философия таб
.pdf21
Парацельс (Филипп Ауреола Теофраст Бомбаст фон Гогенгейм) (1493 – 1541 гг.) – врач, ученый-естествоиспытатель и философ эпохи Возрождения, один из основоположников опытной науки. В его медицинской деятельности ярко проявились натурфилософские тенденции.
ТЕМА 6. ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ.
Таблица 11. Общая характеристика философии Нового времени.
Основные проблемы |
Варианты их решения |
Основные |
|
|
|
представители |
|
|
|
|
|
|
эмпиризм |
Ф.Бэкон, Т.Гоббс |
|
|
|
|
|
|
сенсуализм |
Дж.Локк, французские |
|
|
|
просветители |
|
ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЕ |
|
|
|
рационализм |
Р.Декарт, Б.Спиноза |
||
|
|||
|
|
|
|
|
агностицизм |
Дж.Беркли, Д.Юм, |
|
|
|
И.Кант |
|
|
|
|
|
|
механистический |
Т.Гоббс, Ж.Ламетри и |
|
|
материализм |
др. |
|
|
пантеистический |
Б.Спиноза |
|
|
материализм |
|
|
ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ |
дуализм |
Р.Декарт |
|
|
|
|
|
|
объективный идеализм |
Г.Лейбниц |
|
|
|
|
|
|
субъективный идеализм |
Дж.Беркли, Д.Юм |
|
|
|
|
|
|
человек – существо |
Ф.Бэкон |
|
|
деятельное |
|
|
|
|
|
|
АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ |
человек – существо |
рационалисты |
|
разумное |
|
||
|
|
||
|
|
|
|
|
человек – особого рода |
Т.Гоббс, |
|
|
механизм |
Ж.Ламетри |
|
|
|
|
|
|
теория общественного |
Т.Гоббс, Дж.Локк, |
|
|
договора |
Ж.-Ж.Руссо |
|
СОЦИАЛЬНО- |
|
|
|
ФИЛОСОФСКИЕ |
идея просвещенной |
представители |
|
|
монархии |
французского |
|
|
|
Просвещения |
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
|
|
|
деизм |
|
Ф.Бэкон, Ф.Вольтер, |
|
|
|
|
Ж.-Ж.Руссо |
ОТНОШЕНИЕ К |
|
|
|
|
РЕЛИГИИ |
|
|
|
|
|
атеизм |
|
Ж.Ламетри, Д.Дидро, |
|
|
|
|
|
П.-А.Гольбах, |
|
|
|
|
К.Гельвеций |
|
|
|
|
|
Таблица 12. |
Ф.Бэкон – основоположник эмпиризма |
|||
|
в философии Нового времени |
|
Объект познания – природа Цель познания – установление господства человека над природой
Методы познания:
«путь паука» –
теоретическое мышление
«путь муравья» –
эмпирические исследования
«путь пчелы» –
движение от чувственного к рациональному познанию
опытно-индуктивный метод
Причины заблуждений
«идолы рода» –
несовершенство органов чувств, ограниченность разума
«идолы пещеры» –
индивидуальные особенности субъекта
«идолы рынка» –
непонимание в процессе общения
«идолы театра» –
некритическое отношение к мнению авторитетов
23
Таблица 13. Рационализм в философии Нового времени
Р. Декарт |
Б. Спиноза |
|
|
|
|
дуализм |
монизм |
|
субстанция |
единая субстанция |
|
духовная |
материальная |
слияние Бога и природы |
неделимость, |
делимость, |
протяженность, |
мышление |
протяженность |
мышление |
|
|
|
Рационализм
Три ступени познания: 1. чувственное восприятие
недоказуемо и недостоверно;
2. рассуждения разума о полученных чувственным путем знаниях
нуждается в опосредовании и доказательстве;
3.интуитивное знание, независимое от чувственного опыта
иоснованное на врожденных идеях
|
источник |
|
истинного знания |
|
|
|
критерий истины |
интуиция и |
ясность, отчетливость, |
правильная дедукция |
очевидность мышления |
24
Таблица 14. Субъективный идеализм в философии Нового времени
Представители |
Представления |
Теория познания |
|
о внешнем мире |
|
Дж. Беркли |
Мир |
вне |
человеческих |
Идеи |
даются |
Богом |
и |
||
|
ощущений не существует |
усваиваются |
человеческой |
||||||
|
(«быть – значит быть в |
душой; процесс познания - |
|||||||
|
восприятии»). |
проецирование этих |
идей. |
||||||
|
|
|
|
Критерий истинности |
– |
||||
|
|
|
|
яркость |
и |
общепризнан- |
|||
|
|
|
|
ность идей. |
|
|
|
|
|
Д.Юм |
Вопрос |
о |
существовании |
Процесс познания – кон- |
|||||
|
объективного мира нераз- |
струирование мира из сво- |
|||||||
|
решим. |
|
|
их ощущений и впечатле- |
|||||
|
|
|
|
ний, причины которых не- |
|||||
|
|
|
|
постижимы. Задача позна- |
|||||
|
|
|
|
ния – не объяснять мир, а |
|||||
|
|
|
|
ориентировать человека |
в |
||||
|
|
|
|
практической жизни. |
|
|
|||
И.Кант |
Природный мир существу- |
3 формы знания: |
|
|
|
||||
|
ет объективно |
1) чувственность: отражает |
|||||||
|
(«вещь-в-себе»); |
мир в ощущениях |
дает |
||||||
|
мир человеческого мыш- |
субъективное знание; |
|
||||||
|
ления существует по соб- |
2) рассудок: систематизи- |
|||||||
|
ственным законам. |
рует ощущения с помощью |
|||||||
|
|
|
|
понятий; имеет дело не с |
|||||
|
|
|
|
вещью, а с ее образом |
|
||||
|
|
|
|
не |
дает |
достоверного |
|||
|
|
|
|
знания; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3) разум: способность к |
|||||
|
|
|
|
умозаключениям |
с |
помо- |
|||
|
|
|
|
щью «чистых», т.е. не ос- |
|||||
|
|
|
|
нованных на опыте поня- |
|||||
|
|
|
|
тий |
приводит к проти- |
||||
|
|
|
|
воречиям («антиномии»). |
А
Г
Н
О
С
Т
И
Ц
И
З
М
Основные понятия темы. Антиномия – см. Тема 8.
25
Атеизм (греч. a – отрицание и Teos – Бог) – идейное течение, формирующееся в новоевропейской философии XVIII – XIX вв., с научных позиций отрицающее существование Бога.
Вещь-в-себе – см. Тема 8.
Дедукция (лат. deducto – выведение) – метод познания, основанный на движении мысли от общего к частному; выведение утверждения (следствия) из одного или нескольких других утверждений.
Деизм (лат. Deus – Бог) – идейное течение, которое признает Бога, первопричиной бытия, однако предполагает, что после сотворения мир развивается по собственным законам, Бог не вмешивается в происходящие процессы.
Дуализм – см. Тема 1.
Индукция (лат. inductio – наведение) – метод научного исследования, предполагающий движение мысли от частного к общему, от отдельных фактов к общим положениям и выводам.
Механицизм – см. Тема 2.
Монизм (греч. monos – один)– философское учение, которое утверждает единое начало всего сущего. Противоположность монизма – дуализм.
Объективный идеализм – см. Тема 1. Пантеизм – см. Тема 6.
Просвещение – движение прогрессивной общественной мысли, которое зародилось в ХVIII в. во Франции. В основе философии Просвещения – культ человеческого разума, восприятие его как главного орудия преобразования общества. Представители философии французского Просвещения: Ф. Вольтер,
К. Гельвеций, П.-А. Гольбах, Д. Дидро, Ж. Ламетри, Ж.-Ж. Руссо и др.
Рационализм (лат. rationalis – разумный) – гносеологический принцип, считающий главным средством познания деятельность человеческого разума.
Сенсуализм (лат. sensus – ощущение) – гносеологический принцип, подчеркивающий особую роль органов чувств в процессе познания. Основное положение сенсуализма – «нет ничего в разуме, чего первоначально не было в чувствах».
Субъективный идеализм – см. Тема 1.
Теория общественного договора – идеалистическое учение о возникновении государства в результате сознательно заключенного между людьми договора, согласно которому они поступаются частью своих личных свобод в пользу государства в обмен на обеспечение своей безопасности.
Эмпиризм (греч. empeiria – опыт) – гносеологический принцип, признающий важнейшим источником знаний о мире опытные, экспериментальные данные.
Персоналии.
Беркли Джордж (1685 – 1753 гг.) – английский философ, яркий представитель субъективного идеализма, утверждавший, что мир не существует независимо от человека, а представляет собой комплекс ощущений и восприятий. Основные произведения: «Трактат о началах человеческого знания», «Три разговора между Гиласом и Филонусом» и др.
Бэкон Фрэнсис (1561 – 1626 гг.) – английский мыслитель и государственный деятель, основоположник материализма и эмпиризма в философии Нового времени. Главные работы: «Новый Органон» – труд по методологии
26
научного познания, «Новая Атлантида» – социальная утопия, в которой раскрывается роль науки и техники для всестороннего развития общества, и др.
Вольтер Франсуа (1694 – 1778 гг.) – один из лидеров французского Просвещения, философ, писатель, историк. Являясь представителем механистического материализма, он в то же время признавал идею Бога-творца (деизм). В теории познания развивал сенсуализм. Основные произведения: «Философские письма», «Трактат о метафизике» и др.
Гельвеций Клод (1715 – 1771 гг.) – французский философ, представитель материализма и сенсуализма. В области социальной философии развивал идею об определяющей роли общественной среды в формировании человека. Основные сочинения: «Об уме», «О человеке».
Гоббс Томас (1588 – 1679 гг.) – английский философ, яркий представитель эмпиризма и механицизма. В области социальной философии стал основоположником теории общественного договора. Главные произведения: «Философские элементы учения о гражданине», «Левиафан».
Гольбах Поль Анри (1723 – 1789 гг.) – яркий представитель материализма и атеизма в философии французского Просвещения. Основной труд – «Система природы», главная идея которого – о сводимости всех явлений природы к различным формам движения материи.
Декарт Рене (1596 – 1650) – французский философ и ученый, представитель дуализма и основоположник рационализма в философии Нового времени. Как ученый-естествоиспытатель стал одним из основоположников физиологии. Основные работы: «Начала философии», «Рассуждения о методе».
Дидро Дени (1713 – 1784 гг.) – французский просветитель, философ, писатель. Руководитель издававшейся в 1751 – 1780 гг. Энциклопедии, которая стала одной из форм выражения философских идей эпохи Просвещения (при участии Д.Дидро, Ш.Монтескье, Ж.-Ж.Руссо, Ф.Вольтера и др.)
Ламетри Жюльен Офре (1709 – 1751 гг.) – французский философ и врач, яркий представитель механистического материализма, распространивший принципы механицизма на медицинскую деятельность. Главное произведение – «Человек-машина».
Лейбниц Готфрид Вильгельм (1646 – 1716 гг.) – немецкий философ и ученый, внесший значительный вклад в развитие математики, физики. Автор объективно-идеалистического учения о монадах – неделимых духовных субстанциях. Основной философский труд – «Монадология».
Локк Джон (1632 – 1704 гг.) – английский философ, врач, ученыйестествоиспытатель; яркий представитель сенсуализма и скептицизма. В области социальной философии развивал теорию общественного договора. Как врач и естествоиспытатель отстаивал идею зависимости психики человека от окружающей среды. Главная работа – «Опыт о человеческом разуме».
Руссо Жан-Жак (1712 – 1778 гг.) – представитель французского Просвещения, философ, социолог, писатель. Стоял на позициях деизма и дуализма, в теории познания развивал идеи сенсуализма. В области социальной философии являлся сторонником теории общественного договора. Основные социально-философские произведения: «Рассуждение о происхождении и основаниях неравенства среди людей», «Об общественном договоре».
27
Спиноза Бенедикт (Барух) (1632 – 1677 гг.) – голландский философ,
представитель рационализма и пантеизма в философии нового времени (учение о субстанции и модусах). Основной философский труд – «Этика».
Юм Дэвид (1711 – 1776 гг.) – английский философ, историк, психолог, представитель субъективного идеализма. Юм полагал, что человек имеет дело не с внешним миром, а с потоком своих ощущений и представлений. Основные произведения: «Трактат о человеческой природе», «Естественная история религии» и др.
ТЕМА 7. НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ.
Таблица 15. Основные представители немецкой классической философии.
Основные |
Онтологические |
Гносеологические |
|
Другие |
|||||||||
представители |
представления |
представления |
|
проблемы |
|||||||||
И. Кант |
|
|
См. таблица № 15. |
|
|
|
Этика |
(«катего- |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рический |
импе- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ратив») |
|
|
И. Фихте |
Субъективный |
|
Теория |
познания |
- |
Этика |
|
|
|||||
|
идеализм: |
|
|
«наукоучение»: уни- |
(проблема |
свобо- |
|||||||
|
единственная |
реаль- |
версальным методом |
ды и необходимо- |
|||||||||
|
ность, |
творящая мир |
познания, основани- |
сти); |
|
|
|||||||
|
– «Я» (всеобъемлю- |
ем для |
всех |
наук |
философия права; |
||||||||
|
щее человеческое со- |
признается |
филосо- |
социально- |
|
||||||||
|
знание); |
|
|
|
фия как «наука о |
политическое |
|||||||
|
«Не-Я» |
(внешний |
науке» |
|
(чистое |
учение. |
|
|
|||||
|
мир) |
не |
существует |
мышление). |
|
|
|
|
|
|
|||
|
само по себе, а явля- |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
ется результатом де- |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
ятельности «Я». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Ф. Шеллинг |
Объективно- |
|
|
Цель |
познания |
- |
Натурфилософия |
||||||
|
идеалистическая |
осмысление |
тожде- |
(диалектика |
при- |
||||||||
|
«философия |
тож- |
ства бытия; |
|
|
|
роды). |
|
|
||||
|
дества»: |
|
|
|
Основные |
методы |
|
|
|
||||
|
первооснова бытия – |
познания – «интел- |
|
|
|
||||||||
|
Мировая |
|
Душа, |
лектуальная |
инту- |
|
|
|
|||||
|
представляющая |
со- |
иция», |
|
«созида- |
|
|
|
|||||
|
бой тождество |
при- |
тельное |
созерца- |
|
|
|
||||||
|
роды и мышления. |
ние». |
|
|
|
|
|
|
|
||||
Г. Гегель |
Объективный |
|
(аб- |
Процесс познания – |
Разработка |
диа- |
|||||||
|
солютный) |
идеа- |
процесс |
самопозна- |
лектики |
как тео- |
|||||||
|
лизм: |
|
|
|
|
ния |
Абсолютной |
рии и метода по- |
|||||
|
мир – единый взаи- |
Идеи. |
|
|
|
|
знания; |
|
|
||||
|
мосвязанный |
|
про- |
|
|
|
|
|
философия |
исто- |
|||
|
цесс, ступени разви- |
|
|
|
|
|
рии. |
|
|
||||
|
тия |
Абсолютной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Идеи (принцип тож- |
|
|
|
|
|
|
|
|
28
|
дества |
бытия |
и |
|
|
|
|
мышления). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Л. Фейербах |
Антропологический |
Мир познаваем; |
Критика |
|||
|
материализм: |
|
основной |
источник |
христианства, |
|
|
человек – природно- |
познания |
– чув- |
утверждение ре- |
||
|
биологическое суще- |
ственный опыт. |
лигии любви. |
|||
|
ство, вершина эво- |
|
|
|
||
|
люции |
живой |
|
|
|
|
|
природы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 16.
Философия Гегеля.
ЛОГИКА
принцип тождества бытия и мышления; принцип восхождения от абстрактному к конкретному;
принцип единства противоположностей
|
|
АБСОЛЮТНАЯ ИДЕЯ |
ФИЛОСОФИЯ ДУХА |
ФИЛОСОФИЯ ПРИРОДЫ |
|
Абсолютный Дух – |
природа – инобытие |
|
итог развития |
Абсолютной Идеи |
|
Абсолютной Идеи |
|
|
|
|
механика физика органика |
субъек- |
объек- |
абсолют- |
тивный |
тивный |
ный дух: |
дух – |
дух: |
искусство, |
индиви- |
право, |
религия, |
дуальное |
мораль, |
философия |
челове- |
государ- |
|
ческое |
ство |
|
сознание |
|
|
29
Основные понятия темы.
Абсолютная идея – основное понятие философии Г.Гегеля, под которым он понимает некий мировой разум, являющийся первоначалом и движущей силой всего существующего. По Гегелю, Абсолютная идея в скрытом («свернутом») виде содержит в себе все возможные природные, общественные и духовные явления и в ходе своего саморазвития проходит ряд ступеней, развиваясь от простого к сложному.
Агностицизм – см. Тема 1.
Антиномия (греч. antinomia – противоречие в законе) – появление в ходе рассуждения двух равно обоснованных, но противоречащих друг другу суждений. Одно из ключевых понятий философии И.Канта.
Антропологический материализм – см. Тема 1.
Вещь-в-себе – одно из основных понятий философии И.Канта, обозначающее мир вещей, существующий сам по себе, независимо от человека и его сознания. По мнению философа, в процессе познания познается не «вещь в себе», а только ее отражение в сознании человека, мысль об этой вещи – на этом основан агностицизм И.Канта.
Диалектика (греч. dialegomai – веду беседу, рассуждаю) – учение о наиболее общих законах развития природы, общества и человеческого мышления, а также метод познания действительности, в соответствии с которым мир рассматривается как единое развивающееся целое. В философии Гегеля диалектика имеет идеалистический характер.
Категорический императив (лат. imperativus – повелительный) – ос-
новное понятие этики И.Канта, обозначающее нравственный закон, обязательный для всех.
Объективный идеализм – см. Тема 1 Субъективный идеализм – см. Тема 1.
Персоналии.
Гегель Георг Вильгельм Фридрих (1770 – 1831 гг.) – крупнейший представитель немецкой классической философии. Основная философская за-
слуга Гегеля – создание системы объективного («абсолютного») идеализма;
обоснование с позиций объективного идеализма основных законов и категорий диалектики. Главные сочинения: «Феноменология духа», «Наука логики».
Кант Иммануил (1724 – 1804 гг.) – немецкий философ и ученый, родоначальник немецкой классической философии, в теории познания представи-
тель субъективного идеализма и агностицизма. Основные труды: «Критика чистого разума» (теория познания), «Критика практического разума» (этическое учение).
Фейербах Людвиг (1804 – 1872 гг.) – выдающийся представитель немецкого материализма и атеизма. Основные принципы его учения изложены в работе «Сущность христианства».
Фихте Иоганн Готлиб (1762 – 1814 гг.) – представитель немецкого классического идеализма, идеи которого послужили связующим звеном между
30
субъективным идеализмом И.Канта и объективным идеализмом Г.Гегеля. Основное философское произведение – «Наукоучение».
Шеллинг Фридрих Вильгельм Иозеф (1775 – 1854 гг.) – представи-
тель немецкой классической философии. В центре его внимания вопросы философии природы (натурфилософии), которые он рассматривает с позиций
объективного идеализма и диалектики. Основные философские идеи изло-
жены в работе «Система трансцендентального идеализма».
ТЕМА 8. ФИЛОСОФИЯ МАРКСИЗМА.
Таблица 17. Основные источники марксистской философии.
Источники |
Достижения |
Социально-исторические: |
|
завершение буржуазно-демократичес- |
|
ких преобразований в Западной Евро- |
|
пе; |
теория освободительной борьбы |
экономические кризисы; |
рабочего класса; |
ухудшение положение рабочего класса; |
обоснование неизбежности пере- |
рост классовых противоречий; |
хода к новому этапу общественно- |
превращение рабочего класса в само- |
го развития |
стоятельную политическую силу; |
|
начало освободительной борьбы. |
|
Теоретические: |
|
1) немецкая классическая философия |
|
а) диалектика Гегеля |
критика противоречия между диа- |
|
лектическим методом и идеали- |
|
стической системой и обоснование |
|
единства материализма и диалек- |
|
тики |
б) материализм Л.Фейербаха |
критика натурализма и обоснова- |
|
ние социальной сущности челове- |
|
ка |
2) английская политическая экономия |
политико-экономическая теория |
(учения А.Смита и Д.Рикардо) |
|
3) французский утопический социа- |
идея коммунизма |
лизм (А.Сен-Симон, Ш.Фурье) |
|
|
|