Рабочая программа История отеч ГиП
.pdf3. |
Государство и право в пе- |
2 |
2 |
4 |
62 |
68 |
|
риод буржуазных ре- |
|
|
|
|
|
|
форм и демократических |
|
|
|
|
|
|
революций |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Создание Советского го- |
2 |
2 |
4 |
68 |
74 |
|
сударства и формирова- |
|
|
|
|
|
|
ние социалистического |
|
|
|
|
|
|
права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО (2 семестр): |
4 |
8 |
130 |
142 |
|
|
|
|
|
|
|
|
11
3.1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
№ |
Наименование |
Коды форми- |
Планируемый результат |
|
п./п. |
раздела (темы) |
|||
руемых ком- |
обучения (знания, умения, |
|||
|
учебной |
|||
|
петенций |
владение компетенциями) |
||
|
дисциплины |
|||
|
|
|
||
|
|
I СЕМЕСТР |
||
1. |
1-й модуль |
ОК-1, ОК-2, |
Знать: предпосылки образова- |
|
|
Древнерусское го- |
ОК-3, ОК-4, |
ния Древнерусского госу- |
|
|
сударство и право. |
ОК-5, ОК-6, |
дарства: территория, население, |
|
|
Феодальные госу- |
ОК-7, ОК-8, |
публичная власть; правовое по- |
|
|
дарства на терри- |
ОК-9, ЩК- |
ложение социальных групп; го- |
|
|
тории Руси в |
11, ОК-12, |
сударственный строй; |
|
|
XII–XV вв. |
ОК-13, ПК-2, |
источники права. |
|
|
|
ПК-5, ПК-6, |
Ключевые понятия темы. Сла- |
|
|
|
ПК-8, ПК-9, |
вяне и «военная демократия». |
|
|
|
ПК-12, ПК- |
Вече. Князь и дружина. «Оче- |
|
|
|
15, ПК-17, |
редной порядок». Дворцово- |
|
|
|
ПК-18, ПК- |
вотчинная система управления. |
|
|
|
19 |
Кормления. «Закон русский», |
|
|
|
|
церковные уставы, Русская |
|
|
|
|
правда. Бояре, огнищане, |
|
|
|
|
княжьи мужи. Смерды, закупы, |
|
|
|
|
холопы. |
|
|
|
|
Договоры и обязательства. Пре- |
|
|
|
|
ступление-обида. Состязатель- |
|
|
|
|
ный процесс. |
|
|
|
|
Знать: факторы, под влиянием |
|
|
|
|
которых распалось Древнерус- |
|
|
|
|
ское государство. Акцентиро- |
|
|
|
|
вать внимание на различных |
|
|
|
|
принципах правления в разных |
|
|
|
|
княжествах. Ключевые понятия |
|
|
|
|
темы. «Оседание дружины на |
|
|
|
|
землю». |
12
Новогородская боярская республика. Вечевые собрания. Оспода. Ростово-Суздальское княжество. Княжеский домен. Поместная система. Псковская судная грамота. Договорное право. Преступление — государственное дело. Письменные акции («доски»). Судебное представительство.
Уметь: Перечислить направления развития государственных и общественных процессов в Древней Руси; ориентироваться в содержании источников права и в их отраслевых характеристиках; анализировать процессы исторического характера, оказавшие влияние на развитие и укрепление отдельных территорий Руси в XII–XV вв.; рассказать о господстве монголов, их влиянии на изменение принципов правления в русских землях. Владеть: юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами, навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
13
2. |
2-й модуль |
ОК-1, ОК-2, |
Знать: исторические предпо- |
|
Русское (Москов- |
ОК-3, ОК-4, |
сылки, основные черты процесса |
|
ское) государство |
ОК-5, ОК-6, |
централизации, систему власти и |
|
в XV–XVII вв. |
ОК-7, ОК-8, |
управления в Московском госу- |
|
|
ОК-9, ЩК- |
дарстве в XV–XVII вв.; правовое |
|
|
11, ОК-12, |
положение сословий, правовое |
|
|
ОК-13, ПК-2, |
положение церкви. Основные |
|
|
ПК-5, ПК-6, |
источники общерусского права, |
|
|
ПК-8, ПК-9, |
новые формы законодательства |
|
|
ПК-12, ПК- |
(Судебники, Соборное уложе- |
|
|
15, ПК-17, |
ние). |
|
|
ПК-18, ПК- |
Ключевые понятия темы. |
|
|
19 |
Централизация и возвышение |
|
|
|
Москвы. Принцип местниче- |
|
|
|
ства. «Москва — третий Рим». |
|
|
|
Боярская дума и приказы. Вот- |
|
|
|
чина и поместье. Прикрепление |
|
|
|
крестьян к земле. Церковная |
|
|
|
юрисдикция. Земские соборы. |
|
|
|
Освященный собор. Земские и |
|
|
|
губные избы на местах. Оприч- |
|
|
|
нина и земщина. |
|
|
|
Уметь: показать, как сословная |
|
|
|
структура общества в XVI– |
|
|
|
XVII вв., способствовала появле- |
|
|
|
нию новых политических и госу- |
|
|
|
дарственных образований |
|
|
|
(Земских соборов) и проведению |
|
|
|
ряда сословно-ориентированных |
|
|
|
реформ в экономике и госу- |
|
|
|
дарстве; проанализировать про- |
|
|
|
цесс создания общенациональ- |
|
|
|
ных кодификаций, главной зада- |
|
|
|
чей которых стала унификация |
|
|
|
судебной организации и судеб- |
|
|
|
ного процесса. |
|
|
|
|
14
|
|
|
Владеть: юридической термино- |
|
|
|
логией, навыками работы с пра- |
|
|
|
вовыми актами, навыками: |
|
|
|
анализа различных правовых яв- |
|
|
|
лений, юридических фактов, пра- |
|
|
|
вовых норм и правовых |
|
|
|
отношений, являющихся объ- |
|
|
|
ектами профессиональной дея- |
|
|
|
тельности. |
|
|
|
|
3. |
3-й модуль |
ОК-1, ОК-2, |
Знать: предпосылки становления |
|
Государство и |
ОК-3, ОК-4, |
абсолютной монархии в России, |
|
право Россий- |
ОК-5, ОК-6, |
изменения в государственном и |
|
ской империи в |
ОК-7, ОК-8, |
общественном строе в XVIII — |
|
период абсолю- |
ОК-9, ЩК-11, |
перв.пол. XIX вв.; основные ис- |
|
тизма |
ОК-12, ОК-13, |
точники и отраслевую характери- |
|
|
||
|
|
ПК-2, ПК-5, |
стику права, кодификацию права. |
|
|
|
|
|
|
ПК-6, ПК-8, |
Ключевые понятия темы. Абсо- |
|
|
лютная власть. «Полицейское го- |
|
|
|
ПК-9, ПК-12, |
|
|
|
сударство». «Просвещенный |
|
|
|
ПК-15, ПК-17, |
|
|
|
ПК-18, ПК-19 |
абсолютизм». Указ о единонасле- |
|
|
дии. Табель о рангах. Сенат. При- |
|
|
|
|
|
|
|
|
казы и коллегии. Генеральный |
|
|
|
регламент. Синод. Подушная по- |
|
|
|
дать. Рекрутские наборы. Губерн- |
|
|
|
ские реформы. Ратуши и |
|
|
|
магистраты. Кодификация права. |
|
|
|
Формы законодательных актов. |
|
|
|
Воинские артикулы. Уложенная |
|
|
|
комиссия. «Наказ» Екатерины II. |
|
|
|
Жалованные грамоты дворянству |
|
|
|
и городам. Юридическая техника. |
|
|
|
Сословность суда. «Положение о |
|
|
|
министерствах». Правительствен- |
|
|
|
ный конституционализм. «Пол- |
|
|
|
ное собрание законов |
|
|
|
Российской империи». |
|
|
|
Свод законов. |
|
|
|
|
15
Уметь: анализировать государственные и общественные процессы в России в изучаемый период; назвать особенности абсолютизма в России; ориентироваться в содержании источников права и анализировать применение их норм, рассказать о кодификационных работах, проводимых в XVIII в первой половине XIX в.
Владеть: юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами, навыками:
анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
II СЕМЕСТР
4. |
1-й модуль |
ОК-1, ОК-2, |
Знать: социально-политические |
|
Государство и |
ОК-3, ОК-4, |
предпосылки буржуазных ре- |
|
право России в |
ОК-5, ОК-6, |
форм, их цели, содержание; по- |
|
период буржуаз- |
ОК-7, ОК-8, |
литическую эволюцию |
|
ных реформ и де- |
ОК-9, ЩК- |
самодержавия в начале XX века, |
|
мократических |
11, ОК-12, |
переход к конституционной мо- |
|
|
||
|
революций. |
ОК-13, ПК-2, |
нархии. Знать события револю- |
|
|
ПК-5, ПК-6, |
ции 1905–1907 гг., |
|
|
правительственные уступки в |
|
|
|
ПК-8, ПК-9, |
|
|
|
этот период; содержание Мани- |
|
|
|
ПК-12, ПК- |
|
|
|
феста 17 октября 1905 года и Ос- |
|
|
|
15, ПК-17, |
|
|
|
новных законов; изменения в |
|
|
|
ПК-18, ПК- |
|
|
|
государственном аппарате в годы |
|
|
|
19 |
|
|
|
Первой мировой войны (1914– |
|
|
|
|
|
|
|
|
1916 гг.), в феврале–октябре 1917 |
|
|
|
года. |
|
|
|
|
16
Ключевые понятия темы. Крымская война. Проекты крестьянской реформы. Манифест и положения об освобождении крестьян. Земские и городские органы самоуправления. Две судебные системы. Новые принципы судопроизводства. Всеобщая воинская повинность. Государственный совет. Комитет министров. Контрреформы в сфере суда и самоуправления. Новое Уголовное уложение 1903 год. Конституционная монархия. Политические партии. Государственная дума и Государственный совет. Совет министров. Избирательное законодательство. Императорская власть. Аграрный вопрос в I, II, III Думах. Новый избирательный закон 3 июня 1907 год. Аграрная реформа П.А. Столыпина. Война с Германией. Особые совещания и военно-промышлен- ные комитеты. Земгор. «Прогрессивный блок» в Думе. Отречение императора. Двоевластие. Россия-республика. Права и свободы граждан. Уметь: обобщить значение реформ 60–70-х гг. XIX в. для дальнейшего развития страны; анализировать процессы общественного, политического и
17
|
|
|
правового характера, связанные с |
|
|
|
революционными событиями |
|
|
|
1905–1907 гг., Первой мировой |
|
|
|
войной, Февральской революцией |
|
|
|
1917 г. |
|
|
|
Владеть: юридической терминоло- |
|
|
|
гией, навыками работы с право- |
|
|
|
выми актами, навыками анализа |
|
|
|
различных правовых явлений, |
|
|
|
юридических фактов, правовых |
|
|
|
норм и правовых отношений, яв- |
|
|
|
ляющихся объектами профессио- |
|
|
|
нальной деятельности. |
|
|
|
|
5. |
2-й модуль |
ОК-1, ОК-2, |
Знать: государственные и обще- |
|
Основные на- |
ОК-3, ОК-4, |
ственные процессы в Советской |
|
правления в раз- |
ОК-5, ОК-6, |
России периода Октябрьской ре- |
|
витии Советской |
ОК-7, ОК-8, |
волюции 1917 года, гражданской |
|
государственно- |
ОК-9, ЩК- |
войны; особенности и тенденции |
|
сти и советского |
11, ОК-12, |
развития общественного строя, |
|
|
||
|
права (1917– |
ОК-13, ПК-2, |
государственности и права в пе- |
|
1945 гг.). |
ПК-5, ПК-6, |
риод нэпа, в 30-е годы XX вв. На- |
|
ционально-государственное |
||
|
|
ПК-8, ПК-9, |
|
|
|
строительство в 20–40-е годы. |
|
|
|
ПК-12, ПК- |
|
|
|
Изменения в государственном, |
|
|
|
15, ПК-17, |
|
|
|
общественном строе и праве в |
|
|
|
ПК-18, ПК-19 |
|
|
|
|
годы Великой Отечественной |
|
|
|
войны. |
|
|
|
Ключевые понятия. Большевиза- |
|
|
|
ция Советов. Вооруженное вос- |
|
|
|
стание. II съезд Советов рабочих и |
|
|
|
солдатских депутатов. ВЦИК. |
|
|
|
СНК. Декреты о мире и земле. Уч- |
|
|
|
редительное собрание. Деклара- |
|
|
|
ция прав трудящегося и |
|
|
|
эксплуатируемого народа. Кон- |
|
|
|
ституция РСФСР 1918 года. |
|
|
|
|
18
Национализация промышленности ВСНХ, рабочий контроль, «главкизм», продразверстка. ГОЭЛРО. «Военный коммунизм». «Революционное правосознание». КЗоТ. «Руководящие начала по уголовному праву». Декреты о суде. Ревтрибуналы. ВЧК. Милиция. Нэп. Перестройка органов власти и управления. Госплан. Продналог. Хозрасчет. Тресты. Биржи. Налоги. Прокуратура и адвокатура. ОГПУ. «Проект автономизации». Федерация. СССР. Конституция 1924 г. Кодификация. ГК РСФСР. Земельный кодекс. КЗоТ. УК РСФСР. Процессуальные кодексы. Общие начала и Основы союзного законодательства. Административно-команд- ная система. Режим личной власти. Политические репрессии. Планы народного хозяйства. Коллективизация сельского хозяйства, индустриализация. Реорганизация управления промышленностью. Кредитная реформа. Централизация прокуратуры и судебной системы. Госбезопасность. ГУЛАГ. Конституция СССР 1936 года. Великая Отечественная война. ГКО. Чрезвычайные органы.
19
|
|
|
Уголовная репрессия. Граждан- |
|
|
|
ское и семейное право. Право вла- |
|
|
|
дения и бесхозное имущество. |
|
|
|
Трудовая мобилизация. |
|
|
|
Уметь: анализировать изменения в |
|
|
|
государственном общественном |
|
|
|
строе и праве СССР в 20–30-е |
|
|
|
годы XX в.; правовые процессы во |
|
|
|
взаимосвязи с государственными |
|
|
|
и общественными изменениями в |
|
|
|
период Великой Отечественной |
|
|
|
войны. |
|
|
|
Владеть: юридической термино- |
|
|
|
логией, навыками работы с право- |
|
|
|
выми актами, навыками анализа |
|
|
|
различных правовых явлений, |
|
|
|
юридических фактов, правовых |
|
|
|
норм и правовых отношений, яв- |
|
|
|
ляющихся объектами профессио- |
|
|
|
нальной деятельности. |
|
|
|
|
6. |
3-й модуль |
ОК-1, ОК-2, |
Знать: особенности и тенденции |
|
Основные этапы |
ОК-3, ОК-4, |
развития общественного строя, |
|
и формы госу- |
ОК-5, ОК-6, |
государственности и права в |
|
дарственно-пра- |
ОК-7, ОК-8, |
послевоенный период; эволю- |
|
вовых |
ОК-9, ЩК-11, |
ционные процессы в государст- |
|
преобразований |
ОК-12, ОК- |
венно-политической системе, в |
|
в СССР и Рос- |
13, ПК-2, ПК- |
государственном аппарате в 60– |
|
сийской Федера- |
5, ПК-6, |
70-е годы XX века. Развитие кон- |
|
ции (1950-е — |
ПК-8, ПК-9, |
ституционного законодательства в |
|
90-е гг.). |
ПК-12, ПК- |
70–90-е годы, обновление законо- |
|
|
15, ПК-17, |
дательства в период кризиса и |
|
|
ПК-18, ПК-19 |
«перестройки» и преобразования |
|
|
|
в государственном аппарате и |
|
|
|
праве в период с 1991-1993 годов. |
|
|
|
Распад СССР. |
|
|
|
|
20