Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области

Автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени А.С. Пушкина

Рабочая программа дисциплины социология

Специальность: 080504.65 – Государственное и муниципальное управление

Квалификация – менеджер

Форма обучения – очная, заочная

2012

Составитель: Лебедева Г.Н., кандидат философских наук, доцент,

ЛГУ имени А.С. Пушкина

Рецензенты: Алябьева С.В., кандидат философских наук, доцент,

Санкт-Петербургский Государственный Аграрный Университет

Николаев А.И., кандидат философских наук, доцент,

ЛГУ имени А.С. Пушкина

Рабочая программа курса «Социология» разработана в соответствии с требованиями ГОС ВПО, является составляющей цикла ГСЭ (региональный компонент) для студентов факультета экономики и инвестиций, обучающихся по специальности: 080504.65 Государственное и муниципальное управление (квалификация – менеджер).

Содержание

Пояснительная записка…………………………………..……………………………………4

Учебно-тематический план изучения дисциплины…………………………….………....6

Содержание учебной дисциплины……………………………………………......................8

Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………………….…………..25

Диагностические материалы

итогового контроля качества усвоения дисциплины…………………………………….27

Пояснительная записка

Социологические знания и методы их практического применения в различных сферах общественной жизни являются одним из важнейших аспектов в системе высшего образования и входят составной частью в профессиональную подготовку специалистов-управленцев.

Цель дисциплины – общая теоретико-методологическая подготовка и введение студентов в проблематику социологии как науки, изучающей закономерности развития и функционирования социальной системы и ее социальных институтов.

Задачи дисциплины:

1. приобретение знаний и навыков в области теоретической и прикладной социологии, особенностей исследования общественного мнения, социальных коммуникаций, социально-экономических, социокультурных и управленческих процессов;

2. овладение современным категориальным аппаратом социологии;

3. анализ социальных феноменов, отражающих взаимосвязь трансформационных социально-стратификационных процессов современного российского общества;

4. развитие способности к методологическому видению сущности социальных феноменов;

5. на уровне понятийного мышления установление взаимосвязи между компонентами социальной жизни на разных уровнях (федеральном, региональном, отраслевом), тенденциями и закономерностями их изменения;

6. получение представления о методологическом и теоретическом поле социологии в области исследования социальных пространств, об основных направлениях социологических исследований социальной мобильности;

7. приобретение необходимых знаний и навыков в области социологического анализа социально-профессиональной структуры и корпоративной культуры.

Самостоятельная работа по каждой теме включает проработку учебной и дополнительной литературы, написание рефератов, отработку практических навыков, решение задач, подготовку примеров и т.п.

Методы преподавания дисциплины:

• лекции;

• семинарские занятия;

• консультации преподавателя;

• самостоятельная работа студентов.

Место курса среди других дисциплин учебного плана: данный курс предназначен для студентов факультета экономики и инвестиций, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление». Он тесно связан с другими гуманитарными дисциплинами учебного плана: экономической теорией, историей отечества, философией, политологией, психологией, культурологией.

Требования к уровню освоения содержания: в результате изучения данной дисциплины студенты должны приобрести:

Знания:

• о сущности и особенностях социальных процессов и социальных феноменов на разных уровнях социальной взаимосвязи;

• о взаимосвязи коммуникативных процессов с социальными процессами, в том числе в контексте глобальных противоречивых тенденций и факторов, связанных с глобализацией и регионализацией в современном мире;

• о системах категорий и понятий современной социологии;

• об основных научных парадигмах и концепциях, существующие в мировой социологии и отражающих структуру и тенденции развития социальной жизни.

Умения:

• выражать и обосновывать свою мировоззренческую позицию в области обществознания;

• владеть основами теоретического анализа и навыками исследовательской работы в области социологии коммуникаций;

• применять полученные знания в анализе феноменов социальной жизни, при решении профессиональных задач, пользуясь современными научными методами;

• быть открытым для новых знаний и способным к их реализации в профессиональной деятельности.

Навыки:

• работы с источниками и литературой социологического содержания.

Формы контроля:

• текущий контроль:

• самостоятельные и контрольные работы по темам курса;

• промежуточное тестирование по отдельным разделам дисциплины

• письменные домашние задания;

• эссе;

• рефераты.

• итоговый контроль:

• зачет.

Итоговый контроль проводится в форме недифференцированного зачета (собеседование по контрольным вопросам) и оцениваются отметкой «зачтено» / «незачтено».

«Зачтено» выставляется за такие знания, когда: а) студент обнаруживает усвоение программного материала, владеет понятийным аппаратом курса; б) выделяет в изученном программном материале главные положения; в) осмысленно применяет полученные знания на практике; г) не допускает ошибок при воспроизведении знаний.

«Незачтено» выставляется тогда, когда у студента имеются отдельные представления об изученном материале, но все же большая часть его не усвоена. Неудовлетворительная оценка выносится также за полное незнание студентом программного материала.