- •Министерство образования и науки российской федерации
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Теория информационных процессов и систем»
- •4. Структура дисциплины «Теория информационных процессов и систем»
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Лабораторный практикум
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •9. Образовательные технологии и методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Примерные темы рефератов по дисциплине «Теория информационных процессов и систем»
- •10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Контрольно-измерительные материалы для итогового контроля
- •Примеры экзаменационных билетов
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •12. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Министерство образования и науки российской федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Ивановский государственный химико-технологический университет»
Институт управления, финансов и информационных систем
Кафедра Информационных технологий
Утверждаю: проректор по УР
_______________ В.В. Рыбкин
« » 200 г.
Рабочая учебная программа дисциплины (модуля)
Теория информационных процессов и систем
Направление подготовки
230400 Информационные системы и технологии
Профиль подготовки
Информационные системы и технологии
Квалификация (степень) Бакалавр
Форма обучения очная
Иваново, 2010
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Теория информационных процессов и систем» являются:
получение студентами комплексного представления о назначении и месте информационных систем в современной практической деятельности;
освоение студентами теоретических и практических основ современных методов анализа, разработки и сопровождения современных информационных систем
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Теория информационных процессов и систем» входит в базовую (общепрофессиональную)» часть профессионального цикла подготовки бакалавра по направлению «Информационные системы и технологии».
Логическая и содержательно-методическая взаимосвязь с другими дисциплинами и частями ООП выражается в следующем.
Дисциплине «Теория информационных процессов и систем» предшествуют следующие предметы циклов подготовки, необходимые при изучении данной дисциплины:
Математический и естественно-научный цикл
Информатика
Дискретная математика
Математическая логика и теория автоматов
Профессиональный цикл
Информационные технологии
Технологии программирования
В результате освоения предшествующих дисциплин студент должен:
знать:
- основные понятияи методы математической логики, дискретной математики;
- основные сведения о дискретных структурах, используемых в персональных компьютерах, основные алгоритмы типовых численных методов решения математических задач, один из языков программирования, структуру локальных и глобальных компьютерных сетей;
- состав, структуру, принципы реализации и функционирования информационных технологий, используемых при создании информационных систем, базовые и прикладные информационные технологии, инструментальные средства информационных технологий;
- принципы, базовые концепции технологий программирования, основные этапы и принципы создания программного продукта, абстракция, различие между спецификацией и реализацией, рекурсия, конфиденциальность информации, повторное использование, проблема сложности, масштабирование, проектирование с учетом изменений, классификация, типизация, соглашения, обработка исключений, ошибки и отладка.
уметь:
- применять математические методы при решении профессиональных задач повышенной сложности:
- работать в качестве пользователя персонального компьютера, использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами, создавать резервные копии архивы данных и программ, использовать языки и системы программирования для решения профессиональных задач, работать с программными средствами общего назначения;
- методами построения математической модели профессиональных задач и содержательной интерпретации полученных результатов;
- методами поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях, техническими и программными средствами защиты информации при работе с компьютерными системами, включая приемы антивирусной защиты;
- применять информационныетехнологии при проектировании информационных систем;
владеть:
- методами построения математической модели профессиональных задач и содержательной интерпретации полученных результатов;
- методами поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях, техническими и программными средствами защиты информации при работе с компьютерными системами, включая приемы антивирусной защиты;
- методологией использованияинформационных технологий при создании информационных систем;
- языками процедурногои объектно-ориентированного программирования;
- навыками владенияодной из технологий программирования;
Освоение данной дисциплины как предшествующей необходимо при изучении следующих дисциплин:
Управление данными
Архитектура информационных систем
Методы и средства проектирования информационных систем
Корпоративные информационные системы
Администрирование в информационных системах
Инструментальные средства информационных систем