МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный педагогический университет
имени Козьмы Минина»
Факультет психологии и педагогики
Дневник студента по практике
г. Н. Новгород
2015 Г.
1.Информационная часть
Студентка _________________________________________________________
(имя, отчество, фамилия)
Очной формы обучения 2 курса, группы ПНО-13 -2
Направления подготовки "Психолого-педагогическое образование", профиля "Психологии и педагогики начального образования"
в соответствии с приказом от ________________ за № ______________________
направляется на учебную (интегрированную клиническую) практику
в _______________________________________________________________
(организация, адрес)
____________________________________________________________________
Период практики:
с «2» февраля 2015 г.
по «7» июня 2015 г.
Преподаватель-руководитель практики: доцент, к.пс.н. Е.Г. Гуцу
Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования
Телефон кафедры 8 (831) 439-07-15
Заведующий кафедрой
__________________________________________Н.В. Белинова
(личная подпись,)
ОТМЕТКА ОТДЕЛА КАДРОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Прибыл в организацию «3» февраля 2015 г.
М.П. _____________________ _____________________________________
(должность) (личная подпись, инициалы, фамилия)
Выбыл из организации
« » июня 2015 г.
М.П. _____________________ _____________________________________
(должность) (личная подпись, инициалы, фамилия)
2. План работы
|
№ п.п. |
Рабочее место практиканта, методические рекомендации преподавателя |
Продолжитель-ность (в днях) |
|
1. |
Выполнение заданий организационного блока: сбор сведений об образовательном учреждении, о классе, об учителе, об образовательной системе и УМК, составление перечня документации, которая ведется учителем начальных классов и ксерокопирование образцов документов, оказание помощи учителю |
|
|
2 |
Выполнение заданий рефлексивно-аналитического блока: составление методической копилки, выполнение анализа УМК, анализа портфолио учителя и учащихся, выполнение аспектного дидактического и психологического анализа уроков, написание педагогического сочинения |
|
|
3 |
Выполнение заданий деятельностно-практического и проектного блока: организация игровой деятельности детей, организация деятельности учащихся начальных классов в рамках проекта (с учетом темы проектной группы). Работа над проектом: проведение исследования, проведение мероприятия по теме проекта
|
|
|
4 |
Выполнение заданий исследовательского блока: выполнение исследования по теме курсовой работы по психологии |
|
|
|
Рекомендации по выполнению программы практики даны в пособии: Методические рекомендации по учебной (интегрированной клинической) практике студентов 2 курса / сост. Н.Н. Деменева. – Н.Новгород: НГПУ им. К. Минина, 2015. (см. дистанционный курс)
|
|
Индивидуальное задание по направлению подготовки
Работа над проектом по теме__________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Индивидуальное задание по научно-исследовательской работе ________
Выполнение курсовой работы по психологии по теме __________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Преподаватель-руководитель практики ____________________Е.Г. Гуцу
(личная подпись)