из электронной библиотеки / 359143817564472.pdf

Содержание УМКД

1. Цели освоения дисциплины

Основной целью изучения дисциплины является совершенствование практических навыков работы с музыкальным программным обеспечением.

Углубление теоретических знаний в данной области. Практическое применение полученных знаний, путем системы самостоятельных занятий

«Музыкальной информатикой».

Задачи курса:

1.овладение в полной мере всем практическим и теоретическим материалом, касающимся данного курса;

2.умение свободно ориентироваться и пользоваться программным обеспечением, созданного для музыкантов;

3.самостоятельный набор нотных партитур для различных составов ансамблей и оркестров народных инструментов;

4.умение самостоятельно создать полностью звучащую фонограмму произведения любой сложности.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Данная дисциплина является одним из специальных курсов, нацеленных на углубленное изучение возможностей современных средств звукообработки и нотного набора с целью применения в практической деятельности при работе с творческими коллективами народных инструментов.

В последнее время в связи с возрождением национальных традиций России в сфере музыкального исполнительства и образования возрос интерес к использованию в сфере концертной и педагогической деятельности современных средств и технологий. Все больше исполнителей и педагогов прибегают к использованию компьютерных технологий в сферах звукозаписи, полиграфии. В связи с этим стала актуальной проблема подготовки специалистов, владеющих навыком работы с программами

нотного набора и верстки, а так же звукозаписи, работы с фонограммами для инструментальных и хореографических творческих коллективов

Изучение курса «Музыкальная информатика» становится важным звеном в подготовке будущих руководителей народных инструментальных коллективов и тесно переплетается с дисциплинами - «Компьютерная аранжировка», «Электронные музыкальные инструменты и приборы синтеза».

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

Способность и готовность ориентироваться в специальной литературе, как в сфере музыкального искусства, образования и науки, так и в смежных областях (видах искусства) (ОК-2);

Способность и готовность осмысливать развитие музыкального искусства и образования в историческом контексте, в том числе в связи с развитием других видов искусства и литературы, общим развитием гуманитарных знаний, с религиозными, философскими, эстетическими идеями конкретного исторического периода (ОК-3);

Способность и готовность работать со специальной литературой в области музыкального искусства и науки, пользоваться профессиональными понятиями и терминологией (ОК-4);

Способность и готовность анализировать явления и произведения литературы и искусства (ОК-5);

б) профессиональных (ПК):

Способность и готовность осознавать специфику музыкального исполнительства как вида творческой деятельности (ПК-1);

Способность и готовность постигать музыкальное произведение в культурно-

историческом контексте (ПК-5);

Применять теоретические знания в музыкально-исполнительской деятельности (ПК-16).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: специфические термины, применяемые в данной дисциплине, знать все основные типы музыкальных программ, сферы их применения, названия некоторых программ каждого типа; иметь представление о тенденциях развития прикладного музыкального программного обеспечения; о

периферийных внешних устройствах, которые могут быть использованы в работе.

Уметь: работать на компьютере; работать с музыкальными программами (по одной каждого типа); правильно выбрать музыкальную программу, исходя из поставленных задач.

Владеть: навыками набора нотного материала мышью и с помощью МИДИ клавиатуры, навыками работы с периферийными внешними устройствами.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108

часов.

программами звукообработки.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами