- •1. Предмет. Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план).
- •4.2. Содержание разделов учебной дисциплины.
- •Тема 1. Введение в инвестиционный анализ
- •Тема 2. Анализ и оценка денежных потоков и источников финансирования проектов
- •Тема 7. Формирование и анализ портфельных инвестиций
- •Тема 8. Анализ отдельных направлений инвестирования
- •Тема 9. Анализ инвестиционного климата и инвестиционной привлекательности
- •4.3. Перечень тем лекций
- •4.4. Перечень тем практических занятий (семинаров)
- •4.5. Перечень тем лабораторных работ.
- •4.6. Виды самостоятельной работы студентов.
- •4.6.1. Подготовка к аудиторным занятиям
- •4.6.2. Перечень тем курсовых работ (проектов).
- •4.6.3. Перечень тем рефератов, расчетно-графических работ.
- •4.6.4. Перечень тем для самостоятельного изучения студентами.
- •4.6.5. Другие виды самостоятельной работы студентов.
- •4.7. Перечень тем и видов занятий, проводимых в интерактивной форме
- •5. Виды контроля
- •5.1. Виды текущего контроля
- •5.2. Виды итогового контроля
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Рекомендуемая литература
- •6.1.1. Основная литература
- •6.1.2. Дополнительная литература
- •6.1.3. Литература, изданная в вгау.
- •Тестовые вопросы для контроля знаний
3. Объём дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1 - Объём дисциплины и виды учебной работы.
Виды учебной работы |
Форма обучения | ||||||||
Очная форма обучения |
Заочная форма обучения | ||||||||
Всего часов |
Объём часов |
Полная |
Сокращенная |
2 высшее образование | |||||
6 семестр |
| ||||||||
Общая трудоёмкость дисциплины |
108 |
108 |
|
108 |
108 |
108 | |||
Аудиторная занятость |
78 |
78 |
|
24 |
16 |
16 | |||
Лекции |
40 |
40 |
|
12 |
8 |
8 | |||
Практические занятия |
- |
- |
|
|
|
| |||
Семинары |
- |
- |
|
|
|
| |||
Лабораторные работы |
38 |
38 |
|
12 |
8 |
8 | |||
Другие виды аудиторных занятий |
- |
- |
|
|
|
| |||
Самостоятельная работа |
28 |
28 |
|
84 |
92 |
92 | |||
КСР |
2 |
2 |
|
|
|
| |||
Подготовка и защита реферата или другие виды самостоятельной работы |
- |
- |
|
|
|
| |||
Вид итогового контроля (зачёт, экзамен) |
Зачет (6) |
Зачет (6) |
|
Зачет (7) |
Зачет (5) |
Зачет (4) |
4. Содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план).
Таблица 2 – Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план)
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Виды знятий | ||||
Л |
СЗ |
ПЗ |
ЛР |
СР | ||
очная форма обучения | ||||||
1 |
Введение в инвестиционный анализ |
4 |
|
|
|
|
2 |
Анализ и оценка денежных потоков и источников финансирования проектов |
4 |
|
|
4 |
|
3 |
Теоретические и методические основы анализа долгосрочных инвестиций |
4 |
|
|
6 |
4 |
4 |
Теория (модель) САРМ и арбитражная теория |
4 |
|
|
4 |
4 |
5 |
Анализ эффективности реальных инвестиций (оценка инвестиционных проектов) |
4 |
|
|
4 |
4 |
6 |
Анализ рисков |
6 |
|
|
4 |
4 |
7 |
Формирование и анализ портфельных инвестиций |
6 |
|
|
6 |
4 |
8 |
Анализ отдельных направлений инвестирования |
6 |
|
|
6 |
4 |
9 |
Анализ инвестиционного климата и инвестиционной привлекательности |
2 |
|
|
4 |
4 |
|
Итого |
40 |
0 |
0 |
38 |
28 |
заочная полная форма обучения | ||||||
1 |
Анализ и оценка денежных потоков и источников финансирования проектов |
4 |
|
|
4 |
24 |
2 |
Теоретические и методические основы анализа долгосрочных инвестиций |
4 |
|
|
4 |
30 |
3 |
Теория (модель) САРМ и арбитражная теория |
4 |
|
|
4 |
30 |
|
Итого |
12 |
|
|
12 |
84 |
заочная сокращенная форма обучения | ||||||
1 |
Анализ и оценка денежных потоков и источников финансирования проектов |
4 |
|
|
4 |
24 |
2 |
Теоретические и методические основы анализа долгосрочных инвестиций |
4 |
|
|
4 |
68 |
|
Итого |
8 |
|
|
8 |
92 |
2-е высшее образование | ||||||
1 |
Анализ и оценка денежных потоков и источников финансирования проектов |
4 |
|
|
4 |
24 |
2 |
Теоретические и методические основы анализа долгосрочных инвестиций |
4 |
|
|
4 |
68 |
|
Итого |
8 |
|
|
8 |
92 |