- •Федеральное агентство по образованию
- •«Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна»
- •Оглавление
- •Раздел I .Учебная практика....................................................................................5
- •Раздел II. Производственная практика……………………………………….......................................................9
- •1. Общие положения .9
- •Раздел III. Организация преддипломной практики…………………………………........................................................…23
- •Раздел IV. Аттестация результатов производственной и преддипломной
- •Раздел I. Учебная практика
- •1. Общие положения
- •2. Содержание практики
- •3. Форма отчетности по учебной практике
- •Раздел II. Производственная и преддипломная практика
- •1. Общие положения
- •2. Организация и места проведения производственной практики
- •2.1. Виды и сроки производственной практики
- •2.2. Распределение на практику
- •2.3. Обязанности руководителей практики
- •2.4. Права и обязанности студента-практиканта
- •3. Содержание практики
- •3.1. Профессиональные виды деятельности студентов-практикантов
- •Программа производственной практики
- •4. Организация преддипломной практики
- •5. Аттестация результатов производственной и преддипломной практики у студентов очной и заочной форм обучения
- •Тестовое задание на выявление базовых знаний и навыков
- •Итоговый контрольный тест.
- •Итоговое практическое задание.
- •Бланк отчета о прохождении учебной практики.
- •«Санкт-петербургский государственный университет технологии и дизайна»
- •2.Отзыв о прохождении производственной практики
- •Приложение ж
- •«Санкт-петербургский государственный университет технологии и дизайна»
- •Институт бизнес - коммуникаций
- •Приложение и
- •«Санкт-петербургский государственный университет технологии и дизайна»
- •Институт бизнес -коммуникаций
- •Ходатайство
- •Приложение к краткая характеристика студента
- •Приложение л
- •Заявление
- •«Санкт-петербургский государственный университет технологии и дизайна» Институт бизнес- коммуникаций
- •Дневник
- •Производственной практики
- •Студента
- •200_ / 200_ Учебный год памятка студенту
- •Календарный план работы студента на период практики:
- •II. Производственная работа:
- •Дневник
- •Преддипломной практики
- •Студента
- •200_ / 200_ Учебный год
- •Календарный план работы студента на период практики:
- •II. Производственная работа:
Тестовое задание на выявление базовых знаний и навыков
в сфере информационных технологий.
Ваша собственная оценка уровня владения ПК:
начинающий пользователь: владение Word, электронной почтой
уверенный пользователь в среде Windows: работа с файловой системой, архивация данных, запись данных на различные носители, владение Word, Excel, веб-броузерами, электронной почтой.
уверенный пользователь в среде Windows (см. выше) и специализированных программах (указать, какие) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
все вышеперечисленное + умение устанавливать программы, оборудование, переустанавливать операционную систему, работать со сканером и т.д. (указать дополнительные умения)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Насколько вам необходимо владение ПК:
необходимо от случая к случаю (напечатать документ, послать письмо, узнать прогноз погоды в Интернете)
необходимо регулярно (рабочая необходимость)
необходимо постоянно
не требуется
Что явилось источником Ваших знаний:
курс информатики в школе и институте
специализированные курсы (какие)___________________________________
самообразование
Ощущаете ли вы необходимость усовершенствования знаний:
да, в целом необходимо
необходимо поучиться некоторым специальным вещам
уже знаю и умею достаточно
мне нечему уже учиться
вы знаете приложения MS Office достаточно, чтобы (отметьте все, что умеете):
набирать и распечатывать документы
составлять таблицы
посылать почту
открывать и распечатывать картинки
рисовать графики и диаграммы
составлять презентации без анимации
форматировать текст
составлять презентации с анимацией
форматировать текст для дальнейшего помещения в программу верстки
делать выборки в базах данных
работать с формулами в Excel
другое (что именно) _______________________________________
умеете ли вы работать в графических редакторах? (укажите, в каких) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работаете ли вы в других операционных системах, кроме Windows? (укажите, в каких)_________________________________________
Какими браузерами и поисковыми системами Вы предпочитаете пользоваться при работе в Интернет?_________________________________________________
Пользуетесь ли вы электронными библиотеками и словарями (какими?)_______________________________________________________________________________
Вы пользуетесь пейджинговыми системами, например, ICQ?
Можете ли Вы обходиться при работе без мыши?
Какие журналы «компьютерной» тематики вы читаете (укажите, как часто: постоянно, редко или никогда)
«Компьютерра»
«Хакер»
«КомпьюАрт»
«Computerworld»
другие_____________________________
Приложение Б