- •Экзамен по литературоведению
- •Вопрос 1. Состав литературоведения. Вспомогательные литературоведческие дисциплины. Теоретическая, функциональная, историческая поэтика. Нормативная поэтика.
- •Вопрос 2. Наука и искусства в познании человека (цели, специфика). Функции искусства. Виды искусства и их специфика.
- •Вопрос 3 . Художественный образ. Типизация и индивидуализация. Герой, персонаж. Тип, характер. Проблема прототипов.
- •Вопрос 4. Единство художественного целого. Структура художественного произведения.
- •Вопрос 5. Художественное содержание. Элементы содержательного ядра.
- •Вопрос 6 . Сюжет. Фабула. Композиция сюжета и этапы его развития. Расстановка персонажей.
- •Вопрос 7. Композиция. Единицы и формы композиции. Закон «золотого сечения.
- •Вопрос 8. Изображение «внешнего» пространства в литературе. Пейзаж.
- •Вопрос 9. Художественное время и пространство. Хронотоп.
- •Вопрос 10. Портрет. Интерьер. Предмет. Понятие детали и подробности.
- •Вопрос 11. Творческий процесс и обусловливающее его факторы. Творческая история. Этапы, проблемы творческого процесса.
- •Вопрос 12.
- •Вопрос 13.
- •Вопрос 14.
- •Вопрос 15.
- •Вопрос 16.
- •Вопрос 17.
- •Вопрос 19.
- •Вопрос 20.
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •23. Лироэпические жанры. Лирико-вокальные и литературно-публицистические жанры.
- •25. Большие стили. Понятие великого классического национального стиля. Понятие индивидуального стиля. Понятие «автор».
- •26. Эпитет, метафора, метонимия, синекдоха.
- •27. Сравнение. Гипербола. Литота.
- •28. Аллегория. Символ. Ирония.
- •29. Синтаксические приемы в художественной речи. Поэтическая фонетика.
- •30. Понятие «стихотворная строка». Строфика. Твердые формы строфики. Рифма.
- •31. Системы стихосложения. История русского стиха.
- •32. Силлабо-тоническая система стихосложения. Стопа и ее осн.Виды. Размер.
- •Вопрос 33.
- •Вопрос 34 классицизм как метод и направление. Буало «поэтическое искусство»
- •Вопрос 35. Романтизм как тип художественного мышления, творческий метод, направление.
- •Вопрос 36 реализм как творческий метод и как тип мышления в литературе нового времени. Реализм как направление в словесном искусстве 19-20вв.
- •Вопрос 37. Антропоцентризм в искусстве. Народность. Художественный психологизм.
- •Вопрос 38. Периодизация литературы
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40. Эстетика просвящения. Лессинг.
- •Вопрос 41
- •Вопрос 42
Экзамен по литературоведению
Вопрос 1. Состав литературоведения. Вспомогательные литературоведческие дисциплины. Теоретическая, функциональная, историческая поэтика. Нормативная поэтика.
Литературоведение – это филологическая наука, которая изучает худ. Словесность как вид искусства.
Литературоведение- это наука о сущности худ. Литературы, ее происхождении и развитии.
В состав литературоведения входят 3 цикла дисциплин:
История национальных литератур( это изучение вопросов творческой эволюции писателя, а так же духовно-исторических вопросов лит. процесса)
Теория литературы (исследование общих законов литературы):
А) изучение особенностей образа
Б) изучение худ .целого с точки зрения худ. Содержания и худ. формы.
В) изучение природы, структуры ф-ии
Г) изучение тенденций и закономерностей лит. ист. процесса.
Д) изучение объек. Науч. Методологий.
Литературная критика.
Вспомогательные дисциплины:
Текстология( изучение текстов, датировка, редакции)
Комментирование текста (это сопровождение текста справочными материалами)
Палеография (это изучение памятников древней Греции)
Библиотековедение.
Литературоведение взаимодействует с лингвистикой, искусствоведением, эстетикой, культурологией, семиотикой, риторикой, историей народов, психологией, философией, социологией.
Поэтика-это мастерство создания текста, искусство творчества.
Поэтика-это изучение принципов худ. произведения.
Существует поэтика содержания, в первую очередь это строение худ. формы( сюжет, композиция, язык).
Поэтика – это центральное звено теоретического литературоведения.
Теоретическая поэтика – это изучение образной специфики искусства в том числе литературы и проблемного статуса произведения.
Функциональная поэтика – это рассмотрение взаимодействия элементов худ.целого.
Историческая поэтика- это исследование развит. Худ. поэтических систем.
Нормативная поэтика- это описание поэтики определенной худ. системы. С очень жесткими правилами.
Ведущими принципами литературоведения являются историзм и системность. В теории литературы следует выделять три цикла:
Учение об образной специфики искусства
учение о лит. произведении
учение о лит. процессе.
Вопрос 2. Наука и искусства в познании человека (цели, специфика). Функции искусства. Виды искусства и их специфика.
Искусство –это мастерство в какой-либо сфере человеческой деятельности.
Искусство – это как вершины мастерства в сфере эстетического освоения мира
Искусство- это творчество в сфере художественного пересоздания действительности.
Искусство познает действительность и в свою очередь оказывает на нее обратное влияние. Красота является конечным продуктом искусства.
Антропоцентризм и гуманизм являются ведущими и неоспоримыми характеристиками искусства: вне человеческого нет искусства. Искусство отражает общественную жизнь.
Основные функции искусства:
познавательная
коммуникативная
воспитательная
прогностическая
эстетическая
гедонистическая (проблема наслаждения)
«Специфика» искусства заключается в том, что оно формирует и организует сферу чувственного восприятия человеком окружающего мира. Огромная роль искусства в совокупном развитии человеческой культуры связана как раз с тем обстоятельством, что специфически человеческая «чувственность».
Виды искусства - это исторически сложившиеся, формы творческой деятельности, обладающие способностью художественной реализации жизненного содержания и различающиеся по способам ее материального воплощения (слово в литературе, звук в музыке, пластические и колористические материалы в изобразительном искусстве и т. д.).
В современной искусствоведческой литературе сложились определенная схема и система классификации искусств, хотя единой до сих пор нет и все они относительны. Наиболее распространенной схемой является его деление на 4 группы.
Виды искусства:
пространственные – архитектура, скульптура, живопись.
Временные – музыка, литература
Пространственно0временные – танец, пантомима
Синтетические – опера, балет, кинематограф.
Наука |
Искусство. |
Достижения науки стареют |
Искусство не стареет |
Все науки специализированы |
Искусство обобщает |
Точность и однозначность |
Искусство обладает полисемичностью. Понимание худ. идеи имеет свои границы, непонимание границ не имеет |
Достижения науки имеют беспристрастный характер. |
Носит субъективный личностный характер. |