из электронной библиотеки / 524839185411111.pdf

50

Введение

1. Безопасность жизнедеятельности как наука, ее задачи, объект, предмет.

Безопасность жизнедеятельности (БЖД) — наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с техносферой, представляет собой область научных знаний, изучающая опасности угрожающие человеку и разрабатывающая способы защиты от них в любой среде обитания человека.

В учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» соединены тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания, охрана труда, защита от негативных факторов чрезвычайных ситуаций, оказание первой медицинской помощи пострадавшему, знания и навыки здорового образа жизни.

Задачи безопасности жизнедеятельности:

идентификация опасности распознание и количественная оценка негативных воздействий среды обитания;

предупреждение воздействия тех или иных негативных факторов на человека;

защита от опасности;

ликвидация отрицательных последствий воздействия опасных и вредных факторов;

создание нормального, то есть комфортного состояния среды обитания человека.

Объектом познания данной дисциплины являются человек, общество, государство как объекты защиты от опасностей избыточных потоков вещества, энергии и информации.

Предметом исследования в БЖД являются опасности и их совокупности, а также условия и средства, необходимые для безопасной жизнедеятельности человека, общества, государства.

Схема 1. Основные понятия дисциплины безопасности жизнедеятельности

51

РАЗДЕЛ I. ПРИНЦИПЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ В ЧС

Тема 1.

Теоретические основы безопасности жизнедеятельности.

1.Системны подход к обеспечению безопасности.

2.Культура безопасности как личностная характеристика

Схема 2. Составные компоненты окружающей среды

Окружающая среда

Бытовая

Схема 3. Принципы обеспечения безопасности

52

Научные основы безопасности жизнедеятельности Безопасность жизнедеятельности является комплексной дисциплиной и

включает в себя знания целого ряда наук, таких как:

Гуманитарные (философия, теологи, лингвистика);

Естественные (математика, физика, химия, биология);

Инженерные науки (инженерное дело, электроника, информатика);

Науки о человеке (медицина, психология, педагогика)

Науки об обществе (социология, экономик, право, политология)

Системный подход к обеспечению безопасности

Основополагающим принципом исследования проблем безопасности является принцип системности.

Схема 4. Компоненты системы безопасности

Компоненты системы безопасности взаимосвязаны и взаимозависимы. Функции системы обеспечения безопасности представлены в законе РФ «О

безопасности» (1992 г.):

выявление и прогнозирование внутренних и внешних угроз жизненно важным интересам объектов безопасности, осуществление комплекса оперативных

идолговременных мер по их предупреждению и нейтрализации;

создание и поддержание в готовности сил и средств обеспечения безопасности;

управление силами и средствами обеспечения безопасности в повседневных условиях и при чрезвычайных ситуациях;

осуществление системы мер по восстановлению нормального функционирования объектов безопасности в регионах, пострадавших в результате возникновения чрезвычайных ситуаций и стихийных бедствий;

54

воспитание мотивации к безопасному поведению,

формирование системы знаний, умений и навыков безопасного поведения и убежденности и их истинности,

воспитание характера и личностных качеств, способствующих предупреждению и преодолению опасных ситуаций,

психологическая подготовка к безопасному поведению,

обеспечение физической подготовки к действиям в экстремальных ситуациях.

Формула безопасного поведения

не паниковать;

предвидеть опасность и избегать её;

в опасной ситуации уметь действовать (бороться) решительно и четко;

при необходимости (всеми возможными способами) просить о помощи и самому её оказывать.

Вопросы для самоконтроля:

1.Дайте определение понятию «безопасность жизнедеятельности».

2.Назовите объекты и субъекты безопасности.

3.Перечислите основные задачи БЖД.

4.Дайте определение понятиям: «жизнедеятельность», «опасность», «безопасность», «окружающая среда».

5.В чем состоит комплексность дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»?

6.Что собой представляет системный подход к обеспечению безопасности?

7.Перечислите системные угрозы и опасности безопасности российского

социума.

8.Что такое культура безопасности?

9.Охарактеризуйте основные компоненты культуры безопасности?

10.Назовите основные направления формирования культуры безопасности личности.

Задания для самостоятельной работы:

1.Назовите основные задачи дисциплины БЖД.

2.Дайте определение бытовой среде.

3.Дайте определение производственной среде.

4.Выберите правильный ответ.

Безопасность в природной среде это одна из отраслей:

a)психологии,

b)социологии,

c)экономики,

d)экологии

5.Выберите правильный ответ.

55

Объектом изучения БЖД как науки является:

a)жизнь человека,

b)здоровье человека,

c)среда и условия обитания человека,

d)условия обитания человека.

6.Выберите правильный ответ.

Центральными понятиями БЖД являются:

a)опасность,

b)жизнедеятельность,

c)здоровье,

d)болезнь,

e)человек, общество, государство,

f)окружающая среда,

g)безопасность.

7.Назовите предмет БЖД.

8.Дайте определение. Опасность это –

________________________________________

9.Какой принцип является основополагающим принципом исследования проблем безопасности.

10.Изобразите схематично системный подход к безопасности.

11.Назовите основные системные угрозы для Российского общества (по

сферам).

12.Назовите основные компоненты культуры безопасности.

13.Перечислите основные направления формирования компонентов культуры безопасности.

Тема 2.

Общая классификация чрезвычайных ситуаций

1. Основные понятия и критерии чрезвычайных ситуациях

2.Классификация чрезвычайных ситуаций

3.Основные принципы и способы обеспечения безопасности населения в чрезвычайных ситуациях

1. Основные понятия и критерии чрезвычайных ситуациях ЧРЕЗВЫЧАЙНАЯ СИТУАЦИЯ обстановка на определенной

территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которое могут повлечь или

56

повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровья людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей. В зависимости от количества пострадавших людей, размера материального ущерба и границы зон распространения поражающих факторов ЧС подразделяются на локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные и трансграничные ЧС.

Чрезвычайная ситуация может быть определена как внешне неожиданная, внезапно возникающая обстановка, характеризующаяся неопределенностью, стрессовым (Стресс – состояние психической напряженности, вызванное трудностями, опасностями, возникающее у человека при решении важной для него задачи) состоянием населения, значительным социально-экологическим и экономическим ущербом, прежде всего человеческими жертвами, и вследствие этого необходимостью быстрого реагирования (принятия решений), крупными людскими, материальными и временными затратами на проведение эвакуационно-спасательных работ, сокращение масштабов и ликвидацию многообразных негативных последствий (разрушений, пожаров и т.д.). Американские исследователи определяют чрезвычайную ситуацию как неожиданную, непредвиденную обстановку, требующую немедленных действий.

Понятие чрезвычайной ситуации связано с такими понятиями, как «опасность» (Опасностью – называют различные явления, процессы, объекты, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека или иным его ценностям, а также представляющие угрозу для жизни человека) и «риск» (Риск – количественная оценка опасности).

2. Классификация чрезвычайных ситуаций

Существуют различные классификации чрезвычайных ситуаций исходя из характера возникновения (генезис) чрезвычайной ситуации. Очень часто чрезвычайные ситуации характеризуются в отношении их преднамеренности. При таком подходе вся совокупность рассматриваемых ситуаций распадается на два типа: преднамеренные и непреднамеренные чрезвычайные ситуации. Происхождение чрезвычайной ситуации может также рассматриваться в отношении ее естественности. При этом подходе все чрезвычайные ситуации подразделяются на три типа: искусственного происхождения, или антропогенные (включая техногенные), естественного (природные) и

смешанного происхождения, или природно-антропогенные.

При классификации по признаку «преднамеренность» вся совокупность рассматриваемых ситуаций распадается на преднамеренные и непреднамеренные чрезвычайные ситуации. В первый из названных типов входят социально-политические конфликты, а в последний – три класса чрезвычайных ситуаций (стихийные бедствия, техногенные (технологические) катастрофы и «комбинированные» чрезвычайные ситуации).

57

Важная характеристика чрезвычайных ситуаций – темпы их формирования (развития). По продолжительности (от непосредственной причины возникновения чрезвычайной ситуации до ее кульминационной точки) все ситуации можно разделить на «взрывные» и «плавные». Продолжительность развития чрезвычайных ситуаций первого типа составляет от нескольких секунд до нескольких часов. Примером таких

Продолжительность развития чрезвычайных ситуаций второго типа может исчисляться несколькими десятилетиями. Такая ситуация возникла в 1978 г. в районе канала Лав (г. Ниагара-Фоле, США). С 1942 по 1953 гг. филиал известной нефтехимической корпорации «Оксидентал Петролеум» производил захоронение опасных отходов, содержащих диоксин и еще примерно 200 ядовитых веществ. Спустя четверть века они просочились на поверхность, попали в водопроводную сеть и создали серьезную угрозу здоровью и жизни населения. 1 августа 1978 г. президент США Д. Картер объявил «национальную чрезвычайную ситуацию» – население города было эвакуировано.

По масштабу распространения чрезвычайные ситуации классифицируют на: локальные (объектные), местные, региональные, национальные и глобальные. В понятие масштаба распространения входят не только размеры территории, на которой возникла чрезвычайная ситуация, но и ее косвенные последствия (нарушение связи, систем водоснабжения и водоотведения, необходимость ремонта или разборки поврежденных зданий Я сооружений и др.), а также тяжесть этих последствий, которую оценивают по затрате сил и ресурсов, привлеченных для ликвидации чрезвычайных ситуации.

Локальные чрезвычайные ситуации возникают на отдельных, объектах народного хозяйства (предприятиях, промышленных очистных сооружениях, складах и хранилищах и др.). Последствия чрезвычайных ситуаций на данных объектах устраняются собственными силами и за счет своих ресурсов.

К местным чрезвычайным ситуациям относят такие, которые возникли в населенном пункте, городе, в одном или нескольких районах, а также в пределах области. Устранение их последствий производится с привлечением ресурсов области.

Региональные чрезвычайные ситуации занимают территорию нескольких областей или экономического района; национальные – охватывают территорию нескольких экономических районов, но не выходят за пределы государства; глобальные чрезвычайные ситуации распространяются и на другие государства. Соответственно устранение перечисленных последствий осуществляется за счет субъектов Российской Федерации, государства в целом или международного сообщества (при глобальных чрезвычайных ситуациях).

58