- •Учебно-методический комплекс
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •1.2. Задачи изучения дисциплины
- •2. Программа курса
- •Раздел I. Государства и право Древнего Востока
- •Раздел 2. Государства и право в Античном мире
- •Раздел 3. Государства и право средневековой Европы
- •Раздел 4. Государство и право средневекового Востока
- •Раздел 5. Государства и право в Новое время
- •Раздел 6. Государства и право в Новейшее время
- •3. Тематический план
- •4. Планы семинарских занятий
- •II тыс. — середине I тыс. До н. Э.
- •5. Тематический план
- •6. Планы семинарских занятий
- •7. Тематический план
- •8. Планы семинарских занятий
- •9. Темы контрольных работ
- •10. Методические рекомендации по
- •11. Вопросы для самостоятельной
- •12. Литература
- •12.1 Основная литература
- •12.2 Дополнительная литература
- •13. Краткий курс лекций
- •2. Методология и задачи курса истории
- •2. Законы Хаммурапи
- •1. Государственный строй и социальная
- •1. Общественный и государственный строй
- •2. Древнеиндийское право.
- •1. Цивилизации и государства древних
- •2. Древняя Палестина в правление Давида и Соломона.
- •1. Государство и право в Афинах.
- •2. Спартанское государство и право
- •2. Римская империя.
- •2. Римское право.
- •1. Формирование государства франков.
- •2. Франкская империя.
- •2. Право средневековой Германии
- •2. Формирование абсолютной монархии.
- •1. Источники права.
- •2. Право средневековой Англии.
- •1. Средневековое государство Византии.
- •2. Мусульманское право.
- •1. Общественный строй.
- •2. Государственный строй Японии.
- •1. Источники права.
- •2. Право средневековой Японии.
- •Лекция : Средневековое государство и право Индии.
- •1. Средневековое государство Индии
- •2. Основные черты права средневековой Индии
- •1. Английская буржуазная революция хvii в.
- •2. Оформление конституционной монархии и развитие госаппарата и права Великобритании
- •3. Британская колониальная империя
- •2. Дальнейшее развитие Соединённых Штатов.
- •1. Возникновение североамериканского государства.
- •2. Становление сша
- •1. Причины революции и её конституционный период
- •2. Период республиканского правления
- •3. Термидорианская реакция и её итоги
- •1. Китайское государство в Новое время.
- •2. Правовая система империи Цинь
- •Государства и право Канады и
- •1. Доминион Канада
- •2. Образование и развитие латиноамериканских государств
- •1. Наполеоновская Франция и её право
- •2. Июльская монархия
- •3. Революция 1848 г. И её последствия
- •4. Парижская коммуна 1871 года
- •5. Первые кодификации уголовного и
- •1. Развитие сша в хiх веке
- •1. Япония в эпоху буржуазных реформ.
- •2. Дальнейшее социально-политическое развитие Японии
- •Китайское государство до 1949 г.
- •2. Китайская Народная Республика
- •3. Право Китая в Новейшее время
- •1. Веймарская республика
- •2. Фашистская Германия
- •3. Послевоенная Германия
- •4. Право Германии
- •1. Развитие американского государственного механизма
- •3. Совершенствование государственного аппарата
- •1. Распад колониальной системы
- •2 . Образование независимых государств в Южной и
- •2. Социальные преобразования в странах
- •3. Разрушение стран народной демократии
- •14. Тестирование по дисциплине: «история государства и права зарубежных стран»
МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ ИНСТИТУТ
Кафедра государственно-правовых дисциплин
Учебно-методический комплекс
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»
Подготовлен кандидатом исторических наук, доцентом Мартыновым Ю. М.
2010
1. Цель и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины
Дисциплина «История государства и права зарубежных стран» призвана дать студентам знания, которые позволят им:
- анализировать современные процессы развития зарубежного государства и права;
- применять теоретические знания для принятия правильных решений;
прогнозировать динамику развития зарубежного государства и права.
1.2. Задачи изучения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
а) получить представления:
- о состоянии истории государства и права зарубежных стран и ее наиболее актуальных проблемах;
- об источниках исторического и юридического знания и приемах работы с ними.
б) знать:
- сущность и содержание истории государства и права зарубежных стран;
современные концепции политического, государственного и правового устройства зарубежного общества;
- принципы формирования государственной и правовой системы зарубежных стран;
- сущность, содержание и структуру современного государства и права зарубежных стран;
в) уметь:
- выражать и обосновывать свою позицию и взгляды по вопросам, касающимся целостного отношения к истории развития государства и права зарубежных стран;
- объективно анализировать и оценивать формы организации и эволюцию государственного и правового устройства зарубежных стран на различных этапах их развития;
- применять знания для анализа процессов, происходящих в современной эволюции государственной и правовой системы зарубежных стран;
- ориентироваться в перспективах государственного и правового развития на основе осмысления как исторического опыта, так и анализа и оценки современной государственной и правовой системы зарубежных стран;
г) владеть навыками:
- самостоятельной работы с учебными, научными, методическими и другими источниками истории государства и права зарубежных стран;
- сравнительного анализа государственных и правовых систем на различных этапах общественно-политического развития зарубежных стран;
- ведения дискуссии и диалога по проблемам изучаемого курса;
- подготовки реферата, доклада, сообщения по истории
государственного и правового развития.
2. Программа курса
«ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»
Краткое содержание разделов
Введение. Предмет и методология истории
государства и права зарубежных
стран.
Место истории государства и права зарубежных стран в системе общественных наук. Назначение курса. Предмет истории государства и права зарубежных стран как учебной дисциплины. Методы исследования. Периодизация курса и его структура. Источники изучения истории государства и права зарубежных стран. История права в системе юридического образования. Задачи учебного курса и его особенности. Сборники документов, учебники и учебные пособия.
Гносеологические корни государства и права: присваивающие и производящие хозяйства периода неолитической революции. Семейно-клановая община и ее обычаи, правила и отношения. Правила поведения в семейно-родовых общинах. Генезис надобщинных структур и образование протогосударств. Прибавочный продукт и превращение его в товар. Появление богатства и имущественного неравенства. Возвеличение вождей. Зарождение системы эксплуатации. Развитие межродовых связей и формирование надобщинных структур. Образование фратрий и конфедераций племен. Появление племенных норм.
Формирование основ управления протогосударственным обществом. Разделение общества на управляющих и управляемых. Возникновение военно-иерархических доклассовых протогосударств.