из электронной библиотеки / 873925428371877.pdf

религиозная философия и ее основные направления (К.Н.

Леонтьев, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой, В.С.

Соловьев, Н.А. Бердяев, С.Н. Булгаков). «Философия

естествознания» в России

и

ее

основные

проявления

(позитивистские, социологические, космистские). Русская

философия после 1917 года: официальная философия,

творчество советских философов, философия русского

зарубежья.

Проблема Запада-Востока России в науке и

философии. Преемственность и самобытность. Проблема

духовности. Диалог культур.

Влияние русской философии на социально-

политическую жизнь России, на состояние российского

общества. Философские традиции в русской литературе,

искусстве и публицистике. Русская философия в

контексте мировой философской мысли.

Модуль

2.

Онтология.

Гносеология

и

проблемы

сознания.

Систематическая

Аксиология.

Социальная

философия.

Философия

философия

культуры.

Человек

как

проблема

философии.

Специфика научного познания.

Тема 8. Онтология

Бытие, небытие, ничто.

Основные

виды

бытия.

Реальность объективная и субъективная. Монистические

и плюралистические концепции бытия. Бытие вещей,

процессов и состояний. Бытие, субстанция, материя,

природа. Материальное и идеальное. Человеческое бытие.

Общественное бытие. Пространство и время: сущности

или свойства. Проблема жизни, ее конечности и

бесконечности, уникальности и множественности во

Вселенной. Картины мира: обыденная, религиозная,

философская, научная. Природа мифов о сотворении

мира. Религиозная и теологическая концепции

происхождения и сущности мира. Космогония.

Креационизм, его особенности в различных религиозных

системах. Формирование представлений о Космосе и

Вселенной.

Виталистические

теории.

Идея

многоступенчатости мироздания. Модернизация в ходе

истории мифологических и религиозных взглядов на

проблему бытия. Идея единства мира. Становление и

развитие научной картины мира; коперниковский

переворот и его последствия. Философские и физические

основания

космологии.

Формирование

идеи

саморазвивающейся Вселенной. Динамика картин мира в

XX столетии.

Тема 9.

Гносеология и

Многообразие

форм

духовно-практического

проблемы сознания

освоения мира: язык, труд,

игра, познание, мораль,

искусство, религия, философия. Познание как предмет

философского

анализа.

Сознание

и

познание.

Агностицизм. Знание и вера. Доверие, уверенность, вера.

Вера и мнение, вера и предрассудок. Субъект и объект

познания.

Познавательные

способности

человека.

Вненаучные

формы

познания:

обыденное,

мифологическое,

религиозное,

паранаучное,

художественное.

Сознание как субъективная духовная реальность и как

условие воспроизводства человеческой культуры.

Идеальное и материальное. Попытки определения

сознания в истории философии. Генезис сознания с

позиции

естествознания,

психологии,

теологии,

космологии. Мозг, психика, интеллект, сознание.

Сознание, подсознательное, бессознательное. Интуиция и

воображение. Мышление, память, воля, эмоции. Язык и

мышление. Знак и значение, информация и сигнал.

Проблема «искусственного интеллекта». Взаимосвязь

психического,

интеллектуального,

духовного

и

культурного в сознании. Активность сознания и

особенности ее проявления. Самосознание и личность.

Структура самосознания (убеждения, самооценка,

самоконтроль). Духовная жизнь общества. Общественное

и массовое сознание.

Тема 10. Аксиология

Понятие ценности. Традиционные ценности. Типология

ценностей.

Тема 11. Социальная

Эволюция философского понимания общественной

философия

жизни людей и

ее

истории. Проблема

построения

теоретической модели общества. Структура общества и

его система. Общество как саморазвивающаяся система.

Гражданское общество и государство. Культура и

цивилизация; критерии их типологии. Аналитические и

синтетические концепции цивилизаций. Проблемы

кризиса, распада, взлета и упадка, становления и уровня

развития культур и цивилизаций.

Логика истории и ее смысл. Вариативность

конкретных исторических процессов (регресс, прогресс,

цикл, забегание, отставание, отклонение, тупиковые

варианты).

Специфика

необходимости

в историческом

процессе. Соотношение стихийности и сознательности.

Проблема типологизации исторического процесса (О.

Шпенглер, К. Маркс, А. Тойнби, М. Вебер). Философия

истории о динамике общественного развития (Н. Бердяев,

Н. Данилевский) и социальном прогрессе (Дж. Вико, Ж.

А. Кондорсе, Ж.-Ж. Руссо). Человек в историческом

процессе. Насилие и ненасилие: их разновидности.

Стимулы и потенциалы общественного развития.

Космопланетарные факторы социального развития.

Проблема поиска внеземных цивилизаций.

Тема 12.

Философия

Феномен кеультуры. Философия и культурология.

культуры

Философия культуры и социология.

Генезис культуры.

Культ и культура. Ценностная природа культуры.

Природа и культура. Семиотика культуры. Универсалии

культуры. Типология культур. Культура и цивилизация.

Социальные формы выражения культуры.

Тема 13.

Человек как

Проблема человека в историко-философском

проблема философии

контексте.

Многокачественность,

многоуровневость,

многомерность человека, его бытия, жизнедеятельности.

Человек

как

родовое

существо.

Объективистские

(природно-объективная,

идеально-заданная,

социологическая) и субъективистские концепции

человека (психоаналитическая, экзистенциальная и др.).

Природное

(биологическое)

и общественное

(социальное) в человеке. Антропосоциогенез и его

комплексный характер. Специфика человеческой

деятельности. Человек как духовное существо.

Философия, антропология, психология, теология о

духовности человека. Духовность и бездуховность.

Социальная и биологическая продолжительность жизни

человека. Жизнь, смерть и бессмертие. Смысл жизни.

Человеческая судьба. Концепции предопределения и

судьбы человека в учениях прошлого и в настоящее

время.

Человек в системе социальных связей. Человек и

человечество. Основные характеристики человеческого

существования — неповторимость, способность к

творчеству, свобода. Творчество и его разновидности.

Талант как социокультурный феномен. Понятие свободы

и его эволюция. Взгляд на свободу с позиции

технократических и бихевиористских концепций.

Свобода «внешняя» и «внутренняя», свобода «от» и

свобода «для». Свобода и произвол; свобода и анархия;

свобода и необходимость; свобода и ответственность;

свобода выбора.

Человек, индивид, личность. Личность и массы. Роль

социальной и культурной среды в формировании

личности. Генезис личностного начала в истории. Роль

культуры в социализации личности. Индивидуализм и

конформизм. Обезличенность культуры. Проблема

типизации личности. Историческая и выдающаяся

личность.

Личность в

эпохи социальных катастроф.

№ п/

Наименование

№ № разделов данной дисциплины, необходимых для

обеспечиваемых

изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

(последующих) дисци

1

2

10

13

14

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Практ.

Лаб.

Семин.

СР

Все-г

зан.

зан.

час.

1.

Специфика философского знания

2

2

-

4

2.

Философия Древнего мира

4

4

-

8

3.

Философия Средних веков

2

4

-

6

4.

Философия эпохи Возрождения

2

2

-

4

5.

Философия Нового времени

2

4

-

6

Просвещения

6.

Современная западноевропейская

2

4

-

философия

7.

Русская философия

2

2

-

4

8.

Онтология

2

4

6

12

9.

Гносеология и проблемы сознания

2

4

6

12

10.

Аксиология

2

2

6

10

11.

Социальная философия

2

4

6

12

12.

Философия культуры

2

4

6

12

13.

Человек как проблема философии

2

4

6

12

№ п/

№ раздел дисциплины

Тематика практических занятий (семинаров

Трудоем-к

(час.)

1.

1.

Понятие

мировоззрения.

Основные

1

Специфика

типы мировоззрений.

философского знания

2.

Специфика

мифологического

мироаоззрения

3.

Специфика

религиозного

мировоззрения

4.

Специфика

философского

мировоззрения

2.

Философия древности

1.

Философия Древней Индии

2

2.

Философия Древнего Китая

3.

Античная философия

3.

Философия Средних

1.

Периодизация

и

основные

2

веков

мировоззренческие

принципы

средневековой философии

2.

Общая

характеристика

периода

патристики

3.

Общая

характеристика

периода

схоластики

4.

Основные

проблемы

средневековой

философии: соотношение разума и

веры, спор об Универсалиях

5.

Арабская средневековая философия

4.

Философия эпохи

1.

Периодизация

и

основные

2

Возрождения

мировоззренческие

принципы

философии эпохи Возрождения

2.

Общая характеристика

и

основные

проблемы

гуманистического периода

средневековой философии

3.

Общая

характеристика

неоплатонического

периода

средневековой

философии:

проблематика и персоналии

4.

Утверждение

натурфилософской

ориентации

знания:

формирование

новой картины мира – Коперник,

Бруно, Галилей

5.

Философия Нового вре

1.

Научная революция XVII века и ее

2

Просвещения

влияние на особенности

рассмотрения основных философских

проблем

2.

Эмпиризм в философии Нового

времени

3.

Рационализм в философии Нового

времени

4.

Сенсуализм в философии Нового

времени

5.

Специфика французского Просвещения

6.

Специфика немецкого

просвещения. Классическая

немецкая философия

7.

Кризис традиционной формы

философского знания в

середине 19 века

6.

Современная западная

1.

Европейская

культура

и

2

философия

трансформация

основных

философских

проблем,

смена

ценностей и ориентиров.

2.

Поворот

к

антропологической

проблематике.

Новые

типы

философствования:

сциентистский и

антропологический.

3.

Философия позитивизма

4.

Философия прагматизма

5.

Герменевтика и её взгляд на познание

6.

Неокантианство

7.

Философия жизни

8.

Экзистенциализм

9.

Психоанализ

10.

Феноменология

7.

Русская философия

1.

Влияние

языческих,

античных,

2

византийских традиций

и русского

менталитета

на

становление

отечественной

культуры

философствования

2.

Специфика русской философии

3.

Формирование

самобытной

русской

философской проблематики в IX-XIII

вв. (Илларион, Кирилл Туровский,

Владимир Мономах)

4.

Становление

национального

самосознания

и

русского

типа

мудрствования в ХГУ-ХУП вв. (Нил

Сорский, Иосиф Волоцкий, Юрий

Крижанич, А. Курбский)

5.

Возникновение русской философии в

XVIII - I половине XIX в. (М.В.

Ломоносов,

А.Н.

Радищев).

Просветительская мысль в России и

попытки

философского

осознания ее

пути (русская идея, западники и

славянофилы, почвенники, евразийцы)

6.

Русская религиозная философия и ее

основные направления (К.Н. Леонтьев,

Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой, В.С.

Соловьев,

Н.А.

Бердяев,

С.Н.

Булгаков)

7.

«Философия естествознания» в России

и

ее

основные

проявления

(позитивистские,

социологические,

космистские)

8.

Русская

философия

в

контексте

мировой философской мысли.

8.

Онтология

1.

Бытие, небытие, ничто. Основные

2

виды бытия

2.

Реальность

объективная

и

субъективная

3.

Бытие вещей процессов и состояний

4.

Субстанция, материя, природа

5.

Человеческое бытие

6.

Общественное бытие

7.

Пространство и время как формы

существования материи

8.

Движение

как

способ

существования

материи

9.

Понятие картины мира. Типы картин

мира

10.

Проблема единства мира

9.

Гносеология и проблем

1.

Многообразие

форм

духовно-

2

сознания

практического освоения мира: язык,

труд,

игра,

познание,

мораль,

искусство, религия, философия

2.

Сознание и познание. Бессознательное

3.

Эмпирическое познание

4.

Рациональное познание

5.

Чувственное познание

6.

Сверхчувственное познание

7.

Проблема

истины

в

философии

Критерии истины

8.

Логика как наука о принципах

правильного мышления

10.

Аксиология

1.

Понятие ценностей

1

2.

Трансформация

ценности

в

ходе

исторического развития общества

3.

Традиционные ценности

4.

Классификация ценностей

11.

Социальная философия

1.

Проблема

построения

теоретической

1

модели общества

2.

Структура общества. Общество как

система

3.

Гражданское общество и государство

4.

Логика истории и её смысл

5.

Проблема

типологизации

исторического процесса

6.

Человек в историческом процессе

12.

Философия культуры

1.

Понятие культуры. Основные подходы

1

к изучению культуры

2.

Генезис культуры. Культура и природа

3.

Типология культур

13.

Человек как проблема

1.

Основные

философские

концепции

1

философии

человека

2.

Биологическое

и

социальное

в

человеке

3.

Жизнь, смерть и бессмертие

4.

Проблема смысла жизни

14.

Специфика научного

1.

Наука как вид духовного производства

1

познания

2.

Критерии научного познания

3.

Этапы и уровни научного познания

4.

Научный факт. Проблема, гипотеза,

теория

Интерактивные

Объем

методы и формы

часов

в

Образовательные

№

Разделы, темы,

интера

обучения

п/п

модули дисциплины

технологии

ктивн

ой

форме

1.

Философия древности

- Информационно-

Лекция визуализация

2

коммуникативные

2.

Философия Средних

- Информационно-

Лекция с заранее

2

веков

коммуникативные

запланированными

- интерактивные

ошибками

3.

Философия эпохи

- Диалоговые

Лекция-дискуссия

2

Возрождения

Технологии

- интерактивные

4.

Современная западная

- Тренинго-

Ситуационный анализ,

2

философия

коммуникационные

круглый стол

-интерактивные

5.

Русская философия

- Информационно-

Бинарная лекция

2

коммуникативные

- Диалоговые

- интерактивные

6.

Философская

- диалоговые

Лекция-беседа, круглый

2

антропология

- интерактивные

стол