- •2014 Г.
- •1) Рисование архитектурных объектов и декоративных архитектурных деталей;
- •2) Композиция интерьера;
- •3) Изучение пропорций и характерных движений фигуры человека.
- •3.Зарисовки фигуры человека в одежде
- •1. Рисунок дорической капители.
- •2. Зарисовка макета архитектурного сооружения с использованием высокой точки зрения.
- •3. Рисунок интерьера с натуры.
- •4. Зарисовки и наброски фигуры человека в одежде.
- •5. Построение перспективы архитектурного объекта по ортогональным проекциям (Курсовая работа).
- •6. Композиция архитектурного пейзажа. Пленер.
- •2. Эскиз орнамента кованой решетки.
- •3. Рисунки интерьера с натуры и по воображению.
- •4.Зарисовки и наброски фигуры человека в одежде.
4. Зарисовки и наброски фигуры человека в одежде.
Цель задания – развитие навыков быстрого рисунка, умение обобщить форму, выявляя главное и опуская второстепенные детали; изучение пропорций, пластики и характера движений человеческой фигуры; изучение особенностей ношения одежды, характера образования складок на одежде из разных тканей во время движения .
Задачи и порядок выполнения. Зарисовки и наброски, как задание для самостоятельной работы, выполняются регулярно на протяжении всего семестра. Также для выполнения данного задания отводится одно аудиторное занятие с целью более полного и глубокого усвоения студентами задачи освоения техники выполнения быстрых рисунков под руководством педагога. Более подробные указания к выполнению задания даны ниже в разделе «Практические задания для самостоятельной работы» (см.).
Материал – бумага для рисования формата А-4 – А-3, блокноты для зарисовок, графитные карандаши 3В-6В, угольные карандаши, фломастеры.
5. Построение перспективы архитектурного объекта по ортогональным проекциям (Курсовая работа).
Цель задания - освоить приемы создания композиционного рисунка перспективы архитектурного объекта по плану и фасаду; развить навыки создания архитектурного рисунка по представлению и воображению.
Задачи и примерная последовательность выполнения.В программе отведено два аудиторных занятия для получения объяснений и рекомендаций и начала практического выполнения задания под руководством педагога. Затем задание должно быть завершено в процессе выполнения самостоятельной работы.
В рисунке требуется правильно передать взаимосвязь и расположение форм, указанных на плане, фасаде других проекциях, с учетом соотношения размеров и пропорций основных объемов и всех конструктивных и декоративных элементов архитектурного объекта. Также требуется продумать и изобразить по воображению возможные элементы пространства, окружающего архитектурный объект (планировка прилегающей территории, зеленые насаждения, объекты заднего плана). Все изображение должно быть грамотно скомпоновано. В качестве основы для выполнения рисунка могут быть выбраны ортогональные проекции какого-либо памятника архитектуры или современного здания, но в любом случае выбранный объект должен обладать интересной, выразительной архитектурной формой. По вопросу выбора материала для рисунка следует проконсультироваться у педагога.
После одобрения педагогом выбранного материала рисунок выполняется поэтапно в следующей последовательности:
1) выбирается точка зрения с учетом ракурса, наиболее предпочтительного для показа выбранного объекта и приблизительно определяется высота точки зрения, направление центрального луча зрения и соответствующее положение линии горизонта и картинной плоскости;
2) на эскизе в общих чертах изображается объект в выбранном ракурсе и детали окружающей среды, определяется формат изображения;
3) на основной лист переносятся большие объемы, определяющие композиционное решение, намечаются главные перспективные направления и линия горизонта;
4) прорабатываются детали изображенного объекта и окружающей среды;
5) строятся тени, выполняется светотеневое решение, выявляющее объем всего объекта, форму деталей и планы, при этом на переднем плане светотеневые контрасты усиливаются, а на дальнем плане ослабляются. Время на самостоятельную работу по выполнению данного задания – 12 ч.
Рисунок выполняется графитными карандашами на ватмане формата А-3 или А-2.