- •Методические рекомендации
- •6.1.Методические рекомендации студентам по выполнению курсовой работы по курсу «экономическая теория»
- •1.Общие положения
- •2.Выбор темы и руководство курсовой работой
- •3.Требования к курсовой работе
- •Глава 2……………………………………………………………………………
- •Глава 3……………………………………………………………………………
- •4.Порядок выполнения и защиты
- •5.Оформление библиографии
- •6.Оформление сносок
- •7.Образец оформления титульного листа
- •Экономическая теория
Методические рекомендации
6.1.Методические рекомендации студентам по выполнению курсовой работы по курсу «экономическая теория»
1.Общие положения
Курсовая работа – это одна из форм подготовки специалистов, предусмотренная государственным образовательным стандартом и учебными планами высших учебных заведений. Написание курсовой работы способствует закреплению знаний, полученных в ходе лекционных и семинарских занятий и их использованию в хозяйственной практике. Выполнение курсовой работы позволяет студенту расширить и упрочить свои познания в области экономической теории, а также формирует способности к самостоятельной проработке конкретных экономических проблем, к их анализу и принятию рациональных решений. Уровень выполнения курсовой работы характеризует уровень теоретической подготовки студентов.
Согласно государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования курсовая работа рассматривается как важнейший вид самостоятельной работы студента, неотъемлемая часть процесса освоения учебного материала. Ее выполнение является одним из важнейших этапов в совершенствовании и повышении степени усвоения приобретенных знаний. Курсовая работа является самостоятельным творческим исследованием студента, предполагающим углубленную проработку теоретического материала, проведение исследования и анализ полученных данных.
Основными целями курсовой работы являются:
более глубокое овладение знаниями по настоящему курсу;
привитие интереса к научным исследованиям;
формирование навыков самостоятельной работы;
выработка умения анализировать сложные социальные явления, формулировать теоретические обобщения;
овладение навыками последовательного обоснованного изложения своих мыслей.
В процессе написания курсовых работ студент должен научиться:
подбирать литературу по теме, составлять и реализовывать научно обоснованную программу исследования;
работать с научной и учебной литературой;
пользоваться статистической информацией
определять главные идеи и отделять их от второстепенных;
обосновывать актуальность рассматриваемой проблемы, формулировать гипотезу;
проводить исследование, обеспечивать обработку экспериментальных данных и их интерпретацию.
В качестве библиографических источников курсовой работы следует использовать монографии, статьи из специализированных периодических изданий, статистические сборники, нормативные акты. Материалы учебной литературы можно использовать только при написании общетеоретической главы.
Процесс выполнений курсовой работы состоит из следующих основных этапов:
выбор темы;
формирование источниковой базы;
составление плана;
написание и оформление;
защита.
2.Выбор темы и руководство курсовой работой
Тематика курсовых работ разрабатывается, дополняется и утверждается кафедрой. Темы курсовых работ приводятся в настоящих рекомендациях.
Выбор темы курсовой работы осуществляется студентом самостоятельно. При этом студенту следует руководствоваться собственными научными и практическими интересами, а также возможностью подбора и получения соответствующего информационного материала. Настоящее методическое пособие содержит лишь общий перечень тем с приблизительными их формулировками, поэтому, в отдельных случаях студент может предложить свою формулировку темы (но только по согласованию с научным руководителем).
Курсовая работа может стать первым этапом подготовки будущей дипломной работы: при выборе темы диплома студент вправе развить и углубить тему выполненной ранее курсовой работы (или нескольких работ).
Руководство курсовыми работами. Курсовая работа выполняется под руководством преподавателя - научного руководителя, который назначается кафедрой из числа преподавателей - сотрудников Института. Научное руководство со стороны преподавателя включает:
беседу со студентом по избранной теме, помощь в осмыслении ее содержания и выработке плана работы;
рекомендации по использованию основной и дополнительной литературы, других источников информации;
консультацию по содержанию, стилю и оформлению работы (график консультаций определяется научным руководителем и доводится до сведения студентов);
проверку выполненной курсовой работы, указания на недостатки, неточности и спорные места;
оформление отзыва на работу и рекомендацию ее к защите.