2.3. Планы лабораторных работ.

Лабораторная работа 1. Оказание первой помощи при несчастном случае-1 час.

Методические рекомендации: Лабораторная работа выполняется согласно методического указания, разработанного авторами Мусиным К.А., Калита Н.Л., и Лебедевой Л.Н. Студенты должны овладеть навыками оказания первой помощи при потере сознания, перегреве (солнечный удар), вывихах и переломах, ранении, ожогах, отморожении, отравлении газом и сердечной недостаточности. Кроме этого студенты должны уметь наложить повязки на рану и переносить пострадавшего.

Дополнительная литература: доп. 10 (1 – 30).

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение электробезопасности?

2. Какие действия оказывает электрический ток на человека?

3. При каких значениях тока наступает пороговый ощутимый, пороговый неотпускающий и пороговый фибрилляционный ток при U= 220 В и f = 50 Гц.

2.Определение содержания вредных газов (паров) в воздухе производственных помещениях-2 час.

Методические рекомендации: Согласно методического указания, составленного Кустовым В.Н., Тяжиным Ж.Т., Акинбековым С. К., и Калита Н.Л., студенты должны определить содержание вредных газов с помощью газоанализатора УГ – 2 и мехового аспиратора ГХ – 4. На основании измеренных данных студенты должны рассчитать количество необходимого воздуха для разжижения его до нормированных значений концентрации вредных газов.

Дополнительная литература: доп. 12 (12 – 30).

Контрольные вопросы:

1. Какие знаете средства защиты от поражения электрическим током (индивидуальные и коллективные).

2. Чем характеризуется КЕО?

3.Какими параметрами характеризуется индекс помещения?

3. Определение параметров микроклимата производственных помещений-2 час.

Методические рекомендации: Данная работа выполняется в соответствии методического указания Меркуловой В.П.

Студент должен ознакомиться с устройствами и работой измерительных приборов (анемометр, психрометр, барометр) и знать для каких цепей она применяется. Для определения микроклимата анемометром студент измеряет скорость движения воздуха, определив число оборотов анемометра в секунду. Затем по графику находит истинное значение скорости.С помощью психрометра определяет температуру сухого и влажного воздуха. По разности показаний из таблицы или графику определяет влажность воздуха. После этого по диаграмме, зная влажность и скорость движения воздуха, дает заключение в какой среде, т.е. определяет комфортность условий труда.

Дополнительная литература: доп. 8 (10– 35).

Контрольные вопросы:

1.Дайте определение пожарная безопасность?

2.Какие организационные мероприятия необходимо соблюдать по обеспечению пожарной безопасности ?

3. Какие знаете опасные факторы пожароопасности?

4. Исследование и расчет производственных шумов в помещениях-2 час.

Методические рекомендации: Составитель методического указания к лабораторной работе – Ермилов В.В., Калита Н.Л.Необходимые приборы и аппаратура для выполнения работы: шумомер 1 или 2 класс, типа Ш – 3М микрофон, анализатор шума (частот) АШ – 2М – ЛИОТ.Определяют постоянную помещения, зная размеры помещения, телесный угол, граничный радиус сферы (непосредственно над источником шума и на расстоянии 0,5 – 0,7м от уровня пола, а затем измеряют уровень шума и звуковое давление на различных частотах.После всех измеренной вычисляют звуковую мощность источника шума и уровень звукового давления согласно методике.

Дополнительная литература: доп. 7 (13 – 40).

Контрольные вопросы:

1. На какие категории делятся помещения по пожаровзрывоопасности?

2. Какие знаете способы повышения огнестойкости зданий и сооружений?

3. Какие основные принципы необходимо соблюдать для обеспечения пожарной безопасности?

4. Что необходимо соблюдать против распространения огня?