- •Учебно-методическое пособие
- •Рецензенты:
- •Предисловие.
- •Лекция 1. Культурология как наука.
- •Лекция 2. Морфология культуры.
- •Лекция 3. Динамика культуры.
- •2. Типы динамики культуры.
- •3. Прогресс в культуре и его критерии.
- •Лекция 4. Культура как социальное явление.
- •3. Основные концепции культуры.
- •Лекция 5. Культура и личность.
- •Лекция 6. Язык культуры.
- •Лекция 7. Ценности и нормы в культуре.
- •Лекция 8. Культура и природа: вопросы сохранения и использования культурного наследия.
- •Лекция 9. Культура и глобальные проблемы современности.
- •Лекция 10. Типология культуры.
- •Особенности западного и восточного стилей мышления:
- •Лекция 11. Культурогенез.
- •Лекция 12. Западноевропейская культура.
- •XIX в. Можно охарактеризовать следующим образом:
- •Лекция 13. Отечественная культура.
- •3. Средневековая русская культура (XV-XVII века).
- •5. XIX век – «золотой век» русской культуры.
- •7. Советский период развития российской культуры: достижения и утраты.
- •Планы семинарских занятий. Модуль 1. Теория культуры. Занятие 1. Культурология как наука.
- •Занятие 2. Морфология культуры.
- •Занятие 3. Динамика культуры.
- •Занятие 4. Культура и личность.
- •Занятие 5. Язык и символический характер культуры.
- •Занятие 6. Культура и природа.
- •Занятие 7. Культура и глобальные проблемы современности.
- •Занятие 8. Типология культуры
- •Контрольные тесты по модулю 1.
- •Модуль 2. История культуры. Занятие 9. Культурогенез.
- •Занятие10. История отечественной культуры.
- •Приложения.
- •Процесс социализации личности
- •Признаки серийного характера массовой культуры
- •Персоналии
- •Основные хронологические даты.
- •Ключи к тестам.
- •Литература.
- •7. 4. Интернет-ресурсы.
Министерство сельского хозяйства
ФГБОУ ВПО «Орловский государственный аграрный Университет»
Кафедра философии и истории
Учебно-методическое пособие
по культурологии
для студентов-бакалавров аграрных вузов
Орёл 2011
Рецензенты:
кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка
ФГБОУ ВПО ОрёлГАУ Н.В. Бурко
кандидат исторических наук, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин ГОУ ВПО «Орловский государственный институт экономики и торговли» Е.А. Кузьмин
Учебно-методическое пособие по культурологии
для студентов-бакалавров аграрных вузов
Авторы: Е.Н. Булгакова, Л.М. Кокина, Н.В. Рожкова.
Учебно-методическое пособие разработано группой преподавателей культурологии с учётом требований ФГОС и модульной системы обучения. Пособие содержит основные элементы методического обеспечения преподавания культурологии в аграрном вузе: курс лекций, систему контрольных заданий разных типов ко всем по всем темам и разделам курса, планы семинарских занятий, структурно-логические схемы, словарь культурологических терминов и т.д. Данное учебно-методическое пособие позволяет полноценно организовать аудиторную и самостоятельную работу студентов при изучении культурологии.
Содержание.
Предисловие.
Курс лекций.
Лекция 1. Культурология как наука
Лекция 2. Морфология культуры.
Лекция 3. Динамика культуры.
Лекция 4. Культура как социальное явление.
Лекция 5. Культура и личность.
Лекция 6. Язык культуры.
Лекция 7. Ценности и нормы в культуре.
Лекция 8. Культура и природа.
Лекция 9. Культура и глобальные проблемы современности.
Лекция 10. Типология культур.
Лекция 11. Культурогенез.
Лекция 12. Западноевропейская культура.
Лекция 13. Отечественная культура.
Лекция 14. Культурное наследие Орловского края.
Планы семинарских занятий.
Словарь терминов.
Персоналии.
Приложения.
Литература.
Предисловие.
Появление культурологии в вузовских курсах по разным специальностям вполне закономерно: интегративный характер этой учебной дисциплины позволяет решать широкий спектр мировоззренческих, образовательных, методических и социальных задач. Востребованность гуманитарных дисциплин обусловлена возрастающей ролью гуманитарного знания в современном обществе. Преподавание культурологии должно быть личностно и профессионально ориентировано, что усложняет задачу преподавателя на этапе отбора учебного материала. Данное учебно-методическое пособие выстроено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по культурологии и направлено на реализацию компетентностного подхода в обучении. Оно предназначено для студентов различных негуманитарных специальностей. Тексты лекций созданы с учётом содержания новых учебников и учебных пособий по культурологии. Планы семинарских занятий направлены на развитие креативных качеств личности студента, развитие логического мышления и повышение общего уровня культуры обучаемых. Разделы «Литература», «Приложения» и «Персоналии» предоставляют краткую справочную информацию для студентов и преподавателей. Учебно-методическое пособие содержит контрольно-измерительные материалы, позволяющие проводить систематическую проверку знаний студентов на разных этапах обучения.