. Буяль-ского объединили в себе данные топографической анатомии к оперативной хирургии и явились первым в России отечественным атласом по оперативной хирургии. И. В. Буяльский был искусным анатомом и блестящим хирургом. Он много сделал для создания новых хирургических инструментов, разработал методы бальзамирования трупов, предложил новые способы изготовления тонких коррозионных анатомических препаратов. Изготовленные им коррозионные препараты почек (1863) сохранились до наших дней.
В числе первых русских хирургов И. В. Буяльский применил наркоз (см. с. 292), крахмальную повязку и средства антисептики. Им разработан ряд новых хирургических операций (на верхней челюсти, кровеносных сосудах и др.). Его перу принадлежат крупные монографии «Краткая общая анатомия тела человеческого» (1844)"," «Анатомические записки для обучающихся живописи и скульптуре в императорской академии художеств» (1860). В 1866 г. в честь И. В. Буяльского была отлита памятная золотая медаль.
Наивысший расцвет хирургической анатомии связан с деятельностью Николая Ивановича Пирогова — великого анатома и хирурга, создателя топографической анатомии, новатора методов «ледяной» анатомии и распилов замороженных трупов. Его основополагающие научные труды блистательно доказали важность практического значения анатомии для клинической медицины (см. с. 290).
В конце XIX в. в ведущих научных центрах России сформировались крупные анатомические школы: в Московском университете—школа Д. Н. Зер-iwea (1834—1917), который внес большой вклад в изучение анатомии центральной нервной системы; в Киевском университете — школа В. А. Беца (1834—1894)—создателя учения об архитектонике коры головного мозга.