Практическое занятие 31

Тема 18: Принципы русской графики и орфографии (2 часа)

Практическая работа

1. Письменная работа с теоретическим комментарием,

2. Эссе на тему «Помогает ли улучшить орфографическую грамотность ознакомление с теоретическими принципами орфографии?»

Цель занятия:определить степень усвоения учебного материала по теме, степень владения теорией орфографии и степень сформированности орфографических навыков.

Практическое занятие 32

(фронтальная беседа, практическая работа, тренинг, кейс-задания)

Тема 19: Основы морфемики (2 часа)

План занятия

1. Типы морфем, признаки морфем.

2. Методика морфемного анализа слов.

3. Фузия и агглютинация.

4. Морфемная типология языков.

Задания для подготовки к практическому занятию

На основе теоретического осмысления лекционного материала и выполнения заданий практически закрепить знания о морфемной структуре слова.

Овладеть навыком морфемного анализа слов и умением характеризовать морфемы и типы связи морфем.

Задания размещены на электронном ресурсе recheved@mail.ru

Проекты, презентации, рефераты

1. Словарь морфем русского языка как лексикографический источник.

2. Фузия и агглютинация в русском и изучаемом иностранном (родном) языке (сопоставительный анализ).

Практическое занятие 33

(фронтальная беседа, практическая работа, тренинг, тестирование, кейс-задания)

Тема 19: Основы словообразования(2 часа) План занятия

1. Морфологические способы словообразования

2. Неморфологические способы словообразования.

3. Новейшие процессы в словообразовании

Задания для подготовки к практическому занятию

1.На основе теоретического осмысления лекционного материала практически закрепить и углубить знания о словообразовании, овладеть навыком словообразовательного анализа слов и умением характеризовать способы словообразования. Задания, в том числе кейс-задания, размещены на электронном ресурсе recheved@mail.ru

2.Подготовиться к тестированию (Модуль №4).

Модуль №5

Практическое занятие 34

(фронтальная беседа, практическая работа, тренинг, кейс-задания)

Тема 20: Основы общей лексикологии(2 часа) План занятия

1. Процессы номинации и лексические единицы языка.

2. Полисемия. Типы переносных значений слова.

3. Структура лексического значения слова.

4. Методика компонентного анализа слова.

Задания для подготовки к практическому занятию

На основе теоретического осмысления лекционного материала практически закрепить и углубить знания о процессах номинации в современном русском языке. Выполняя практические задания, овладеть методикой компонентного анализа лексического значения слова. Задания размещены на электронном ресурсе recheved@mail.ru

Проекты, презентации, рефераты

1.Модели семантической трансформации

2. Типы коннотации в современном русском

Практическое занятие 35

(фронтальная беседа, практическая работа, тренинг, кейс-задания)

Тема 20: Внутрення форма слова, типы мотивированности лексического значения (2 часа)

План занятия

1. Внутренняя форма слова.

2. Этимология, Деэтимологизация. Народная этимология.

3. Типы мотивированности слов.

Задания для подготовки к практическому занятию

1.На основе теоретического осмысления лекционного материала практически закрепить и углубить знания о внутренней форме слова как основе мотивации, овладеть методикой определения типа мотивированности слова лексического значения слова, навыком работы с этимологическими словарями в ходе выполнения практических заданий, размещенных на электронном ресурсе recheved@mail.ru

2. Практическая работа: Лексика и морфемика.

Проекты, презентации, рефераты

1. Этимологические словари русского языка

2. Ономатопея в языках мира