5. Темы практических занятий и методические рекомендации по их проведению

Раздел 2. Ресурсы предприятия.

Темы 6,7.

Занятие 1.Основные и оборотные фонды предприятия.

Вопросы к темам:

1. Дайте определение капитала.

2. Основной капитал предприятия, определение, назначение, виды.

3. Оборотные фонды и оборотные средства предприятий, их назначение и структура.

4. Что такое внеоборотные активы и каков их состав?

5. Что такое оборотные активы и каков их состав?

6. Как оценить эффективность использования оборотных средств предприятия?

7. Решение задачи 1.

Задача 1. Определить влияние изменения оборачиваемости товаров на уровень расходов по статье « Проценты за пользование кредитом » по торговому предприятию исходя из следующих данных:

1. Долевое участие собственных средств в оплате товаров – 17,5%;

2. Розничный товарооборот в отчетном году - 116 101тыс. руб.;

3. Средний уровень валового дохода – 18,7%;

4. За отчетный год товарооборачиваемость составила 35,2 дня, а в прошлом году – 37 дней;

5. Годовая ставка банковского процента за пользование кредитом равна 12%.

По результатам расчетов сделать выводы и разработать предложения по ускорению оборачиваемости товаров в последующем плановом периоде.

Раздел 3. Основные экономические показатели результатов деятельности предприятия

Тема 10. Доходы и расходы предприятия.

Занятие 2.Расходы предприятия.

Вопросы к теме:

1. Дайте определение расходам предприятия?

2. Что такое общие расходы предприятия?

3. Что такое себестоимость продукции?

4. Назовите основные статьи затрат, включаемых в себестоимость продукции?

5. Решение задачи 2.

Задача 2.

Затраты на сырье и материалы во втором квартале года по сравнению с первым возросли на 40% и был изменен объем производства и реализации продукции. Прочие составляющие переменных затрат производства, приходящиеся на единицу продукции, остались неизменными, удельные совокупные затраты выросли на 22800 руб.; общие постоянные расходы не изменились. В первом квартале удельные совокупные затраты производства составляли 98200 руб., а удельные постоянные затраты - 30200 руб. доля затрат на сырье и материалы в структуре переменных затрат в первом квартале составляла 70%. Определите, на сколько процентов был изменен объем производства.

Занятие 3. Доходы предприятия.

Вопросы к теме:

1. Дайте определение доходам предприятия.

2. Назовите виды доходов предприятия.

3. В чем заключается различие между доходами промышленного предприятия и торговой организацией?

4. Как определить доход промышленного предприятия и торговой организации?

5. Что такое критический объем продукции?

6. Решение задачи 3.

Задача 3.

Предприятие производит продукцию одного наименования по цене 230 рублей за единицу. Удельные переменные расходы составляют 180 рублей. Общая величина постоянных расходов 550 000 рублей. В результате роста арендной платы общие постоянные расходы увеличились на 8%.

Определите, каким образом увеличение постоянных расходов повлияет на величину критического объема в натуральном и стоимостном выражении.

Тема 11. Прибыль предприятия.

Занятие 4.Прибыль как показатель экономического эффекта.

1. Дайте определение прибыли как экономической категории.

2. Назовите виды прибыли, их взаимосвязь.

3. Определение прибыли в производстве и торговле, сходство и различие.

4. Назовите основные факторы, влияющие на прибыль; каков механизм этого влияния?

5.Решение задачи 4.

Задача 4.

В первом квартале года предприятие реализовало 5000 изделий по цене 80 руб. за одно изделие, что покрыло расходы, но не дало прибыли. Удельные переменные расходы составляют 60 руб. Во втором квартале было изготовлено и реализовано 6000 изделий. В третьем квартале планируется увеличить прибыль на 10%. Сколько должно быть дополнительно реализовано продукции, чтобы увеличить прибыль на 10%^.

Результаты оформить в виде аналитической таблицы.

Занятие 5. Факторы, влияющие на себестоимость продукции. Оценка влияния факторов.

Вопросы к теме:

1. Назовите основные факторы, влияющие на себестоимость продукции?

2. Разделите их на удорожающие и удешевляющие.

3. Какие виды затрат превалируют в себестоимости продукции, издержках обращения?

4. Решение задач 5а,5.

Задача 5а. Рабочий за единицу времени выполнил объем работ на 6% превышающий прежний. Какая экономия в % получена при условии, что зарплата осталась на прежнем уровне.

На основе решения данной задачи следует вывести общую формулу зависимости размеров полученной экономии от различных факторов и применить ее при решении следующей более сложной задачи.

Задача 5. Себестоимость товарной продукции предприятия в базисном периоде составила 380,5 тыс. руб. В отчетном периоде предполагается повысить производительность труда на 6% и среднюю заработную плату на 4%. Объем производства возрастет на 8% при неизменной величине постоянных расходов. Удельный вес оплаты труда в себестоимости продукции - 23%, а постоянных расходов -20%.

Определите процент снижения себестоимости и полученную экономию под воздействием указанных факторов.

Результаты и выводы по задачам тем 10, 11 обсуждаются в форме групповой дискуссии.

Дискуссия групповая- метод организации совме­стной коллективной деятельности, позволяющий в процессе непос­редственного общения путем логических доводов воздействовать на мнения, позиции и установки участников дискуссии. Целью дис­куссии является интенсивное и продуктивное решение групповой задачи.

Метод групповой дискуссии обеспечивает глубокую про­работку имеющейся информации, возможность высказывания сту­дентами разных точек зрения по заданной преподавателем пробле­ме, тем самым способствуя выработке адекватного в данной си­туации решения. . Метод групповой дискуссии увеличивает вовлеченность участников в процесс этого решения, что повышает вероятность его реализации.

В ходе групповой дискуссии студент должен защитить свою точку зрения на результаты исследований и свои предложения по улучшению деятельности предприятия по рассмотренному направлению деятельности.