english

Из истории Компьютеры

Вводное слово

И. Обсудите эти вопросы .

а) Сколько вычислительные устройства вы можете назвать ? Каковы были первые вычисления

устройства ?

б) Когда и где появится первый компьютер ?

II .

Алиса и Дима учатся в разных группах. Сейчас они обсуждают их лаборатория классы .слушать к

Их разговоры и сказать то, что они говорят.

А. Алиса: Что вы сделали в ваших лабораторных занятий вчера?

Дима : Я заметил очень интересный эксперимент с сверхпроводников . И то, что

о вас ?

Алиса: Что касается меня, я сделал новую программу для микрокомпьютера .

Дима : Ну, два года назад компьютерные системы заинтересовала меня , тоже. Вчера я читал

очень интересная книга по истории компьютеров по Norma Д. Миллер. Сделал

Вы читали?

Алиса: Я не думаю, что я сделал. Что это дело?

Дима : Это имеет дело со многими замечательными полномочий компьютеров и их основной

возможности.

Б. Алиса: Что вы будете делать в ваших лабораторных занятий завтра?

Дима : Я ожидаю, я буду изучать изменения свойств веществ

в различных условиях.

Алиса : Вы будете использовать сверхпроводники , не так ли?

Дима : Да , я это сделаю. И что вы собираетесь делать?

Алиса : Я думаю, я буду изучать коммерческого применения мини-ЭВМ .

Дима : вы заинтересованы в компьютерных системах , не так ли?

Алиса : Да , это я.

Дима : Будете ли вы объяснить некоторые компьютерные понятия мне тогда ?

Алиса: Конечно .

II .

Выполните диалоги .

. 1: Что вы делали в вашем классе лаборатории в понедельник?

B: .... А как насчет вас ?

Ну, ....

2... . |

В: Она имеет дело с силами компьютеров и их основных возможностей . ...

3 ....

Б: Я ожидаю, я буду делать некоторые эксперименты с новыми веществами.

И что вы собираетесь делать? A ... B : . "Да , это я.

III .

Подходим строки в с линии в B.

А

В

1 . Каковы Вас интересуют? . Конечно, с удовольствием!

2 . Что он сделал вчера?

б . Давным-давно .

3 . Будет

вы

исследование

коммерческих приложений

из мини-компьютеров на ваш

класс лаборатории завтра?

4 . Будете ли вы объяснить некоторые

компьютерных концепции ко мне,

пожалуйста?

5 . Когда вы начинаете

изучать информатику ?

с я м заинтересованы в

компьютерные системы .

г . Он сделал новый

программа

на микрокомпьютер.

э . Я ожидал, что так .

Язык Практика

словарь

И. Завершите список производных . Используйте ваш словарь , если необходимо.

глагол

существительное

прилагательное

1 .

2 . Расчета

3 .

4 .

5 .

6 .

7 .

8 вычислительных

1 . Изобретение

2 .

3 .

4 . Производство

5 .

6 . Эксперимент

7 .

8 .

1 .

2 .

3 . Могущий быть придуманным

4 .

5 . Независимым

6 .

7 . Снижается /

приводимым

8 .

II . Найти в В правильный перевод для слова в А.

III . Подходим слова из обоих столбцах , чтобы сделать все возможные комбинации слов.

1 . Расчета

. сеть

2 . Широкий

б . столы

3 . Легко

г . математика

4 . Логарифм

э . устройство

5 . Филиал

э . диск

6 . Глобальная

е . способ

7 . Флоппи

г . применение

Грамматика : прошлое, будущее Простой активность

IV . Дайте Past Simple из следующих глаголов . Обратите внимание на неправильных глаголов . посмотреть

Приложение 4, с. 281 .

сломать

понять

к изменению

для компиляции , чтобы выразить

быть

попробовать

сломать

чтобы дать

читать

для выполнения

для обработки

думать

принять

ездить

найти

написать

знать

В. Используйте один из приведенных глаголов ниже , чтобы заполнить каждый пробел. Поставьте глагол в

Past Simple .

тест чтения понять исследование решить oompilc

1 . Эндрю составили новую программу вчера. 2.i. .. книга по

История компьютеров неделю назад.

3 . Студенты ...вычислительная машина в лаборатории класса в прошлом месяце.

4 . Все студенты ... основные понятия в области компьютерных наук.

5 . Юлия ... сложная проблема на уроке математики .

6 . Мы ... научное применение компьютеров на прошлой неделе.

VI.

Сделать следующие предложения отрицательным.

Пример : Компьютеры снижение

рабочей силы .

Компьютеры не снижает трудовые ресурсы.

1 .Обработаны на компьютере много информации .

2 . Первые компьютеры решали проблемы медленнее, чем человека.

3 . Компьютер изменил свой ​​образ жизни в значительной степени .

4 . Механические устройства увеличилась лаборатории нашу производительность в промышленности .

5 . Новый компьютер сохраненных данных с высокой точностью.

VII . Расскажи друзьям , когда вы сделали эти вещи.

Пример : для работы на компьютере

A: Когда вы работали на компьютере ?

Б: Я работал на компьютере в компьютерном центре вчера.

изучить различные виды компьютеров вчера

для расчета сложного математического прошлой неделе (месяц)

уравнения

два дня назад

изучить преимущества

позавчера

мини-ЭВМ

подготовить сложный

программисты

VIII. Положите все возможные вопросы, чтобы следующими утверждениями .

Компьютеры первого поколения вышел в США в 1950-х годах .

Разве компьютеры первого поколения вышли в США в 1950-х ?

Когда компьютеры первого поколения выйдет в США?

Где компьютеры первого поколения выйдет в 1950-х годах ?

что

вышел в США в 1950-х ?

1 . Инженеры разработан компьютеры для конкретных целей .

2 . Мой одногруппник изучали применение мини-ЭВМ последний член .

3 . Книга по истории компьютеров дело с основными возможностями компьютеров.

4 . Компьютеры изменили состояние нашей работы и жизни в значительной степени .

IX . Выберите правильную форму глагола .

1 . Инженеры обсудили / обсуждали новые компьютерные технологии в 4 часа

вчера.

2 . Он пояснил / объяснял основные термины компьютерных нам два дня назад.

3.1 испытывал / протестировали новое устройство , когда вы позвонили мне .

4 . Я записывал / записал результаты эксперимента с 9 до 10 утра

вчера.

5 . Хелен узнала / учился на двух языках компьютерные когда она училась в

Университет .

X.

Вы обсуждаете компьютеры будущего со своими одногруппниками . сказать

то, что компьютеры будут выглядеть.

Компьютер будущего

будет выполнять

операции быстрее.

не будет ( не будет)

быть

очень большой.

для обработки данных на более высоких скоростях

изменить условия нашей работы в значительной степени

отличаться от компьютеров , используемых сегодня

использовать крошечные интегральные схемы

напоминать человеческое существо

заменить человека во всех сферах жизни

XI. Ваш друг изучает информатику . Попросите вашего друга, когда он будет делать

эти вещи .

Пример : для работы на микрокомпьютер

A: Когда вы будете работать на микрокомпьютер ?

Б: Я буду работать на микрокомпьютер завтра.

для изучения возможности и ограничения завтра

нового компьютера

обсудить преимущества и

в день ( три дня )

Недостатками ПК

изучить миникомпьютер

послезавтра

технология

проверить основные компоненты

следующий понедельник (неделя ,

компьютера

месяц)

XII . Положите все возможные вопросы, чтобы следующими утверждениями .

они

обсудят

экспериментальный

данные

в неделю.

Уилл

они

обсуждать

экспериментальный

данные

в неделю?

Что воля

они

обсуждать

в неделю?

Когда будет

они

обсуждать

экспериментальный

данные?

кто

обсудят

экспериментальный

данные

в неделю?

1 . Наша промышленность представит комплексные роботов с мини-ЭВМ в производство в

будущее .

2 . Компьютеры будут находят широкое применение в различных отраслях техники в ближайшее время.

3 . Студенты будут составление новых программ в месяц.

4 . Мы обсудим все преимущества и недостатки в Интернете по адресу завтра

конференция .

XIII . Вставьте необходимые предлоги.

1 . Студенты Технического университета часто несут ... отличается

эксперименты .

2 . Несмотря на то, Иван очень устает , он всегда идет ... работает.

3 . Многое зависит ... компьютеры сегодня.

4 . Мини-ЭВМ сэкономить много .... времени .

5 . Все студенты нашего университета имеют доступ ... Интернет.

6 . Это новое устройство найдет широкое применение ... многие отрасли промышленности.

XIV . Исправление ошибок .

1.1 изучал возможности нового компьютера завтра. 2 . Компьютеры первого поколения

выйдет в 1950 году 3 - . В 18 веке многие люди пытаются найти легкие пути

расчета .

4 . Первый вычислительная машина не выполняют операции на высоких скоростях.

5 . Современные компьютеры будет сэкономить много времени .

6 . Генри Бриггс не изобрел математический анализ .

7 . Вскоре появляется будет новое поколение компьютеров.

8 . Компьютеры третьего поколения действительно появится в 1965 году.

XV. Перевести приговоров в английском языке, используя свой ​​словарный запас .

1 . Через несколько лет компьютеры станут меньше и более мощными .

2 . Эти роботы будут использовать микрокомпьютеры .

3 . Первые вычислительные машины появились в 1920г .

4 . Вы сравнили возможности двух видов компьютеров ?

5 . Они сделают программу для компьютера через неделю ?

6 . Наш профессор разработал новое устройство для вычислений .

7 . Новое поколение компьютеров будет выполнять миллиард операций в

секунду .

8 . Компьютеры второго поколения выполняли работу в 10 раз быстрее , чем

компьютеры первого поколения .

Чтение и говорить

И. Учитесь читать эти слова правильно . Знаете ли вы, их русские эквиваленты? Если нет,

обратитесь к словарю .

счеты [' æbəkəs ]

шарик [ би : д ]

логарифм [' lagəriðəm ]

передач [ giə ]

двоичный [' bainəri ]

II .

Перед чтением текста попытаться ответить на следующие вопросы .

1 . То, что былопервым расчета устройство?

2 . Что такое счеты ? Есть ли люди все еще используют его в настоящее время?

3 . Кто изобрел математический анализ ?

4 . Когда появилсяпервый реальный вычислительная машина ?

5 . Что такое Чарльз Бэббидж славится ?

III .

Теперь читать текст об истории компьютерных систем и проверьте

Ваши ответы .

История компьютерных систем

Самый первый вычислительное устройство было десять пальцев у мужчины

рука . Это , по сути, поэтому сегодня мы по-прежнему рассчитывать на десятки и кратных

десятков . Тогда люди изобрели счеты , шарик кадра, в котором

шарики двигаться слева направо. Люди пошли на использовании той или иной форме

счеты хорошо в 16 веке , и она используется в некоторых частях

мир , потому что это не нужно знать , как читать , чтобы использовать

это .

во время

17-

и

18-я

веков ,

многие

люди

пытался

к

находить

легко

способы

из

расчета .

французский

ученый

Блез

паскаль

изобретенный

Первый арифмометр в 1642 году. Его машина была механический характер

и это используется передач для хранения чисел . Джон Напье , шотландец , разработанный

механический способ умножения и деления . Он также подготовил

первый

логарифмы .

все

математики

сегодня

использовать

логарифм

столы .

Лейбниц, немецкий математик , разработал

двойная система математики в 1600-е годы . двоичной математики

использует только 0 и 1 , а затем размещает их , чтобы представить все цифры.

Первый реальный счетная машина появилась в 1820 году в результате

эксперименты нескольких людей . Этот тип машины , которые сохранили

Много времени и снижение возможность ошибок , зависело

на серии передач wheels1 и используемых " перфокарт " . В 1830

Чарльз

Бэббидж , англичанин , начал проектировать машину, которая была позже под названием

" Аналитическая машина " 2 . Бэббидж показал эту машину на Парижской выставке в 1855 году.

Он содержал все основные элементы автоматической компьютерной - хранения , работая

память и устройство ввода . Многие его идеи были основой для построения сегодня

компьютеры .

1зубчатые колеса

2Аналитическая машина

IV .

Организовать следующие вычислительные устройства в соответствии с временем

их изобретение .

первый арифмометр" аналитическая машина " счеты

первый умножения

современный калькулятор компьютер

и деления устройство

В. Матч эти люди со страной их происхождения . Скажите, что вы знаете,

о каждом из них .

1 . Джон Напье

а) Англия

2 . Чарльз Бэббидж

б) Германия

3 . Вильгельм Лейбниц

в) Франция

4 . Блез Паскаль

г) Шотландия

VI. Как следующие идеи выразил в тексте ?

1 . Тогда люди создали счеты .

2 . Люди продолжали использовать некоторые формы счеты хорошо в 16 веке.

3 . Дж. Нейпир изобрел механический способ умножения и деления .

4 . Эта машина экономит много времени.

5 . Этот тип машины основан на серии зубчатых колес .

VII . Работа в парах. В завтра технический университет будет

выставка « Долгий путь к компьютерам " .

Студент: Декан вашего отдела попросил вас , чтобы быть гидом в этом

Выставка и описать для посетителей все вычислительные устройства отображаются.

Вопрос специалисту по компьютерной истории , чтобы узнать, как можно больше информации

можно об этих устройствах. К ним относятся:

Изображение человека двумя руками, счетах , таблиц логарифмов , первый

арифмометр , аналитическая машина .

Студент B: Вы специалист по компьютерной истории . Ответьте на вопросы гида

о различных вычислительные устройства .

Вы можете начать так:

Студент: Уважаемый господин Косов, я хотел бы задать вам несколько вопросов о некоторых

расчета устройств .

Студент B : Да , какие устройства вы заинтересованы?

: Ну, что было самое первое вычислительное устройство ?

Б: ...

: ...

Дальнейшее чтение

И. Вы хорошо компьютеров ? Попробуйте ответить на следующие вопросы , чтобы проверить ваш

знания . Есть ли кто-нибудь в вашей группе , кто знает ответы на все вопросы ?

1 . Когда появился первый поколение компьютеров ?

2 . Компьютеры первого поколения используется вакуумных трубок , не так ли ?

3 . Что компьютеры второго поколения использовать вместо вакуумных ламп ?

4 . Как компьютеры третьего поколения отличаются от первого и

второго поколений ?

5 . Есть ли у нас компьютеры , которые завершают миллионы операций в секунду ?

6 . Что первым ПК называется?

II . Прочитайте текст и проверить свои ответы .

Давайте посмотрим на историю компьютеров. Первый универсальный электронный

цифровой компьютер вышел в США в 1946 году. Он назывался ENIAC (Electronic

Цифровой интегратор и компьютер ) . ENIAC содержал около 18000 вакуумных трубок ,

весил более 30 тонн , занято более 1500 квадратных метров жилой площади , и

потребляется 150 киловатт электроэнергии во время работы. Первое поколение

Компьютер выполнен около 5000 дополнений и 1000 умножения в секунду и

было медленным по сравнению с современными машинами . В конце 1950-х второй

поколение компьютеров появилось и эти выполненной работы в десять раз быстрее , чем

Первые компьютеры . Причина этого увеличения скорости было использование транзисторов вместо

вакуумные трубки . Компьютеры третьего поколения появился в 1965 году. Они выполнили

млн. операций в секунду , который был в 1000 раз больше, чем в первом поколении

компьютеры . Теперь крошечные интегральные схемы контролируется компьютерами .

К концу 1960-х годов многие крупные предприятия зависит от компьютеров. Многие компании

связаны свои компьютеры в сети и что сделал

возможность различных офисов для обмена информацией. За это время компьютер

Технология быстро улучшилось. В 1970-х появились микропроцессор . И в

1975 Американские инженеры разработали первый персональный компьютер , Альтаир . Миллионы

лиц, семей и школ начали использовать ПК .

Современные компьютеры завершить миллионы операций в секунду. Некоторые эксперты

прогнозируют, что новое поколение интеллектуальных машин будет обрабатывать данные с помощью

лучи света лазера , а не электрическим током. Они говорят, что эти компьютеры будут

хранения данных на отдельных молекул и этой виртуальной реальности будет играть большую роль в

образование .

III .

Выполните предложения.

1 . Первая - ... компьютеры ... 5000 ... и 1000 .... 2 .... Поколения

... Осуществляется ... в десять раз быстрее , чем ... поколения .... 3 . Второго

компьютеры поколения используется ... вместо

4 . Многие компании ...

их компьютеры в .... 5 . Будущие компьютеры ... наверное ... данные с

помощь ... лазерного света . 6 . Некоторые эксперты прогнозируют , что будет ... Более

Большую роль в образовании.

IV .

Развернуть эти предложения с информацией образуют текст

1 . Компьютеры первого поколения были медленными .

2 . Компьютеры второго поколения используются транзисторы .

3 . Были много улучшений в третьем поколении компьютеров .

4 . Люди стали зависит от компьютеров .

5 . Компьютеры будущего будут лучше .

В.

Дайте заголовок к тексту .

деятельность

И. Играть угадайку .

Студент: Выберите один из вычислительных устройств , приведенных ниже .

Студент В придется гадать , какое устройство он . Ответ его

вопросы (не более е Ive !) .

аналитическая машина , счеты ,ENIAC

калькулятор ,Альтаир , современный компьютер

Студент B: Не задавай более пяти общие вопросы догадаться , что

вычислительное устройство Студентвыбрал .

II . Вы и ваш друг готовятся к экзамену в компьютерных исследований . Попросите каждого

другие различные вопросы , чтобы проверить свои знания о предмете.

Возможные вопросы :

1 . Когда и где появится первая счетная машина ?

2 . Что расчета машины ты знаешь?

3 . Что такое ENIAC ?

4 ....

письмо

И. Опишите компьютер вы хотели бы иметь в будущем.

II.Do вы знаете, что компьютеры будущего будет выглядеть ? Перевести текст на

Русский , чтобы найти его .

Компьютеры будущего

В 1980-х некоторые ученые предсказывали : « К 2000 году мы будем иметь

сеть планеты . В офисов, магазинов , фабрик и домов будет небольшая

Машины, которые помогут нам общаться с отдаленными компьютерами. Мы будем просить

их вопросы , выполнять вычисления и ввода данных , что компьютеры будут хранить ,

Процесс и действовать в соответствии . Вероятно, все профессии будут иметь свои собственные банки данных .

Люди будут использовать домашние терминалы для образования, планирует призвание и просто введите -

tainment . Они будут покупать билеты в театр , авиабилеты, и управлять их банк

счета с помощью Интернета " .

Все это реальность наших дней. Но потенциальные виды использования компьютеров по-прежнему

бесконечны. Сегодня ученые предсказывают, что у нас будет машины, которые , как умный

как и мы. Вот некоторые из их предсказаний :

• автомобили сообщит хороший и безопасное вождение ;

• телевизор будет выбирать программы , что зритель пользуется. А еще лучше, он не будет

повторить раздражающей рекламы ;

• дом будет чувствовать настроение своего владельца : кофеварка начнет в

( = начать работать ) , когда это необходимо .