Специфика работы журналиста

Профессиональная деятельность журналиста в медийной редакции (в газете или журнале, на радио- или телеканале) подчиняется специфическим производственным условиям. Согласно Е.П. Прохорову, в журналистике существуют три вида творческой деятельности: редакторская, организаторская, авторская. В реальной практике они, конечно, переплетаются, в работе конкретных журналистов оказываются неотделимыми друг от друга. Впрочем, каждый вид имеет свою специфику, а деятельность отдельного журналиста, как правило относится к одному из них.

1. Редакторская деятельность (лат. redactus – «приведение в порядок») предполагает широкий диапазон действий и подразделяется на несколько подвидов. Во-первых, журналист сталкивается с литературным редактированием – различными видами правки текста (сокращения, уточнения, реструктурирование, стилистические коррективы и проч.), работой над формой произведения. Во-вторых, вместе с автором специально уполномоченный сотрудник редакции, представитель ее руководства (редактор, отдела, ответственный секретарь) осуществляют содержательную сторону работы над произведением – замыслом, темой, проблематикой, концепцией, фактологической базой. В зависимости от меры жесткости проведения информационной политики редакции содержательное редактирование (с согласия и желательно при участии автора) может носить различный характер – от работы по полному согласованию с позицией редакции до рекомендаций и советов (редакция объявляет, что точка зрения авторов не обязательно должна совпадать с позицией данного СМК). В-третьих, есть редакторская деятельность высшего уровня – определение информационной политики медийного органа, формирование его облика, выработка направлений деятельности, подбор сотрудников и управление творческим коллективом, общее идейно-творческое и организационное руководство, компоновка номеров и выпусков. Ее осуществляет руководящий штаб каждого СМК – главный редактор (или генеральный директор) и его помощники, составляющие редакционную коллегию.

2. Организаторская деятельность руководящей группы какого-либо СМК (редколлегии, секретариата, редактора, специально уполномоченных сотрудников) позволяет (поскольку сформирована программа, выявлено идейно-политическое направление, определен внешний облик) вести повседневную работу по внесению необходимых уточнений и изменений в программных задачах и способах их реализации – ввиду трансформаций социальной действительности. Специальные задачи организаторской деятельности:

• поддержание деловых связей с учредителем и издателем;

• налаживание и оптимизация отношений с подразделениями информационной, технической, научной, образовательной и других инфраструктур журналистики и СМИ;

• решение кадровых вопросов;

• управление деятельностью редакции;

• организация работы корреспондентского корпуса;

• формирование массовых связей;

• отслеживание поведения аудитории и снабжение сведениями о ее интересах и реакции на медийные выступления, о запросах работников редакционных подразделений;

• поддержание взаимосвязей с рекламодателями, спонсорами, и проч.

Под руководством штаба редакции организаторскую работу осуществляют многие подразделения (отделы писем, массовой работы, социологических исследований, корреспондентской сети, рекламы, службы распространения и проч.).

3. Авторская деятельность (лат. auctor – «создатель»; греч. autos – «сам») – самая значимая часть работы большинства журналистов. Сюда включены: подготовка собственных произведений, режиссура, компоновка медиатекстов в номер или программу, литературная запись и иные формы работы, защищаемые законодательными актами по авторскому праву. Авторская деятельность в журналистике требует от каждого работника обладать значительной долей универсализма (т.е. уметь в некоторой мере всё), но при этом непременно специализироваться в какой-либо области (тематической, проблемной, жанровой, стилевой и проч.).

Л.Г. Свитич указывает, что журналисты, говоря о трудностях своего дела, обычно называют ненормированность рабочего времени, большой объем работы, высокий темп и ритм труда, постоянную спешку, высокую степень социальной ответственности, большие морально-психологические перегрузки, нервное напряжение. Теперь к данным исключительно профессиональным трудностям добавляются опасности, связанные с преследованиями, запугиваниями, угрозами жизни и здоровью, судебными процессами.

Среди артикулируемых Л.Г. Свитич трудностей журналистской деятельности можно выделить ключевые:

• огромная социальная и моральная ответственность перед обществом и историей (С одной стороны, работа в СМК может порождать беспринципность – в том числе в подготовке выступлений: нарушение этики взаимодействия с источником информации и аудиторией, игнорирование фактов, использование «языка вражды»; может обернуться сервильностью по отношению к государственным институтам, коммерческой зависимостью. С другой стороны, государственные органы, бизнес-структуры, криминальные группы могут журналиста шантажировать, или подвергать постоянным судебным преследованиям, или покалечить и даже убить);

• большие нервные и физические затраты (журналист – человек общественный, он работает интенсивно, почти без отдыха, что может приводить к негативным для здоровья последствиям);

• испытание честолюбием (работа в СМК, особенно влиятельном, может привести к переоценке собственной личности, к переносу авторитетности издания, канала, программы на собственную персону).

Помимо вышеуказанных трудностей журналисты сталкиваются с внутренними противоречиями своего дела. И парадоксы журналистской деятельности сообщают ей статус одной из самых драматичных. Согласно Л.Г. Свитич, в журналистике существуют следующие парадоксы:

1. между стремлением запечатлеть сущностное, вечное – и предъявлением реальной сиюминутности информации;

2. между феноменом «всё» – и феноменом «ничего» (выполнять любые роли и ни в одной из них не реализовать себя целиком; удовлетворять потребности общества, институтов, личности, имеющиеся у них на данный момент, – и стремиться при этом реализовать просветительскую миссию журналистского дела);

3. между универсальностью предметного выбора, «всеядностью» – и специализацией на какой-либо сфере жизни или теме;

4. между стремлением к независимости, свободе слова, желанием быть «четвертой властью» – и реальной зависимостью от учредителя и издателя, властей, рекламодателя и спонсора, аудитории и общественного мнения;

5. между индивидуальностью творчества – и коллективностью обработки, компоновки и распространения результатов творчества в СМК и через СМК;

6. между оперативностью в обнародовании фактов – и стремлением дольше и полнее изучить социальное явление, требующее освещения;

7. между однонаправленностью, субъективностью – и необходимостью отображать различные позиции и мнения, составлять многообразную, объективную картину социальной действительности;

8. между интровертностью (закрытостью, индивидуальностью, углубленностью) личности – и экстравертностью, открытостью, публичностью самой деятельности;

9. между потребностью в отдыхе после трудной работы – и непрерывностью, внеурочностью самой деятельности;

10. между творческими видами работы – и черновыми; между литературными – и организаторскими; между редакторскими – и даже коммерческими.