Требования к обязательному минимуму образовательной программы.
Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции.
Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера.
Понятия дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и др.).
Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах.
Понятие об основных способах словообразования. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи.
Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях, стиле художественной литературы. Основные особенности научного стиля.
Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета.
Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад).
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации.
Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности.
Письмо. Виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.
Тематический план изучения дисциплины
Очная форма обучения
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов на изучение |
Всего с зачетами и экзаменами | |
Практические занятия |
Самостоятельная работа | |||
1 |
Лексика |
15 |
27 |
32 |
2 |
Грамматика |
40 |
60 |
100 |
3 |
Чтение |
45 |
60 |
105 |
4 |
Говорение |
25 |
25 | |
5 |
Аудирование |
20 |
20 | |
6 |
Письменная речь |
18 |
30 |
48 |
ИТОГО |
163 |
177 |
340 |
Заочная форма обучения (полный срок обучения)
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов на изучение |
Всего с зачетами и экзаменами | |
Практические занятия |
Самостоятельная работа | |||
1 |
Лексика |
8 |
80 |
88 |
2 |
Грамматика |
8 |
90 |
98 |
3 |
Чтение |
6 |
86 |
92 |
4 |
Говорение |
4 |
- |
4 |
5 |
Аудирование |
4 |
- |
4 |
6 |
Письменная речь |
4 |
50 |
54 |
ИТОГО |
34 |
306 |
340 |
Заочная форма обучения (на базе среднего специального образования)
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов на изучение |
Всего с зачетами и экзаменами | |
Практические занятия |
Самостоятельная работа | |||
1 |
Лексика |
3 |
80 |
83 |
2 |
Грамматика |
3 |
90 |
93 |
3 |
Чтение |
4 |
82 |
86 |
4 |
Говорение |
2 |
- |
2 |
5 |
Аудирование |
2 |
- |
2 |
6 |
Письменная речь |
2 |
72 |
74 |
Перезачет |
180 | |||
ИТОГО |
16 |
144 |
340 |