ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра экономической теории и права
Н.В. БОРОВСКИХ
Микроэкономика
(рабочая тетрадь)
ОМСК 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Тема 1. Общие основы экономического развития. Экономическая система общества
Тема 2. Рыночный механизм. Теория денег ………………………….………………..
Тема 3. Теория спроса и предложения. Эластичность спроса и предложения ………
Тема 4. Теория фирмы. Издержки фирмы. Предпринимательство ………………..…
ТЕМА 1. Общие основы экономического развития. Экономическая система общества
Задание 1.1. Дайте определение экономике как науке и как дисциплине
Задание 1.2 . Сопоставьте определения и термины (правильно соедините стрелками)
Определения |
|
Термины |
Процесс создания благ (продуктов и услуг), необходимых человеку и обществу для существования и развития. |
|
Производительность труда |
Продукты и услуги, материальные и нематериальные средства удовлетворения человеческих потребностей. |
|
Производство |
Особая стадия в движении произведенных благ, оно предполагает определение доли благ, поступающих в потребление участникам экономической деятельности. |
|
Товар |
Продуктивность производственной деятельности людей, которая измеряется количеством продукции, произведенной работником в единицу времени. |
|
Блага |
Экономическое благо, являющееся продуктом труда и произведенное для обмена. |
|
Обмен |
Сфера (стадия) движения произведенных продуктов и услуг, где происходит взаимный обмен деятельностью между людьми в форме обмена результатами труда на возмездной основе. |
|
Распределение |
Отношения между людьми в процессе производства, обмена, распределения и потребления по поводу присвоения средств производства и предметов потребления. |
|
Потребление |
Использование благ для удовлетворения человеческих потребностей. |
|
Собственность |
Задание 1.3. В книжный магазин одновременно поступили две книги: детектив и учебное пособие по маркетингу. К моменту инвентаризации было продано 280 книг, включающих 30% от детективов и 10% от учебных пособий. Подсчет показал, что число непроданных детективов в 7 раз больше, чем непроданных учебных пособий.
Какое количество книг поступило в магазин? Какой тип (метод) маркетинга необходимо использовать маркетологам магазина?
Задание 1.4. Экспедитору было дано задание купить ровно 20 единиц товаров трех видов: аудиоаппаратуру по цене 30 у.е. за штуку, бытовую технику по цене 10 у.е. за штуку и канцелярские товары по цене 5 у.е. за штуку, израсходовав при этом все деньги - 480 у.е.
Какое количество товаров каждого вида может быть куплено?
Задание 1.5. Каждая из фирм, приведенных в таблице, выпускающих идентичную продукцию, руководствуется соответствующим планом в разработке и организации производства товаров-новинок в условиях рынка свободной конкуренции.
Этапы |
Фирма №1 |
Фирма №2 |
Фирма №3 |
1 |
Разработка идеи нового товара |
Изучение потенциального рынка |
Разработка идеи нового товара |
2 |
Изучение потенциального рынка |
Разработка идеи нового товара |
Определение проектной себестоимости |
3 |
Определение уровня цены продажи |
Составление проектной себестоимости |
Определение проектной цены |
4 |
Сопоставление цены продажи с проектной себестоимостью |
Определение проектной цены продаж |
Изучение потенциального рынка |
5 |
Начало производства продукции |
Начало производства продукции |
Начало производства продукции |
|
|
|
|
Какова эффективность действий каждой фирмы?
Какой этап (или этапы) является, на ваш взгляд, определяющими?
Свои ответы обоснуйте.
Задание 1.6. Торговая фирма стоит перед выбором размера закупаемых партий товара:
1000 единиц товара по цене 80 у.е. за штуку;
2000 единиц товара по цене 60 у.е. за штуку.
Цена на рынке реализации данного товара установилась на уровне 100 у.е. за штуку. Маркетинговые исследования показали, что вероятность продажи каждой партии составляет 0,5 объема, а непроданный товар может быть реализован лишь по закупочной цене.
Какое решение следует принять фирме ?
Задание 1.7. Фирма получила исключительные права на открытие бистро в регионе. Она может назначить любую цену на свой товар, так как только в этом бистро могут быстро поесть жители региона. Перед тем как установить цену, компания провела исследование спроса. Полученные результаты сведены в таблицу.
Цена за 1 порцию, у.е. |
Количество покупателей, человек |
Сумма дохода, у.е. |
Общие затраты, у.е. |
Прибыль (убыток), у.е. |
1000 |
1000 |
1000000 |
330 000 |
|
1250 |
800 |
1000000 |
290 000 |
|
1500 |
500 |
750 000 |
230 000 |
|
2000 |
100 |
200 000 |
135000 |
|
5000 |
50 |
250 000 |
125 000 |
|
10000 |
3 |
30000 |
116000 |
|
Заполните таблицу. Какую цену следует установить?
Задание 1.8. Общий объем товарооборота составил 26,09 млрд у.е. Известно, что издержки обращения -51%, а наценка на проданные розничной торговлей товары составила 18,5 млрд у.е. Определите сумму прибыли.
Задание 1.9. Акционерное общество израсходовало 20% полученной прибыли на закупку оборудования, 25% оставшихся денег потратило на строительство жилья для акционеров, выплатило также 2,5 млн. у.е. дивидендов по акциям. После этих расходов осталось 10% нераспределенной прибыли. Какова прибыль акционерного общества.