- •Общая геология
- •Общая геология
- •Цвет минералов
- •Двойное лучепреломление
- •Твердость
- •Плотность (удельный вес)
- •Магнитность
- •Происхождение кварца различное: магматическое, пегматитовое, гидротермальное, метаморфическое и осадочное.
- •Геологическая карта
- •Условные обозначения на геологических картах
- •Определение (предмет) стратиграфии. Объекты изучения. Стратиграфическое расчленение и корреляция. Основная задача стратиграфии.
- •Список использованной литературы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Казахский национальный технический университет имени К.И. Сатпаева
Институт имени К.Турысова
Кафедра «Геологическая съемка, поиски и разведки месторождений полезных ископаемых»
А.Н.Сарсенбаева
Общая геология
Часть 1 МИНЕРАЛЫ
Методические указания к лабораторным занятиям по общей геологии (для студентов специальности «5В070600 – Геология и разведка месторождений полезных ископаемых», 5В070800-«нефтегазовое дело»
Алматы 2013
УДК
СОСТАВИТЕЛЬ: А.Н. Сарсенбаева. Минералы. Методические указания к лабораторным занятиям по общей геологии. Алматы: КазНТУ им. К.И. Сатпаева, 2013 г. С. 1-34 с.
Методические указания составлены в соответствии с требованиями квалификационной характеристики специальности «5В070600 – Геология и разведка месторождений полезных ископаемых». Рассмотрены общие сведения породообразующих минералов, о формах нахождения минералов в природе, об их физических признаках и свойствах. Приводится классификация главнейших породообразующих минералов по химическому составу.
Для усвоения материала по физическим свойствам минералов предусматривается работа с минералогическими образцами, а также просмотр витрин минералогического музея. Работая самостоятельно с образцами студенты научаться выявлять характерные физические свойства, которыми обладает каждый минерал и визуально диагностировать их. Все это послужит для них прочной основой для получения дальнейших знаний при изучении других предметов по геологии.
Методические указания предназначены для студентов специальностей проходящих основы геологии в полном или кратком объеме.
Ил. 54. Табл. 1. Список лит. – 10 назв.
Рецензент Жунусов А.А., канд. геол.- мин. наук, профессор
Печатается по плану издания Министерства образования и науки Республики Казахстан на 2013 г.
© КазНТУ имени К.И. Сатпаева, 2013 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Казахский национальный технический университет имени К.И. Сатпаева
Институт геологии и нефтегазового дела имени К. Турысова
Кафедра «Геологическая съемка, поиски и разведки месторождений полезных ископаемых»
СОГЛАСОВАНО Заведующий кафедрой А.А. Жунусов « » 2013 г. |
УТВЕРЖДАЮ Председатель Научно- методического совета института Т.Н. Жаркинбеков « » 2013 г. |
А.Н.Сарсенбаева
Общая геология
Часть 1 МИНЕРАЛЫ
Методические указания к лабораторным занятиям по общей геологии
(для студентов специальности «5В070600 – Геология и разведка
месторождений полезных ископаемых»
Алматы 2013
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания полностью соответствует плану проведения лабораторных занятий. Входящие в методическую разработку темы – физические свойства минералов, минералы и горные породы, входят в полный курс предмета «Общая геология» и предназначены для студентов первого курса по специальности «5В070600 – Геология и разведка месторождений полезных ископаемых».
Они дают студентам возможность познакомиться с главнейшими породообразующими минералами и важнейшими горными породами, с основами стратиграфии и геохронологии.
Физические свойства минералов в совокупности с их морфологическими особенностями имеют большое практическое значение и очень важны для диагностики минералов. Каждый минерал характеризуется какими-либо особыми признаками, по которым его можно всегда отличить от других минералов.
Цель написания методического пособия заключается в его использовании для самостоятельных практических занятий, дают студентам освоить общие представления о вещественном составе и возрасте земной коры, об условиях и формах залегания горных пород, методах их изучения, механизме образования складчатых структур и разрывных нарушений.
Для достижения этой цели перед студентами поставлены конкретные задачи, которым они должны следовать: 1. Ознакомить студентов с важнейшими породообразующими и рудообразующими минералами, вещественным составом Земли. 2. Привить навыки описания минералов и горных пород в образцах. Знать определения физических свойств минералов (цвет, цвет черты, блеск, спайность, твердость, плотность, магнитность, радиоактивность, электропроводность и т. д.) и уметь практически использовать их при диагностике минералов; 3. Научить работать с горным компасом. 4. Дать представление о содержании геологических карт, научит читать, составлять и оформлять геологическую графику;
В соответствии с поставленными задачами методические указания построены для того, чтобы студенты могли практически закрепить теоретический материал лекционных курсов.
Лабораторная работа №1
Тема: Физические свойства минералов
Методы изучения и практического решения задач темы: используя раздаточный материал - коллекции минералов по физическим свойствам, шкалу относительной твердости Мооса, таблицы, фарфоровые бисквиты, стекла, соляную кислоту, магнит, а также коллекцию физических свойств минералов учебного минералогического музея, раскрыть и объяснить тему.
Цели лабораторного занятия:Научиться диагностировать минералы по характерным физическим свойствам. Познакомить их с тем, что определенные минералы по их полезным физическим свойствам находят свои области применения в народном хозяйстве (2 часа).
Задания:
1. Знать определения физических свойств минералов, научиться определять по физическим свойствам минералы из коллекции и заполнить следующие графы в таблице. 1) № образца; 2) цвет; 3) цвет черты; 4)твердость; 5) плотность; 6) спайность; 7) блеск; 8) особые свойства; 9) применение;
2. Определить по характерным диагностическим свойствам выданные минералы.
Контрольные вопросы:
1. Что такое минерал, перечислите характерные для минералов физические свойства?
2. Назовите минералы, входящие в шкалу твердости Мооса? Чем можно заменит их на практике?
3. Какие физические свойства являются основными при определении области применения минералов?
Земная кора состоит из различных горных пород – вполне определенных, более или менее постоянных по составу агрегатов минералов.
Минералом называется кристаллическое вещество, образованное в результате физических и химических процессов, с постоянными физическими свойствами и химическим составом. На постоянство твердого состояния минералов способствуют температура, давление, вещественный состав вмещающей среды.
Физические свойстваминералов обусловлены их кристаллической структурой и химическим составом.
Для определения физических свойств минералов есть различные методы и приборы. Для каждого минерала есть характерные для него диагностические физические свойства – это цвет, цвет черты, блеск, твердость, плотность, спайность, магнитность, радиоактивность, электропроводность и т.д.