из электронной библиотеки / 575802250066772.pdf

Содержание УМКД

1.Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является изучение народного инструмента –

гармони.

Задачами дисциплины являются:

-возрождение и пропаганда оригинального инструментального жанра;

-подготовка высококвалифицированных музыкантов, свободно владеющих всем богатым арсеналом художественных и технических средств применяемых на этом инструменте;

-воспитание у молодых музыкантов бережного отношения к фольклорным народно-инструментальным традициям.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Исполнительство на гармони» является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла. Дисциплина осваивается с 1-го по 2-й семестр. По своей цели и задачам (изучение родственного баяну язычкового инструмента, завоевавшего всенародное признание как у нас в стране, так и за ее пределами) курс соотносится с такими дисциплинами, как «Инструментоведение», «История исполнительства на народных инструментах», «Изучение оркестровых инструментов».

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов

следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному

направлению:

а) общекультурных (ОК):

способность и готовность работать со специальной литературой в области музыкального искусства и науки, пользоваться

профессиональными понятиями и терминологией (ОК-4);

б) профессиональных (ПК):

способность и готовность осознавать специфику музыкального исполнительства как вида творческой деятельности (ПК-1);

способность и готовность демонстрировать артистизм, свободу самовыражения, исполнительскую волю, концентрацию внимания (ПК- 2);

способность и готовность создавать индивидуальную художественную интерпретацию музыкального произведения (ПК-3);

способность и готовность к овладению музыкально-текстологической культурой, к углубленному прочтению и расшифровке авторского

(редакторского) нотного текста (ПК-6);

способность и готовность совершенствовать культуру исполнительского интонирования, мастерство в использовании комплекса художественных средств исполнения в соответствии со стилем музыкального произведения (ПК-7);

способность и готовность к постижению закономерностей и методов исполнительской работы над музыкальным произведением, подготовки произведения, программы к публичному выступлению, студийной записи, задач репетиционного процесса, способов и методов его оптимальной организации в различных условиях (ПК-8);

способность и готовность к пониманию и использованию механизмов музыкальной памяти, специфики слухо-мыслительных процессов,

проявлений эмоциональной, волевой сфер, работы творческого воображения в условиях конкретной профессиональной деятельности

(ПК-9);

способность и готовность организовывать свою практическую деятельность: интенсивно вести репетиционную (ансамблевую,

концертмейстерскую, сольную) и концертную работу (ПК-10);

способность и готовность к постоянной и систематической работе,

направленной на совершенствование своего исполнительского мастерства (ПК-11);

способность и готовность к овладению и постоянному расширению репертуара, соответствующего исполнительскому профилю (ПК-12);

способность и готовность творчески составлять программы выступлений - сольных и ансамблевых - с учетом как собственных артистических устремлений, так и запросов слушателей, а также задач музыкально-просветительской деятельности (ПК-13);

способность и готовность осуществлять исполнительскую деятельность и планировать свою индивидуальную деятельность в учреждениях культуры (ПК-14).

Врезультате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

конструкционное устройство гармони; способы звукоизвлечения;

аппликатурные формулы; историю развития инструмента;

Уметь:

исполнять на гармонике народные мелодии диатонического склада;

аранжировать мелодии, не укладывающиеся в систему диатоники; играть в ансамблях различных составов;

Владеть:

навыком варьирования мелодий при разнонаправленном движении меха с применением воздушного клапана; исполнительскими навыками сольного,

ансамблевого музицирования.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108

часов.

двумя руками; освоение навыков игры соло, дуэтом, в ансамбле с баяном, освоение и применение воздушного клапана.

2.Раздел 2. Изучение приемов варьирования мелодий во

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами