tursynova_bastauysh_syllabus_kz_2011
.pdf3.2.Студенттің өздік жұмысы бойынша сабақ жоспары
Ре |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ұсыныла |
|
тт |
Тапсырма |
|
|
Тапсырманы |
орындау |
үшінтын |
|
|||
ік |
|
|
|
|
берілетін əдістемелік нұсқаулар |
əдебиетт |
||||
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
ер |
|
ө |
|
|
|
|
|
|
|
|
(беттері |
|
мі |
|
|
|
|
|
|
|
|
көрсетілг |
|
р |
|
|
|
|
|
|
|
|
ен) |
|
1. |
Іс |
қағаздары |
|
дамуІс |
қағаздарына |
қатысты |
15, |
30- |
||
|
тарихына |
қатысты |
орысша-қазақша |
|
51сөздікб |
|||||
|
қазіргі |
|
|
|
жұмысынкезде жүргізіңіз |
|
12, |
15- |
||
|
қолданыста бар жəне |
|
|
|
86б |
|
||||
|
ескірген |
сөздермен |
|
|
|
|
|
|||
|
танысыңыздар |
|
жəне1-2 |
беттен |
тұратын тезис |
15, |
93- |
|||
2. |
«Іс |
қағаздары |
||||||||
|
олардың |
түрлері» |
жазыңыздар |
|
|
101б |
|
|||
|
тақырыбын |
əртүрлі |
|
|
|
|
12, |
107- |
||
|
ресурстардан |
|
|
|
|
|
|
116б |
|
|
|
қарастырыңыздар. |
|
|
|
|
|
|
|
3.Іс қағазында кездесетін Сөздіктерді пайдалана отырып, 16, 295-
|
терминдермен |
жұмыс терминдерді аударыңыздар. |
300б |
|
||||||
|
істеңіз |
|
|
Жазылған |
|
өмірбаяндардың |
|
|
||
4. |
Ақын, |
жазушылардың, |
|
17, |
30- |
|||||
|
қоғам қайреткерлерінің |
ерекшеліктеріне мəн беріңіздер. |
||||||||
|
бірінің |
|
өмірбаянын |
|
|
|
|
88б |
|
|
|
құрастырыңыздар. |
|
|
|
|
толтырылған10,48- |
||||
5. |
«Жұмысқа |
кіргенƏ |
түрлі |
үлгіде |
||||||
|
кездегі |
құжаттар |
түйіндемелерді |
тауып, |
олардың |
51б |
|
|||
|
құрамы |
мен |
олардыңбасты |
|
|
айырмашылықтарын |
|
|||
|
рəсімделуі». Түйіндеме |
ажыратыңыздар. |
|
|
|
|||||
|
дайындау |
|
Құжатты |
|
рəсімдеуде |
16,жиі 33- |
||||
6. |
Өтініш жазыңыз: |
|
||||||||
|
а)жұмысқа тұру |
|
қолданылатын |
|
|
47бтілдік |
||||
|
туралы |
|
|
бірліктерге мəн беріңіздер. |
21, |
127- |
||||
|
ə)еңбек демалысына |
|
|
|
|
|
||||
|
шығу туралы. |
|
Жаңа |
лексикалық |
бірліктерді130б |
|
||||
7. |
Хаттама |
үлгісі |
белсенді |
түрде |
қолданысқа16,73- |
|||||
|
бойынша |
мəжілістіңенгізіңіздер. |
|
|
|
85б |
|
|||
|
өтілуін |
|
жазбаша |
|
|
|
|
кезде21, |
150- |
|
|
баяндап беріңіздер. |
Құжатты |
|
толтырған |
||||||
8. |
Хабарландыру |
жəнеұшырасқан бейтаныс сөздер мен |
154б |
|
||||||
|
жарнама |
|
сөз тіркестерін |
сөздікке жазып 21, |
44- |
|||||
|
материалдарын |
|
алыңыздар. |
|
|
|
45б |
|
10
|
құрастыру. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16, |
139- |
9. |
Кəсіпорынмен |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
жасалған |
|
|
|
Сөздіктерменеңбек жұмыс істеңіздер. |
|
161б |
|
|||||
|
келісіміндегі |
|
негізгі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тілдік |
|
бірліктермен |
Тақырып |
бойынша |
меңгерген |
10,39- |
||||||
|
жұмыс істеңіздер. |
||||||||||||
10 |
Кəсіпорын |
|
|
жарғысытілдік |
|
бірліктерді |
|
қолдана41б |
|
||||
|
құжаттарымен танысу |
отырып, |
|
1 |
беттік |
|
тезис21, |
27- |
|||||
|
|
|
|
|
жазыңыздар |
|
|
|
|
29б |
|
||
11 |
Жазатайым |
|
өндірістік Тақырып |
бойынша |
меңгерген17, 5-55б |
||||||||
|
апатқа |
|
|
байланыстытілдік |
|
бірліктерді |
|
қолдана18, |
10- |
||||
|
жасалған |
|
|
актінің |
отырып, |
|
|
|
|
хатты |
|
75б |
|
|
рəсімделуімен танысу. |
құрастырыңыздар |
|
стиліне10, |
19- |
||||||||
|
Актіні толтыру. |
Хаттардың |
|
жазылу |
|
||||||||
12 |
Қолхат |
пен |
кепілхатерекше |
мəн |
беріңіздер. |
Оқиға |
|
21б |
|
||||
|
жазыңыздар |
|
|
желісін |
|
де |
қызғылықты |
етіп |
|
||||
|
Сенімхат, жолдаухат |
беріңіздер. |
|
|
|
|
21, |
154- |
|||||
13 |
Шақырухаттарының |
Хаттардың ерекшеліктеріне мəн |
|
156б |
|
||||||||
|
мəтіндерін құрастыру. |
беріңіздер. |
|
Баспасөз |
жұмыс16, |
61- |
|||||||
|
Мемлекеттік |
|
деңгейде |
басылымдарымен |
|
|
|||||||
|
жарияланған |
көңілайту |
істеңіздер. |
|
|
|
|
|
73б |
|
|||
|
хаттарымен |
|
|
Меңгерген |
|
тілдік |
бірліктерді12, |
142- |
|||||
|
танысыңыздар. |
|
қолдана |
|
|
отырып, |
хатты |
|
148б |
|
|||
14 |
Телефонхаттар |
менқұрастырыңыздар |
|
|
21, |
31- |
|||||||
|
жеделхаттарды |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
құрастырыңыздар. |
Жазу |
жəне |
тыңдау |
|
дағдысын33б |
|
||||||
15 |
Топ ішінде |
|
сауалнама қалыптастырыңыздар. |
|
|
10, |
61- |
||||||
|
жүргізіңіздер. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
65б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Аралық аттестация бойынша бақылау жəне қорытынды бақылау жүргізуге арналған сұрақтар тізімі
I-YІІІ апта бойынша |
бақылау жүргізуге арналған сұрақтар: |
|
|
|
|||
1. ХІХ |
ғасырдың |
бірінші |
жартысындағы |
ресми |
іс |
қағаздар |
тілін |
ерекшеліктері болды ма? |
|
|
|
|
|
2.Сол кезеңдегі құжаттар жөнінде ғалымдардың пікірі қандай?
3.Ресми іс қағаздар тілі толық қалыптасқан ба?
4.Қазақ тіліндегі баспасөздер қалай жұмыс істеді?
5.Жиі қолданылған ресми сөздер қандай болған?
6.Іс қағаздарының қалыптасуын дəлелдейтін тағы қандай құжаттарды білесіз?
7.Іс қағаздар тарихына тағы қандай оқиғалар əсерін тигізді?
8.ХІХ ғасырдың ІІ жартысындағы ресми іс қағаздарының ерекшеліктері болды ма?
9.Ресми құжаттар кімнің атына жазылды?
11
10.Іс қағаздарын мазмұн мен мақсатына қарай қалай ажыратылды?
11.Ресми іс қағаздарының қалыптасуының қандай ерекшеліктері бар?
12.Ресми іс қағаздары стилінің дамуына тағы не себеп болды?
13.ХХ ғасырдың басында жаңа атаулар, ұғымдар, терминдер пайда болды ма?
14.Іс қағаздарын қазақ тілінде жүргізу шаралары қай жылдары қолға алынды?
15.Басқа кезеңмен салыстырғанда стилдік ерекшеліктері қандай болды?
16.Ресми-іс қағаздар стилінің ары қарай дамуына қандай əрекеттер əсер етті?
17.Өмірдің қай саласындағы терминдер көбірек пайдаланылды?
18.Термин сөздерінің қолданылуында қандай өзгерістер болды?
19.Ресми, іс қағаздар тілінің жазылу тəсілі қандай болуы қажет?
20.Қазіргі ресми, іс қағаздарының түрлері қай тілде жазылып жүр?
21.Мекемеде жүргізілетін жазу үлгілері қалай жазылады?
22.Мақсатына қарай негізгі құжаттарды қалай топтастыруға болады?
23.Анықтама-ақпараттық құжаттар түрлеріне қандай құжаттар жатады?
24.Қызметтік іс қағаздарына қандай құжаттарды жатқызуға болады?
25.Түпнұсқалық құжат пен көшірмелік іс қағаздарының айырмашылығы
неде?
ІХ-ХY апта бойынша бақылау жүргізуге арналған сұрақтар:
1.Қолхат пен кепілхат қандай мақсатта жазылады?
2.Кепілхат пен қолхатта жазылу мерзімі көрсетілу керек пе?
3.Шарт қандай құжат? Онда нелер белгіленеді?
4.Шарт жасалатын жағдайларға ауызша мысал келтіріңіздер.
5.Жолдама хаттың ерекшелігі неде?
6.Жолдама хаттың құрылымы қандай болады?
7.Шақыру хаттарының басты ерекшелігі неде?
8.Шақырухатқа жауап хат жазу міндетті ме?
9.Шақыру хат құрастырған кезде қолданыста болатын негізгі сөздерді атаңыз.
10.Бұйрық дегеніміз қандай құжат?
11.Бұйрықтың мазмұнына қарай қандай түрлері болады?
12.Бұйрықтың жобасын кімдер əзірлейді?
13.Нұсқау құжатының сипаты қандай?
14.Нұсқауға кім қол қояды?
15.Жарлықтың құрылымы қай құжатқа ұқсас?
16.Жарлық пен бұйрықтың айырмашылығы неде?
17.Сауалнама не үшін қажет?
18.Хабарландыру деген не, оның қызметі қандай?
19.Жарнаманың қызметі қандай?
20.Факс арқылы жіберілетін қандай құжаттар?
21.Хаттама деген не?
12
22.Бұрыштаманы кім кімге, не үшін жазады?
23.Сенімхат қандай жағдайларда жазылады?
24.Өтініш құжаты кімнің атынан жазылады?
25.Арыздың қанша түрі бар?
26.Түйіндеме не үшін қажет?
27.Акт құжатының құрылымы қандай болады?
28.Бұл құжатта қолданылатын негізгі лексиканы атаңыздар.
29.Актіде келтірілетін деректерді атап шығыңыз?
30.Анықтама деген не?
5. Тапсырмаларды орындауға ұсынылатын əдебиеттер:
|
Негізгі əдебиеттер: |
1. Іс |
қағаздарының үлгілері(жергілікті атқарушы органдардың құжат- |
тары) |
/ Образцы деловых бумаг(документы местных исполнительных |
органов). Құраст.: С.Құлманов. –Түзетіліп, толықтырып 2-ші бас. – Алматы: «КИЕ» лингвоелтану инновациялық орталығы, 2008. – 364 бет.
2.Кирсанова М.В., Современное делопроизводство: Учебное пособие.– Новосибирск, 2004.– 272 с.
3.Басаков М.И. Приказ и деловое письмо: Практическое пособие – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2005. – 224с.
4.Кирсанова М.В., Анодина Н.Н., Аксенов Ю.М. Деловая переписка: Учебное пособие.– 2-е издание.– М.: «ИНФРА-М», 2007, -136с.
5.Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу(мемлекеттік жəне
ресми тілдерде іс |
қағаздарын жүргізу үлгілері) = Делопроизводство в |
Республике Казахстан / |
(С образцами формуляров на государственном и |
официальном языках): сборник. - 3-ші басылымы, қайта өңделген. - Алматы: LEM, 2005. - 304 б.
6.Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу(мемлекеттік жəне ресми тілдерде іс қағаздарын жүргізудің үлгілері) = Делопроизводство в Республике Казахстан: с образцами формуляров на государственном и официальном языках. - Алматы: LEM, 2002. - 216 б.
7.Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу(мемлекеттік жəне ресми тілдерде іс қағаздарын жүргізудің үлгілері). - Алматы: LEM, 2001. - 216 б.
8.Қазақшаорысша, орысша-қазақша терминологиялық сөздiк. - Алматы: Рауан. – 2000. 29 том: Іс жүргiзу жəне мұрағатiсi / Жалпы ред.басқарған Құсайынов А.Қ. - 2000. - 256 б.
9.Ресми іс қағаздары: Мемлекеттік қызметшілерге арн.анықтамалық/ А. Алдашева, З. Ахметжанова, Қ. Қадашева, Э. Сүлейменова. - Алматы: Сөздік-
Словарь, 2002. - 216 б.
10.Салагаев В. Г.Шалабай .Б Іс қағаздарын жүргізу: Оқу құралыСоставление деловых бумаг: Учеб. пособие - Алматы: Раритет, 2000. - 208 б. - (Деловая книга Казахстана)
13
11.Іс жүргізу-Делопроизводство: Сөздік-анықтамалық. -Алматы: Атамұра-
Қазақстан, 1994. - 224 б.
12.Дүйсембекова Л. Іс қағаздарын қазақша жүргізу: Үшінші басылым - Алматы: Ана тілі, 2000ж. - 208 б.
13. Асқаров Н..Ə,Нəлібаев Ж. Б.,Белғара Б. Б. Іс қағаздарын жүргізу негіздері: Оқу-қолданбалы құрал – Алматы, 2007 ж.– 241б.
14.АқановаД.Х., Алдашева А.М., Ахметжанова З.Қ., Қадашева Қ.Қ., Сүлейменова Э. Д. Ресми-іскери қазақ тілі. Бірінші деңгей. Екінші деңгей. Үшінші деңгей. Алматы қ. «Арман-ПВ», 2002ж.-1 кітап - 408 б.
15.Дүйсембекова Л. Қазақ ресми іс қағаздары 2005ж. «Ана тілі» баспасы,
207б.
16.Дүйсембекова Л. Қазақ тілі: Іс қағаздарын жүргізу. 2011ж. «Мемлекеттік тілді дамыту институты»
17.Айтбаев Ө. Қазақ терминологиясының дамуы мен қалыптасуы. –Алматы:
Ғылым, 1988.-208б.
18.Терминологиялық жмнақ.-Алматы: Сөздік-словарь, 2002. -472б.
19.Қазақ тілі. Энциклопедия. – Алматы: Қазақстан дамуы институты, 1998.-
512б
20.Саурықова К.Д., Қарымсақова Р.Д., Омарова Б.А. Қазақ тілі: Ресми іс қағаздар тілін оқыту. Алматы, Қазақ университеті.2000ж.
21.Қаржы саласы құжаттарының үлгілері. Алматы қаласы əкімдігінің «Тіл» оқу-əдістемелік орталығы. 2009ж.
Қосымша əдебиеттер:
1.З.С.Күзекова, Г.С. Пазылова, Е.Қ.Əбдірəсілов. Қазақ тілі тестілеу теориясы мен практикасы, Алматы: «Құс жолы» 2009ж. -156б.
2.Қазақша-орысша терминдердің түсіндірме сөздігі. Оразбаев Б.К.т.б.–
Алматы, 2005ж. -320 бет.
3.Интернет материалдары
4.Арнаулы басылымдар
5.Күзекова З., Қарақұсова Г. Қазақ тілі. Алматы: Раритет. 2001
6.Мазмұны
1.Пəннің мақсаттары мен міндеттері
2.Пəннің мазмұны
3.Студенттердің білімін бағалау жүйесі
4.Сабақ түрлері бойынша сағат бөлу
5.Тапсырмалардың түрлері жəне олардың орындалу мерзімі
6.«Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу» пəнінің тақырыптық жоспары
7.Студенттің оқытушы жетекшілігімен орындайтын өзіндік жұмысы
8.Студенттің өздік жұмысы
9.Аралық аттестация бойынша бақылау жəне қорытынды бақылау жүргізуге арналған сұрақтар тізімі
10.Тапсырмаларды орындауға ұсынылған əдебиеттер тізімі
14