Sitnikova_metodichka (1)

3.3Теория потребления

3.3.1Функция полезности U (Q1,Q2 ) = Q1 Q2α . Заполнить таблицу с шагом табулирования 0,5 , если Q1 изменяется в диапазоне [0,...,5].

Построить три графика кривой безразличия при полезностях равных

3.4Теория производства

3.4.1Дана ПФ Q(K, L) = Kα (L + L2 + cL3) . Заполнить таблицу, подобрав шаг и диапазон изменения трудового ресурса L .

На одной диаграмме при фиксированном K =1 построить три графика – кривую выпуска, среднюю и предельную производительность труда. На второй диаграмме построить карту изоквант при объемах про-

изводства Q1 =100, Q2 =150, Q3 = 200 .

3.5Издержки фирмы

3.5.1Производственная функция Кобба-Дугласа Q(K, L) = AK 0,5Lα . Заполнить таблицу с шагом 1, если Q изменяется от 0 до 20.

Построить три графика – общих, переменных и постоянных издержек; четыре графика – средних, предельных, средних переменных, сред-

3.5.3 Производственная функция Кобба-Дугласа Q(K, L) = AK 0,5Lα . Заполнить таблицу с шагом 0,25, если L изменяется от 2 до 8, а α = 0,5 .

Найти четыре графических решения задачи минимизации издержек.

3.6Прибыль фирмы

3.6.1Дана ПФ Кобба-Дугласа Q(K, L) = AKα Lβ , характеризующая

производство конкурентной фирмы. Заполнить таблицы, подобрав шаг и диапазон изменения K и Q , если A =1 .

Построить четыре графика – изокванту, изопрофиту, среднюю и предельную фондоотдачу. Найти графическое решение задачи максимизации прибыли, сдвигая изопрофиту.

На одной диаграмме построить три графика – выручки, издержек, прибыли. Графически найти точки максимальной прибыли и безубыточности. На второй диаграмме построить пять графиков – цены продукции, средних, средних переменных, средних постоянных и предельных издержек. Графически найти решение задачи максимизации прибыли. Сравнить полученные результаты графических решений.

205

производство монополиста. Заполнить таблицы, подобрав шаг и диапазон изменения K и Q , если A =1 .

На одной диаграмме построить три графика – выручки, издержек, прибыли. Графически найти точки максимальной прибыли и безубыточности.

На второй диаграмме построить шесть графиков – цены продукции, предельного дохода, средних, средних переменных, средних постоянных и предельных издержек. Графически найти решение задачи максимизации прибыли. Сравнить полученные результаты графических решений.

206

4 КУРСОВАЯ РАБОТА

Курсовая работа выполняется в соответствии с требованиями государственного стандарта и учебным планом специальности, утвержденным ректором высшего учебного заведения. Курсовая работа необходима для получения студентом знаний в области экономической теории, дополняющих лекционный курс, умения вести работу исследовательского характера и тренировки навыков самостоятельной работы. В процессе подготовки курсовой работы студенты обучаются четко, последовательно и грамотно излагать результаты анализа, делать выводы и доказывать выбор методов управления экономическими системами, применяемых для решения исследуемой экономической проблемы.

При подготовке курсовой работы кафедрой назначается научный руководитель, с которым в обязательном порядке в течение семестра в соответствии с расписанием занятий следует согласовывать вопросы, связанные с подбором теоретического материала, анализом статистики, изложением выводов и рекомендаций, а также с оформлением работы.

Подготовка курсовой работы включает: выбор темы; подбор и изучение литературы; сбор и обработку статистических данных; разработку плана работы, написание и оформление; работу с рецензией и подготовку к защите курсовой работы.

4.1 Выбор темы

Тема курсовой работы выбирается студентом из списка, рекомендуемого кафедрой (см. ниже). Выбранная тема подлежит утверждению на кафедре. После утверждения темы кафедрой назначается научный руководитель и ее изменение уже не допускается. Выбор темы из числа рекомендованных кафедрой избавляет студента от расплывчатого или, наоборот, слишком узкого освещения того или иного круга вопросов. Кафедра составляет тематику с таким расчетом, чтобы темы курсовых не дублировали темы учебников и нацеливали студента на самостоятельную работу:

1.Система национальных счетов в России.

2.Структура ВВП в России.

3.Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор и ИПЦ.

4.Потребление и сбережение.

5.Теневая экономика в России.

6.Инвестиции как фактор экономического роста. Инвестиции в России.

207

7.Инвестиционный спрос.

8.Теория мультипликатора.

9.Равновесие на рынке благ. Линия IS.

10.Теория акселератора.

11.Открытая экономика, платежный баланс.

12.Валюта. Валютный курс. Валютный рынок.

13.Внешняя торговля. Глобализация.

14.Экспорт и импорт. Кейнсианский подход.

15.Предложение денег. Денежный мультипликатор.

16.Спрос на деньги.

17.Равновесие на денежном рынке. Линия LM.

18.Двухуровневая банковская система. Баланс ЦБ РФ.

19.Государственный бюджет. Формирование и использование бюджетных средств в России.

20.Государственный долг. Управление внутренним и внешним долгом в России.

21.Теория государственного регулирования. Денежнокредитная политика в России.

22.Теория государственного регулирования. Бюджетноналоговая политика в России.

23.Рынок капитала и развитие фондового рынка.

24.Теории и модели экономического роста.

25.Монетарная концепция экономического цикла.

26.Теории экономических циклов Китчина, Жуглара, Кузнеца, Кондратьева. Экономические циклы в России.

27.Инфляция и ее особенности в России.

28.Антиинфляционная политика в России.

29.Безработица и ее особенности в России.

30.Рынок труда. Производительность труда и экономический рост.

4.2 Подбор и изучение литературы

При подготовке курсовой работы для полного раскрытия темы студенту необходимо:

изучить существующую учебную литературу, приведенную ниже в разделе рекомендуемая литература;

изучить научную литературу, в том числе монографии и статьи по избранной теме, в том числе публикуемые в журналах «Вопросы экономики», «Экономист», «Российский экономический журнал», «Финан-

208

сы», «Общество и экономика», «Мировая экономика и международные отношения», «Вестник Московского университета», «Человек и труд», «Деньги и кредит», «Труд за рубежом», «Экономическая наука современной России», «Эксперт», «Деньги» и др.;

изучить с использованием систем Консультант-плюс, Гарант нормативные акты по экономическим проблемам, связанным с разрабатываемой тематикой.

При подборе литературы следует пользоваться библиографическими каталогами в библиотеке университета и методическом кабинете кафедры. Возможно использование данных, полученных при помощи сети Интернет, с обязательной ссылкой на источник информации. Цель работы с литературой – определить основные научные представления по выбранной теме курсовой работы. Знакомиться с литературой желательно в порядке обратном хронологическому, то есть вначале изучить самые свежие публикации и только затем все остальные.

После выбора темы желательно завести картотеку, куда рекомендуется записывать основные определения, гипотезы и доказательства, теоретические положения, статистическую информацию и выходные данные, полученные при использовании литературы. Выходные данные необходимо записывать с учетом требований государственных стандартов и с указанием страниц. Это существенно облегчит компилирование материалов, составление списка использованной литературы и оформление сносок.

4.3 Сбор и обработка статистических данных

Для написания курсовой работы необходимо использовать статистические данные, на основе которых можно сделать обоснованные выводы о происходящих экономических явлениях и процессах, о тенденциях и закономерностях их развития. Источниками получения данных могут быть статистические сборники и справочники, журналы и газеты, приложения к ним, информационные бюллетени по экономическим вопросам, книги, статьи, данные отчетов предприятий и организаций. Рекомендуется активно использовать сеть Интернет, а именно:

www.cbr.ru – сайт Центрального Банка РФ; www.nalog.ru – сайт Федеральной налоговой службы РФ;

www.gks.ru – сайт Федеральной службы государственной статисти-

ки;

209

www.samarastat.ru – сайт Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Самарской области;

www.economy.gov.ru – сайт Министерства экономического развития и торговли РФ;

www.ach.gov.ru – сайт Счетной палаты РФ;

www.fas.gov.ru – сайт Федеральной антимонопольной службы РФ; www.rbc.ru – сайт РИА «Росбизнесконсалтинг».

К сбору данных следует подходить очень ответственно, данные должны быть исключительно за последние временные периоды, при использовании устаревших данных работа оценивается неудовлетворительно. Кроме того, при использовании фактического материала необходимо соблюдать определенные правила, а именно:

данные следует приводить в абсолютных (руб., шт., т, м) или относительных (%) показателях и при их сравнении обязательно в одинаковых измерениях;

данные должны отражать динамику экономического процесса или явления, а не быть хаотичной выборкой;

для отображения динамики предпочтительно использовать диаграммы, графики, таблицы, при большом объеме данных таблицы необходимо перенести в приложения;

каждый график или таблица должны сопровождаться авторским анализом и выводами.

Использование статистических данных в курсовой работе обязательно, однако их объем должен быть разумным и относиться только к существу исследуемой темы.

4.4 Структура и содержание работы

Курсовая работа должна состоять из следующих частей: содержания (оглавления), введения, основной части, заключения и списка использованной литературы. Структура основной части может варьироваться в зависимости от темы и ее содержания.

Во введении студент должен обосновать важность и актуальность избранной проблемы, показать степень ее научной разработки и сформулировать цели и задачи, которые будут решаться в работе. При описании актуальности темы (рекомендуемый объем – половина страницы) студент должен объяснить: почему необходимо изучать данную экономическую проблему, действительно ли данное экономическое явление является проблемой, каковы могут быть ее последствия? При описании степени научной разработки необходимо кратко перечислить основных

210

теоретиков, научные школы, изучавшие данную проблему, результаты их работ (рекомендуемый объем – половина страницы). Далее приводится цель работы, определяющая, какую часть выбранной экономической проблемы предполагается исследовать и что предложить для ее решения, затем студент формулирует задачи работы – этапы, которые необходимо пройти в курсовой работе для достижения намеченной цели (рекомендуемый объем – половина страницы). Введение структурно начинает курсовую работу, но писать его рекомендуется в последнюю очередь. Введение должно быть кратким, суммарно не более 2 страниц. Неуместно подробное изложение вопросов.

Восновной части раскрывается содержание темы. Эту часть следует разделить на 3-5 вопросов, не более, иначе это приведет либо к их поверхностной разработке либо к значительному превышению объема курсовой работы. Рекомендуется структурно выделять вопросы основной части в главы по десять страниц и в параграфы объемом от трех до шести страниц. Возможна вложенная структура работы, например, в курсовой работе в основной части три главы, в каждой главе не более трех-четырех параграфов. Основная часть работы должна быть изложена на 30 страницах формата А4.

Взаключении формулируются основные выводы по работе как по отдельным ключевым вопросам, так и по работе в целом, предположения относительно дальнейших тенденций развития изучаемого явления и, обязательно, рекомендации и предложения автора по решению экономической проблемы. Выводы должны быть логически связаны и соответствовать структуре и содержанию работы. Рекомендации и предложения должны быть аргументированы и вытекать из анализа статистических данных и теоретического содержания работы.

Изложение должно быть доказательным, научно аргументированным. По многим проблемам экономической теории у специалистов нет единства мнений, и в экономической литературе ведутся дискуссии. В курсовой работе студент на основе изученной литературы должен изложить имеющиеся в литературе точки зрения, дать их критический разбор, затем определить свою позицию по спорному вопросу и детально аргументировать ее.

При цитировании или описании теорий, определений, научных положений других авторов необходимо делать сноски. Количество сносок

ицитирований должно быть достаточным, но не превышать разумных пределов.

211

4.5 Оформление курсовой работы

Курсовая работа должна быть оформлена по требованиям стандарта СГАУ (СТО СГАУ 02068410-004-2007 «Общие требования к учебным текстовым документам»). Учебные текстовые документы выполняются на белых листах бумаги формата А4, без рамки, на одной стороне листа. Размеры полей: левое – не менее 30 мм, сверху и снизу – не менее 20 мм, справа – не менее 10 мм. Цвет текста должен быть черным, рекомендуемый шрифт – Times New Romans, размер шрифта – 12 или 14, интервал между строк – полуторный. Абзацный отступ одинаковый по всей работе – рекомендуется 1 см. Разрешается использовать возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты различной гарнитуры. В соответствии со стандартом структурными элементами учебного текстового документа в порядке их расположения в документе являются:

•титульный лист;

•реферат;

•содержание;

•введение;

•основная часть;

•заключение;

•список использованных источников;

•приложения (при наличии).

Титульный лист является первой страницей текстового документа и служит обложкой документа (см. приложение 1). На следующей странице после титульного листа должен находиться реферат курсовой работы, который должен содержать: сведения о количестве страниц документа, количестве таблиц, графиков, диаграмм, приложений, схем; перечень ключевых слов; текст реферата (см. приложение 2). Перечень ключевых слов должен включать от 5 до 15 слов или словосочетаний из текста документа, которые в наибольшей степени характеризуют его содержание. Ключевые слова приводятся в именительном падеже и печатаются прописными буквами в строку через запятые. В тексте реферата должна быть отражена сущность выполненной работы (например, объект исследования, цель работы, методы исследования, теоретические и практические выводы, значимость работы). Рекомендуемый объем текста реферата – не более 700 знаков.

На следующей странице обязательно должно быть содержание курсовой работы, которое включает следующие заголовки: введение, название всех разделов и подразделов, заключение, список использованных

212

источников, приложения (при их наличии) с указанием страниц, с которых они начинаются (см. приложение 3).

Заголовки содержание, введение, заключение, список использованной литературы и приложения записываются прописными буквами. Заголовки разделов и подразделов, включенные в содержание, нумеруются и записываются строчными буквами, начиная с прописной буквы, в конце номера и заголовков точки не ставятся, подчеркивание не используется. Перенос слов в заголовках не допускается. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Все страницы должны быть пронумерованы с использованием арабских цифр. Нумерация страниц курсовой работы должна быть сквозная по всему тексту. Номера страниц проставляются в середине нижней части листа без точки в конце. На титульном листе и на реферате номера страниц не ставятся. Нумерацию начинают проставлять со страницы с содержанием, начиная с номера «2». Каждый новый раздел документа рекомендуется начинать с новой страницы.

Все цитаты1, а также приводимые статистические данные необходимо оформлять в соответствии с требованиями государственного стандарта ГОСТ 7.1 с использованием подстрочных сносок1F2, примеры которых приводятся внизу этой страницы2F3.

Вконце курсовой работы с использованием абзацного отступа приводится список используемой литературы, который оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1, без указаний конкретных страниц. В начале перечисляются нормативные документы, затем дается перечень остальной используемой литературы в алфавитном порядке. Список использованных источников нумеруется арабскими цифрами без точки.

Вконце работы нужно оставить чистый лист для рецензии преподавателя.

Иллюстрации (графики, диаграммы, чертежи, блок-схемы, фотоснимки) являются дополнением текста. Количество иллюстраций должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста. На каждую иллюстрацию в тексте должно быть не менее одной ссылки. Иллюстрации

в текстовом документе обозначаются как рисунки. Рекомендуется

1Иванов, А. П. Банковский кредит как форма инвестирования предприятий [Текст] / А. П.

Иванов // Финансы. – 2005. – №4. – С. 61-63.

2Лебедев, П. И. Проектное финансирование: факторы успеха [Электронный ресурс] / П. И. Лебедев // Консультант. – 2005. – №11. – Режим доступа: http://www.cfin.ru/investor/ project_finance.shtml.

3Райзберг, Б. А. Современный экономический словарь [Текст] / Б. А. Райзберг, Л. Ш. Лозовский, Е. Б. Стародубцева. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Инфра-М, 2005. – С. 480.

213

сквозная нумерация рисунков и только при большом их числе допускается нумерация в пределах одного раздела, тогда номер рисунка должен состоять из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, которые разделяются точкой. Слово «Рисунок», его номер и (через тире) наименование иллюстрации (с прописной буквы, без точки в конце) помещаются по центру страницы ниже самой иллюстрации и пояснительных данных к ней (при их наличии), например, Рисунок 1.9 – Детали прибора. Размещение наименования рисунка сверху иллюстрации не допускается. При наличии теста внутри рисунка рекомендуемый размер шрифта

– не менее 10 и не более 14.

Таблицы применяются для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Таблицу рекомендуется располагать в документе после текста, в котором она впервые упоминается. На все таблицы в документе должны быть ссылки. Наименование таблицы помещается над таблицей слева, без абзацного отступа, после слова «Таблица», ее номера и тире, начиная с прописной буквы, в одну строку, например, Таблица 1.9

– Результаты испытаний. Точка в конце наименования не ставится. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией по всему документу. При большом количестве допускается нумеровать в пределах одного раздела аналогично нумерации рисунков. Рекомендуемый размер шрифта внутри таблицы – не менее 10 и не более 14.

Формулы и математические уравнения следует выделять в тексте отдельной строкой. Выше и ниже должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если формула не умещается в одну строку, то она должна быть перенесена после знаков равенства или знаков алгебраических операций. Применение знаков «*» или «/» при написании формул не допускается. Каждая формула должна сопровождаться текстом, объясняющим экономический смысл моделируемого процесса или явления. Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле, начиная со слова «где» без абзацного отступа и без двоеточия. При оформлении курсовой работы в программе Microsoft Word все формулы и переменные набираются только в редакторе Microsoft Equation. Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяются запятой или точкой с запятой. Если на формулу есть ссылки в тексте, то она нумеруется арабским цифрами по порядку, без точки после последней цифры, номера помещаются в скобках в правой стороне листа на одной строке с формулой, например:

214

продукции, руб.; L – затраты трудовых ресурсов, часов; α, β – коэф-

фициенты эластичности; A – безразмерный коэффициент функции Кобба-Дугласа.

Текст документа должен быть точным, не допускающим различных толкований. При изложении допускается использовать повествовательную форму глаголов, например, «применяют», «указывают». При изложении обязательных требований в тексте следует использовать слова «должен», «следует», «подлежит», «необходимо», «требуется», «не допускается». В тексте не допускается применять обороты разговорной речи, профессионализмы, техницизмы, произвольные словообразования, сокращения слов, кроме установленных стандартом ГОСТ 7.12, для одного и того же понятия использовать различные термины, заменять термины при наличии их в русском языке иностранными словами, использовать без числовых значений знаки >, <, =, $, &, №, %, приводить дробные числа в виде дробей, за исключением размеров в дюймах.

4.6 Рецензия и подготовка к защите курсовой работы

После согласования с научным руководителем всех возникающих вопросов выполненная работа сдается ему для окончательной проверки. Из-за несоответствия большинства сдаваемых на проверку работ предъявляемым требованиям и, соответственно, большого количества замечаний научных руководителей, рекомендуется сдавать работы заранее – за один месяц до начала сессии. Результат проверки научный руководитель сообщает студенту в письменной форме в виде рецензии.

Назначение рецензии – оказать помощь студенту в самостоятельной работе и дать советы по устранению недочетов. Студенту следует внимательно прочитать рецензию, чтобы взглянуть на свою работу критическим взглядом и исправить выявленные недостатки.

В рецензии научный руководитель даёт курсовой работе общую характеристику, оценивает степень самостоятельности, указывает на недостатки и предлагает конкретные рекомендации с указанием источников по устранению замечаний и подготовке к защите курсовой работы.

215

В конце рецензии научный руководитель делает вывод о допуске курсовой работы к защите.

Важным требованием к студентам, пишущим курсовые работы, является самостоятельное и творческое их выполнение. Поэтому работа не допускается к защите при заимствовании материалов других авторов из сети Интернет или путем списывания текстов статей, монографий и учебников.

Работа не допускается к защите, если она не соответствует предъявляемым требованиям:

•не раскрыта сущность или отсутствует дискуссия об основных понятиях и экономических категориях, соответствующих выбранной теме;

•отсутствуют или неактуальны статистические данные;

•отсутствуют анализ статистических данных, выводы по главам и в целом по работе;

•отсутствуют авторские рекомендации по решению экономической проблемы;

•студентом разработан нелогичный и несистемный план, в результате чего результат изложения носит сумбурный характер;

•материал работы не соответствует выбранной теме или плану;

•отсутствует один из необходимых элементов – план, введение, заключение или список использованной литературы;

•оформление не соответствует стандартам.

Работа, не допущенная к защите, подлежит переработке в соответствии с замечаниями, содержащимися в рецензии. Исправленная работа сдается вместе с первым вариантом и рецензией на него для повторной проверки. Если работа соответствует всем предъявляемым требованиям и оценивается положительно, то студент должен защитить курсовую работу. Подготовка к защите курсовой работы подразумевает устранение всех ошибок и недостатков, указанных в рецензии. Кроме того, для ответов на вопросы научного руководителя студент изучает рекомендуемую литературу, готовится доказывать и аргументировать сделанные выводы, результаты анализа статистических данных, авторские рекомендации и предложения.

На защите курсовой работы предъявляются следующие основные требования:

•глубокая теоретическая проработка исследуемых проблем на основе анализа современной экономической литературы;

•использование актуальных статистических данных, характеризующих описываемые экономические процессы;

216

•систематизация статистических данных в виде таблиц, гистограмм, графиков с проведением их анализа, обобщения и выявления тенденции развития экономических процессов;

•логически последовательное, грамотное и самостоятельное изложение материала;

•аргументированность выводов и рекомендаций;

•оформление работы в соответствии с установленными требованиями.

Защита проводится в форме собеседования научного руководителя со студентом по существу рассматриваемых в курсовой работе вопросов. В ходе защиты задача студента – показать углубленное понимание и владение материалом по теме. По итогам защиты за курсовую работу выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно), которая проставляется в зачетной книжке и в ведомости.

Для оценки работ используется следующая шкала. Неудовлетворительно – в работе не исправлены все замечания ре-

цензии либо студент не владеет материалом работы, не в состоянии дать объяснения выводам и теоретическим положениям данной проблемы.

Удовлетворительно – работа в целом соответствует предъявляемым требованиям, есть отдельные незначительные замечания научного руководителя, касающиеся оформления работы, теоретического содержания отдельных параграфов, допускается наличие отдельных некорректных формулировок при условии, что в основном студентом сделаны правильные выводы по всем главам и в целом по работе, присутствуют актуальные статистические данные и их анализ.

Хорошо – работа полностью соответствует предъявляемым требованиям, замечания научного руководителя отсутствуют, однако нет должной степени творчества либо при защите студент не может ответить на все вопросы теоретического характера или аргументировать результаты анализа статистических данных, выводы и авторские рекомендации по решению экономической проблемы.

Отлично – работа полностью соответствует предъявляемым требованиям, замечания научного руководителя отсутствуют, содержание работы подтверждает, что студент изучил рекомендуемую литературу, при защите студент грамотно отвечает на все теоретические вопросы по курсовой работе, объясняет суть экономических процессов на основе приведенных статистических данных, аргументирует выбранные рекомендации и методы управления экономическими системами.

После защиты курсовая работа студенту не возвращается и хранится на кафедре.

217

4.7 Указания по темам

4.7.1 Система национальных счетов

вРоссии

Впервой части курсовой работы необходимо рассмотреть систему национальных счетов, показать взаимосвязь объемных макроэкономических показателей.

Во второй части описать схемы народнохозяйственного кругооборота в условиях расширенного воспроизводства без участия государства, в закрытой экономике с участием государства, в открытой экономике, а также межотраслевой баланс и определить зависимость величин в нем.

Втретьей части, используя статистический материал за последние пять лет, исследовать динамику основных показателей – ВВП, ВНП, ЧНП, НД, ЛРД. Исследовать чистый факторный доход, определить причины его роста и снижения. Спрогнозировать на будущий год показатели ВВП и ЛРД. Сделать выводы.

4.7.2Структура ВВП в России

Впервой части дать определение ВВП, ВНП, чистого факторного дохода, показать взаимосвязь основных объемных макроэкономических показателей.

Во второй части необходимо привести четыре способа расчета ВВП, рассмотреть межотраслевой баланс. Подробнее остановиться на расчете ВВП по затратам, выделить структуру ВВП и ее взаимосвязь с межотраслевым балансом.

Втретьей части следует исследовать динамику и соотношение таких составляющих ВВП в России, как потребление домашних хозяйств, инвестиционные расходы предпринимательского сектора, государственные расходы и чистый экспорт сектора заграница. Выявить достоинства

инедостатки структуры ВВП в России за последние пять–десять лет. Сделать краткосрочный прогноз и выводы, предложить мероприятия

по улучшению структуры ВВП.

4.7.3 Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор и ИПЦ

В первой части курсовой работы дать определение ВВП, номинального и реального показателя, дефлятора, индекса потребительских цен.

218

Выявить зависимость и разницу между понятиями рост цен, инфляция, номинальными и реальными показателями.

Во второй части рассмотреть подходы, используемые для приведения экономических величин во времени, в том числе коэффициенты Пааше, Ласпейреса, Фишера, используемые для определения индекса роста цен. Определить достоинства и недостатки каждого из предложенных методов для «очищения» показателей от инфляции.

Втретьей части с использованием статистических данных за последние десять лет исследовать динамику и сделать прогноз по дефлятору и ИПЦ, рассмотреть изменения в структуре потребительской корзины.

Взаключительной части дать рекомендации по учету инфляции при сравнении макроэкономических показателей, а также по составлению потребительской корзины.

4.7.4Потребление и сбережение

Впервой части необходимо выявить суть потребления и сбережения, их взаимосвязь. Показать влияние основных макроэкономических факторов на потребление и сбережение. Оценить влияние роста сбережений на экономический рост страны, исследовать парадокс бережливости.

Восновной части рассмотреть основные теории потребления и сбережения (в том числе теории Андо и Модильяни, межвременного выбора Фишера). Показать достоинства и недостатки классического и кейнсианского походов к оценке потребления и сбережения домашних хозяйств.

Взаключительной части на основе статистического материала рассмотреть динамику потребления и сбережения в России за последние пять лет, рассчитать предельные склонности домашних хозяйств к потреблению и сбережению, автономное потребление.

4.7.5Теневая экономика в России

Выбор данной темы предполагает широкие возможности для самостоятельного творчества студента.

В первой части работы следует исследовать понятие «теневая экономика», рассмотреть ее организационные структуры, этапы развития, причины ее возникновения, масштабы распространения и возможности возвращения некриминальной ее части в официальную экономику.

219

Во второй части целесообразно рассмотреть конкретные ее формы – некриминальные (производство не запрещенных законом товаров и услуг на незарегистрированных предприятиях) и криминальные (наркобизнес, фальшивомонетничество, рэкет, контроль азартных игр, взяточничество, незаконное присвоение государственных средств). Определить пути борьбы с теневой экономикой, такие как совершенствование нормативно-правовой базы и системы контроля за исполнением законов, оптимизацию налоговой системы.

Втретьей части работы следует исследовать динамику доли потребления и доли сбережения в национальном доходе и оценить конечный продукт теневой экономики за последние десять лет.

Взаключительной части стоит проанализировать тенденции развития теневой экономики и разработать систему мер, направленных на вывод теневой экономики из «тени».

4.7.6 Инвестиции как фактор экономического роста. Инвестиции в России

Цель работы – изучить долгосрочные вложения капитала для создания нового или модернизации действующего производства, являющегося важнейшим фактором экономического роста страны, и предложить действенные меры по увеличению инвестиционной активности в стране.

Впервой части необходимо раскрыть сущность, типы и формы инвестиций. Выявить, что инвестиции являются фактором, определяющим экономический рост в стране.

Во второй части можно рассмотреть факторы, от которых зависит процесс инвестирования. Здесь же следует остановиться на определении понятия «инвестиционный климат страны» и уделить внимание процессам движения капитала в международном масштабе.

Третью часть работы надо посвятить исследованию инвестиций в России: определить их динамику, выявить причины спадов и подъемов инвестиционной активности, спрогнозировать перспективы инвестиционных процессов на кратко-, средне- и долгосрочную перспективу. Выявить корреляцию между ВВП и инвестициями в России.

Взаключительной части работы предложить методы государственного регулирования, обеспечивающие рост экономики страны за счет инвестиций.

220