Лекции / Прикладное социологическое исследование
.pdfПрикладное социологическое исследование
Вопросы лекции:
1.Понятие прикладного социологического исследования и его виды.
2.Программа социологического исследования. Краткая характеристика.
3.Методы сбора данных в прикладном социологическом исследовании
Дополнительная литература:
В.А Ядов - Стратегия социологического исследования
Понятие прикладного социологического исследования и его виды
Социологическое исследование - специфический вид познавательной деятельности, направленный на исследование социальных объектов, отношений и процессов с целью получения новой информации и выявлении закономерностей общественной жизни на основе теорий, методов и процедур, принятых в социологии.
ВСоциологии, как и в любой науке эмпирический метод можно назвать фактофиксирующим - позволяет собрать фактический материал. Любое социологическое исследование включает в себя 3 этапа:
1.Подготовительный (разработка программы исследования)
2.Основной (проведение исследования непосредственно, проводимое в виде опроса, анкетирования или работы с документами, к примеру)
3.Обработка собранных данных, формулировка выводов и рекомендаций.
Висследованиях часто точные науки помогают социологии. Впервые это можно было увидеть во время развития Чикагской школы социологии, некоторые ее члены изучали математические методы проведения исследования социологии.
Внастоящее время в социологии используются как специальные программы обработки данных, так и классические (Exel, к примеру), да и в целом математика и
информатика сильно сотрудничают. Существует целый ряд организаций, проводящих опросы.
Виды прикладных исследований
Их можно классифицировать по различным основаниям, к примеру:
1.По сферам жизни (Экономическое, политическое, социальное...)
2.По количеству проводимых исследований
1.Разовые
2.Повторные
1.Панельное исследование - один и тот же социальный объект изучается по идентичной программе через определенные промежутки времени. В качестве примера можно привести исследование советского времени, связанное с профориентацией школьников. Им руководил социолог Шуткин. К примеру, мы проводим опрос среди выпускников, опрашиваем их, и повторно проводим опрос среди тех же людей через 5 лет после выпуска из школы, и еще раз после уже получения профессии. Также, такие исследования могут быть применены для изучения циклов жизни семьи.
3.По глубине анализа социальных явлений
1.Разведывательное (пилотажное) - представляет из себя самый простой вид исследования, в котором уточняются методические инструменты. Число опрашиваемых невелико.
2.Описательное - более сложный вид исследования, при котором устанавливаются причинно-следственные связи, к примеру. Выборка больше, используются люди разного пола и возраста.
3.Аналитическое - самое глубокое исследование, изучение чего-то нового и ранее не существовашего в социальной системе. К примеру, в период перестройки социологи проводили исследование изменения классовых классификаций.
4.По Владимиру Ядову
1.Теоретико-прикладное - целью исследования является содействие решению социальных проблем путем разработки новых подходов к их изучению. Сам анализ проблем осуществляется более глубоко и широко. Инициировано самим научным сообществом.
2.Прикладное - проводятся по инициативе заказчика (института, организации). Прикладное исследование направлено на решение
достаточно ясно очерченных социальных проблем. Задача их - предложить конкретные способы их решения. (еще одно название - социальноинженерные)
ВАмерике к началу 20 века проведено было уже более 3х тысяч исследований.
ВСССР во время оттепели первый "глоток воздуха" социологи получили в рамках эмпирических исследований
Анатолий Харчер - исследование по вопросам семьи Татьяна Заславская - ряд исследований по экономической социологии Светлана Ярошенко - исследование по бедности Михаил Черных - исследование по мобильности
Ряд методов исследований появился благодаря работе Польский крестьянин в Европе и Америке, посвященной проблемам миграции.
Программа социологического исследования
Как правило, программа социологического исследования делится на 2 раздела.
1.Методологический
1.Формулировка проблемы, определение объекта и предмета исследования - как правило, носителем проблемы всегда являются группа людей, потому объектом будет является человек как носитель проблемы. Предмет - мыслительная конструкция ученого непосредственно, то, что он выделит в качестве предмета исследования конкретного исследования.
2.Определение цели и постановка задач исследования - формулируются в зависимости от непосредственно предмета и объекта.
3.Уточнение и интерпретация основных понятий - связано с не строгостью науки. Некоторые понятия имеют несколько определений, и для уточнения исследования требуется их конкретизация. (к примеру - молодая семья. Какая? Какой возраст?)
4.Предварительный системный анализ объекта
5.Развертывание системы рабочих гипотез - гипотеза в социологическом исследовании не должна содержать понятий, которые не получили эмпирической интерпретации. (все употребляемые в гипотезе понятия должны быть проверяемы эмпирическим путем)
2.Процедурный
1.Принципиальный (стратегический) план исследования - содержит в себе изучение узконаправленной литературы, беседы секспертами, проведение разведывательных исследований. Определяется тип исследования - разовое или повторное, к примеру.
2.Формирование системы выборки единиц наблюдения - Социологи редко имеют возможность провести исследование на всем объекте (все общество), потому исследуется часть, и на основе ее делаются выводы по всему объекту. Выборка делится на целевую и репрезентативную. Требования репрезентативности выборки означают, что по выделенным критериям или параметрам состав обследуемых приближается к соответствующим пропорциям в генеральной совокупности.
3.Обоснование процедур сбора и анализа данных.
Примеры проблем, информацию о которых нельзя собрать анкетирование привести самостоятельно.
Выборка - часть генеральной совокупности, которую мы непосредственно изучаем.
Качество выборки зависит от следующих условий:
1.Мера однородности социальных объектов по наиболее существенным характеристикам.
2.Целесообразный уровень надежности.
Стихийная выборка.
Здесь опрашиваются респонденты, которые являются наиболее доступными. Основными примерами стихийных выборок являются опросы в газетах или журналах, анкеты, которые были переданы респондентам на само заполнение, а также Интернет-опросы. Размер и состав стихийных выборок заранее является не известным. Он выявляется таким показателем, как активность респондентов; Случайная выборка.
Данный вид выборки является одним из наиболее строгих видов. В его основе лежит принцип вероятностного отбора. Основным условием возможности данного отбора является доступность для исследователя каждого из имеющихся компонентов генеральной совокупности. Из-за этого случайная выборка осуществляется только на довольно небольших по объему генеральных совокупностях, или уже на заключительном этапе отбора;
Механическая выборка.
Данный вид выборки основывается на том, что традиционно отбор единиц в выборочную совокупность из генеральной, которая традиционно разбивается по какому-либо нейтральному признаку на одинаковые промежутки, происходит таким образом, что из каждой группы в выборку выбирается только одна единица; Гнездовая выборка.
Это такой вид выборки, при котором выбираемые объекты являются группой или гнездом более мелких единиц. Гнездо в свою очередь является единицей отбора высшей ступени, которая включает в себя более мелкие единицы низшей ступени. Примером гнезда могут являться населенные пункты, районы, дома и многое другое; Квотная выборка.
В данном случае отбор респондентов происходит целенаправленно. При этом важно соблюдать параметры квоты; Многоступенчатая выборка.
В данном случае отбор происходит в несколько этапов. Например, сначала выбираются в каком-либо городе предприятие, на предприятии выбирается цех, а уже непосредственно в цехах подбираются респонденты.
Существует 2 способа опросного метода:
1.Анкетирование - быстрее, легче, но существуют и минусы. Сложно проверить степень искренности. Сложно проверить понятность формулировки.
2.Интервью.
Между ними также существует стандартизированное интервью - человек заполняет анкету, но в выполнении принимает участие корреспондент, задающий дополнительные вопросы и контролирует заполнение.