Домашнее задание № 1
-
Дайте полную логическую характеристику понятия:
а) Статуя
б) Телевизор дяди Вани
в) Вечность
г) Нескромность
д) Президент США Барак Обама
-
Подберите понятия, соответствующие данным логическим характеристикам:
а) Общее, конкретное, положительное, относительное, разделительное.
б) Единичное, конкретное, положительное, абсолютное.
в) Общее, абстрактное, положительное, абсолютное.
г) Общее, абстрактное, отрицательное, относительное.
-
Подберите и напишите понятия, которые находились бы к понятию ВОДА в отношении:
а) равнообъемности, равнозначности
б) пересечения
в) рода и вида
г) внеположности
д) противоположности
е) противоречия
-
Определите вид отношений между понятиями, назовите его и изобразите в виде кругов Эйлера:
а) (А)Учёный, открывший законы тяготения, (Б) Исаак Ньютон
б) (А) Человек, (Б) Кровожадный
в) (А) Звезда, (Б) Звезда нашей Галактики, (В) Солнце
г) (А) Белая кошка, (Б) Чёрная кошка
д) (А) Смелый, (Б) Трусливый
е) (А) Отличник, (Б) Не-отличник
ж) (А) Щедрость, (Б) Человек, (В) Банкир
з) (А) Не-любовь, (Б) Зеленое, (В) Сладкое, (Г) Арбуз
-
Подберите понятия, которые подходили к данным сочетаниям объемов:
а
)
б)
Домашнее задание № 2
-
Изобразите отношение понятий в виде кругов Эйлера:
а) телевизор
б) электростанция
в) не-техническое
г) инженер
д) экономист
-
Произведите обобщение и ограничение понятия: МЕТАЛЛ, ИГРА, НОУТБУК
-
Проверьте правильность ограничения понятия. Если есть ошибка – укажите ее.
дом – многоэтажный дом - хижина
человек- нечестный человек –честный человек
-
Выявите структуру определения и выпишите его элементы: определяемое и определяющее. Проверьте определение на наличие ошибок. Назовите ошибки. Исправьте ошибки – напишите правильное определение.
Политология – наука, изучающая политику. Политика – то, что изучается политологией.
Этикет – нормы и правила, отражающие представление о должном поведении людей в учебных заведениях.
Студент – это усердно работающий человек.
-
Дайте определение через род и видовое отличие понятию: КРОВАТЬ, СУСЛИК, ДЕНЬГИ
-
Выявите структуру деления и указать его элементы – напишите делимое, члены деления, основание деления. Найдите ошибки. Назовите их. Исправьте ошибки – напишите правильное деление.
Политики бывают эгоистичные, альтруистичные и российские.
Собаки делятся на больших собак, маленьких собак и мопсов.
Мужество бывает воинским, гражданским и щедростью.
-
Произведите деление понятия, указав основание деления: РАСТЕНИЕ, КОМПАКТ-ДИСК, ДИВАН
Домашнее задание №3
-
Преобразовать предложение в суждение с явными характеристиками количества и качества (квантором и связкой):
Человек не в силах спорить с истиной
Пессимист – это хорошо информированный оптимист.
Наше время чревато трагедией.
Некоторые люди только делают вид, что хотят помочь.
-
Определить вид данного суждения по количеству и качеству и написать его, обозначив буквами.
Все критяне – лжецы.
Самая печальная радость – быть поэтом.
-
Дано суждение (субъект и предикат). Необходимо, добавляя и изменяя квантор и связку, сформулировать и записать 4 пары суждений (с теми же субъектом и предикатом), чтобы они выражали отношение:
а) подчинения,
б) противоречия,
в) контрарности,
г) субконтрарности.
Субъект – «осень», предикат – «теплый», кванторы – «все», «ни один» и «некоторые», связка – «есть» и «не есть».
-
Преобразовать предложение в явное суждение и сделать все выводы по логическому квадрату:
Все люди смертны. (истинно)
Надежда живет даже возле могил. (истинно)
Враги человеку – домашние его. (ложно)
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ № 4
1. Определите, распределены ли субъект и предикат в данных суждениях:
а) Все акулы прожорливы.
б) Ни один студент не переплывет Ормузский пролив.
в) Некоторые русские – герои.
г) Часть студентов – не отличники.
д) Александр Македонский – завоеватель Персии.
2. Определить количество простых суждений в данном сложном суждении, логические союзы между ними, вид сложного суждения и выразить его в символической форме:
а) Кроме действительных болезней, мы подвержены массе мнимых.
б) Всеобщий мир царил бы на Земле, если бы не было понятий «моё» и твоё.
в) Тот, кто постоянно ясен, тот, по-моему, просто глуп.
г) Самый непобедимый человек – этот тот, кому не страшно быть глупым.
д) Любил он, так и пел; стал счастлив – замолчал.
3. Сформулировать сложное суждение, опираясь на данную формулу. Проверить его истинность по таблицам истинности, при условии, что а – ложно, а остальные суждения – истинны.
а) а →в ٨ c ٨ d
б) а v в → с
4. Определить алетическую модальность следующих суждений:
а) Невозможно вести искренний и честный спор с дураками.
б) Подлинным зеркалом нашего образа мыслей является наша жизнь.
в) Порицание за успех всегда заглушат похвалу за усердие.
5. Определить корректно или некорректно поставлен вопрос:
а) Сколько ног у королевы?
б) Где обитает дружба?
в) Почему США выиграли вьетнамскую войну?