1. Зарождение организованного общественного движения.

Беседа с обучающимися.

Что означает понятие «общественное движение»?

Запись в тетрадь:

Общественное движение - участники кружков и организаций, в основе деятельности которых лежали либеральные идеи.

В чем вы видите причины зарождения организованного общественного движения в первой четверти XIX века?

Продолжил ли Александр I курс либеральных реформ?

Какие причины побудили блестящих молодых дворян, выступить против своего же сословия и поддерживаемой им власти? Почему объединились они в тайные союзы?

Вместе с обучающимися приходим к выводу, что причинамизарождения организованного общественного движения являлись:

- патриотический подъем после войны 1812 г., охвативший все общество;

- заграничные походы русской армии 1813-1815 гг. и знакомство будущих декабристов с политическим устройством европейских государств;

- распространение либеральных идей;

- революционные события в Западной Европе;

- нерешительность правительства в проведении реформ;

- российская действительность (крепостное право, военные поселения и др.).

На экран выводятся причины зарождения организованного общественного движения в первой четверти XIX века.

2. Первые тайные общества.

Что означает понятие «тайное общество»?

Запись в тетрадь:

Тайное общество – нелегальная организация, ставившая своей целью подготовку и осуществление преобразований.

Защита мини-проекта по теме «Деятельность тайного общества «Союз спасения», подготовленными двумя обучающимися дома согласно опережающему заданию.

Защита мини-проектапо теме «Деятельность тайного общества «Союз благоденствия», подготовленными двумя обучающимися дома согласно опережающему заданию.

На экран выводятся вопросы:

Какие первые организации возникли, каков их состав, что они собой представляли, какие цели и задачи ставили?

В чем вы видите причины распада первых тайных обществ?

3. Южное и Северное общества.

На экран выводятся портреты членов обществ.

Рассказ учителя о Южном и Северном обществах.

В 1821-1822 гг. были созданы два новых общества – Южное и Северное.

«Русская Правда» – так называется конституционный проект, над которым П. Пестель (руководитель Южного общества) работал 10 лет.

Идеи большинства членов Северного общества нашли свое отражение в «Конституции» Н.М. Муравьева.

Мы познакомимся с двумя важнейшими документами: проектами будущих конституций и поговорим об их значении для России с позиций самих декабристов.

Работа в группах с историческими источниками.

Класс делиться на две группы. Обучающиеся становятся членами «Северного общества» и «Южного общества».

Первой группе дается задание изучить текст «Конституции».

Второй группе дается задание изучить текст «Русской Правды».

Группам дается задание заполнить таблицу «Декабристы о планах переустройства России».

На экран выводится таблица:

Организация	Северное общество	Южное общество
Годы существования
Участники
Название программного документа
Характер общества, методы
Государственное устройство
Крестьянский вопрос
Крепостное право
Национальный вопрос
Гражданские свободы
Сословный строй

Беседа по вопросам – анализ документов – заполнение таблицы – отчет членов групп о проделанной работе.

В чём вы видите сходство и различия программных документов Южного и Северного обществ?

Подумайте, какую программу было легче реализовать в тех исторических условиях?