из электронной библиотеки / 862007739022375.pdf

7. Практические занятия (семинары)

Тема 1. Введение. Русский язык в современном мире (2 часа) Вопросы для обсуждения:

1.Из истории русского языка.

2.Русский язык конца XX – начала XXI веков.

3.Функции современного русского языка.

4.Язык – знаковая система.

5.Формы существования языка.

6.Устная и письменная разновидности русского языка.

7.Язык в становлении личности.

Модуль 1. Культура речи как предмет. Нормативный аспект культуры речи Тема 2. Культура речи как предмет. Три аспекта культуры речи (2 часа)

Вопросы для обсуждения

1.Характеристика понятия «культура речи».

2.Три аспекта культуры речи: нормативный, коммуникативный и этический.

3.Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.

4.Кодификация норм. Вариативность норм.

Тема 3. Орфоэпические нормы. Русское ударение (2 часа) Вопросы для обсуждения:

1.Литературный язык.

2.Фонетика и орфоэпия, их взаимосвязь

3.Звуки и буквы русского языка.

13

4.Произношение гласных звуков.

5.Произношение согласных звуков.

6.Произношение заимствованных слов.

7.Транскрипция отдельных слов и текста.

8.Ударение в русском языке. Литературные нормы.

9. Орфоэпические словари.

Тема 4. Морфологические нормы русского языка (2 часа) Вопросы для обсуждения

1.Употребление форм имени существительного (род имен существительных иноязычного происхождения; обозначение лиц по профессии, должности, ученому или воинскому званию; варианты окончаний именительного падежа множественного числа имен существительных).

2.Употребление форм имени числительного (склонение количественных, порядковых и собирательных имен числительных; употребление собирательных имен числительных).

3.Имя прилагательное. Полные и краткие формы и их употребление в речи. Степени сравнения имен прилагательных.

4.Глагол. Совершенный и несовершенный вид. Определение спряжения глагола. Образование и употребление причастий и деепричастий.

5.Употребление местоимений в речи.

Тема 5. Синтаксические нормы русского языка (2 часа) Вопросы для обсуждения:

1.Порядок слов в предложении.

2.Согласование подлежащего со сказуемым.

3.Трудные случаи управления.

4.«Нанизывание» падежей.

5.Выбор правильного падежа и предлога.

6.Употребление обособленных оборотов в предложении.

Тема 6. Культура письменной речи. Русская орфография (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1.Принципы русской орфографии: морфологический, фонетический, традиционный. Дифференцирующие написания.

2.Правописание корней с чередующимися гласными.

3.Буквы О и Ё после шипящих. Гласные после шипящих и Ц.

4.Слитное, раздельное и дефисное написания.

5.Правописание суффиксов прилагательных и причастий.

6.Правописание частицы НЕ с разными частями речи. Частица НИ.

7.Выполнение упражнений.

Тема 7. Русская пунктуация (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1.Современная пунктуация. Авторские знаки препинания.

2.Знаки препинания в простом осложненном предложении.

3.Знаки препинания в сложных предложениях.

4.Графическое оформление письменного текста.

5.Выполнение упражнений.

14

Модуль № 2.Коммуникативные качества речи. Русская лексика. Фразеология. Лексикография.

Тема 8. Коммуникативные качества речи. Богатство и выразительность русского языка (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1.Точность, понятность, чистота русской речи.

2.Логичность изложения.

3.Лексическая система русского языка. Слово как лексическая единица.

4.Основные типы лексических значений.

5.Полисемия и омонимия. Типы омонимов.

6.Синонимы. Антонимы. Паронимы.

Тема 9. Лексика с точки зрения еѐ происхождения, активного и пассивного запаса, употребления и распространения. Фразеология. Лексикография (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1.Лексика исконно русская и заимствованная. Старославянизмы.

2.Архаизмы, историзмы, неологизмы.

3.Общеупотребительная лексика и ограниченной сферы употребления.

4.Русская фразеология.

5.Лексикография. Типы словарей.

6.Работа со словарями русского языка.

7.Упражнения. Работа с текстами.

Тема 10. Этические нормы речевой культуры (2 часа) Вопросы для обсуждения:

1.Современная речевая ситуация.

2.Национальная специфика речевого этикета.

3.Формулы речевого этикета (обращение, приветствие, прощание, сочувствие, соболезнование).

4.Приглашения и поздравления. Визитные карточки.

Тема 11. Организация вербального взаимодействия. Эффективность речевой коммуникации (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1.Основные единицы речевого общения.

2.Организация вербального взаимодействия.

3.Эффективность речевой коммуникации.

4.Доказательность и убедительность речи. Основные виды аргументов.

5.Виды общения. Полилог. Монолог. Диалог. Формы диалога. Спор.

6.Правила ведения речи для говорящих и для слушающих. Условия успешного общения.

7.Жанры речевого общения.

8.Невербальные средства общения.

9.Причины коммуникативных неудач.

Тема 12. Культура ораторской речи. Подготовка публичного выступления (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1.Из истории ораторского искусства.

2.Основные роды красноречия: социально-политическое, академическое, судебное,

духовное.

15

3.Ораторская речь и функциональные стили литературного языка.

4.Функционально-смысловые типы речи.

5.Оратор и его аудитория. Психологические особенности публичного выступления.

6.Подготовка речи: выбор темы, цель

7.Основные приемы поиска материала.

8.Начало, завершение и развертывание речи.

9.Способы словесного оформления публичного выступления.

10.Логические и интонационно-мелодические закономерности речи.

11.Ораторское выступление студентов.

Модуль № 4. Функциональные стили литературного языка.

Тема 13. Общая характеристика стилей. Языковые особенности стилей (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1.Понятие о стиле речи.

2.Научный стиль.

3.Официально-деловой стиль.

4.Газетно-публицистический стиль.

5.Разговорно-обиходный стиль.

6.Художественный стиль.

7.Литературный язык и язык художественной литературы.

Тема 14. Научная речь. Стилевые и жанровые особенности (2 часа) Вопросы для обсуждения:

1.Стилевые особенности научной речи.

2.Жанры научной речи.

3.Норма в терминологии.

4.Композиция типичного научного текста.

5.Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.

Тема 15. Официально-деловой стиль. Жанровое разнообразие. Основные типы документов (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1.Общая характеристика официально-делового стиля.

2.Текстовые нормы делового стиля.

3.Языковые формулы официальных документов.

4.Приемы унификации языка служебных документов.

5.Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи.

6.Язык и стиль распорядительных документов.

7.Язык и стиль коммерческой корреспонденции.

8.Язык и стиль инструктивно-методических документов.

9.Язык и стиль личных документов.

10.Реклама в деловой речи.

11.Речевой этикет в документах.

12.Устная деловая речь. Деловые переговоры.

ТЕМА 16. Публицистический стиль. Язык средств массовой информации – (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1.Общая характеристика средств массовой информации.

2.Информационное поле и информационная норма в СМИ.

3.Средства речевой выразительности в СМИ.

16

4.Анализ текстов периодической печати.

8.Примерная тематика курсовых проектов (работ) – не предусмотрено учебным планом.

9.Образовательные технологии

10.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

1 курс 2 семестр итоговая форма контроля – зачет

Критерии оценки зачета:

Оценка «зачтено» выставляется студенту, который - прочно усвоил предусмотренный программный материал;

-правильно, аргументировано ответил на все вопросы, с приведением примеров;

-показал глубокие систематизированные знания, владеет приемами рассуждения и сопоставляет материал из разных источников.

Обязательным условием выставленной оценки является правильная речь в быстром или умеренном темпе.

Дополнительным условием получения оценки «зачтено» могут стать хорошие успехи при выполнении самостоятельной и контрольной работы, систематическая активная работа на семинарских занятиях.

2. Оценка «не зачтено» выставляется студенту, который не справился с 50% вопросов и заданий, в ответах на другие вопросы допустил существенные ошибки. Не может ответить на дополнительные вопросы, предложенные преподавателем.

Оценивается качество устной и письменной речи, как и при выставлении положительной оценки.

Примерный перечень вопросов к зачету:

1.Язык как средство общения людей. Функции русского языка.

2.Устная и письменная разновидности языка. Разграничение понятий «национальный язык», «литературный язык», «современный русский язык».

3.Слово как лексическая единица. Полисемия и ее типы.

4.Омонимия и ее типы. Разграничение полисемии и омонимии.

5.Синонимия. Антонимия. Паронимы.

6.Лексика с точки зрения ее происхождения. Старославянизмы и их особенности.

7. Лексика с точки зрения ее активного и пассивного запаса, употребления и распространения. Фразеологизмы в русском языке. Лексикография.

9.Культура речи как предмет. Три аспекта культуры речи.

10.Литературный язык. Норма и кодификация.

11.Язык художественной литературы (Художественный стиль). Богатство и выразительность русского языка.

12.Публицистический стиль, его жанры.

18

13.Научный стиль, его жанры. Подстили научного стиля.

14.Общая характеристика официально-делового стиля.

15.Разговорный стиль. Норма в разговорной речи.

16.Ударение в русском языке и его нормы.

17.Произношение гласных и согласных звуков в русском языке.

18.Употребление форм рода. Род несклоняемых имен существительных.

19.Правильное употребление форм имени числительного.

20.Варианты падежных окончаний имен существительных.

21.Синтаксические нормы русского языка.

22.Правила речевого общения (для говорящих и для слушающих).

23.Виды и формы речевого общения.

24.Речевое поведение. Этикетные формулы речи.

25.Условия успешного общения и причины коммуникативных неудач.

26.Жанры речевого общения.

27.Невербальные средства общения.

28.История ораторского искусства.

29.Подготовка ораторской речи и выступление.

30.Общение в споре. Виды спора.

31.Термины. Норма в терминологии.

32.Текстовые и языковые нормы деловой письменной речи.

33.Интернациональные свойства официально-деловой письменной речи.

34.Языковое оформление личных документов.

35.Языковое оформление административно-распорядительных документов.

36.Языковое оформление информационно-справочных документов.

37.Язык рекламы.

38.Устная деловая речь. Деловые переговоры.

39.Речевой этикет в документах. Речевой этикет коммерческой корреспонденции.

40.Лексикография. Типы словарей в русском языке.

10.1. Самостоятельная работа

10.2.Задания к темам, вынесенным на самостоятельное изучение

Темы индивидуальных сообщений

1.Возникновение и развитие культуры речи.

2.Язык и личность.

3.Русское ударение и его нормы.

4.Невербальные средства общения.

5.Морфологические нормы русского языка.

6.Синтаксические нормы русского языка.

7.Благозвучие русской речи.

8.Образность русской речи.

9.Живость, эмоциональность, выразительность речи.

10.Средства массовой информации и культура речи.

11.Искусство спора.

12.Секреты хорошей речи.

13.Синонимические богатства русского языка.

14.Омонимы в русском языке.

15.Контрастные слова в современном русском языке.

16.Заимствования в современном русском языке.

17.Речь и этикет

18.Вежливость на каждый день.

19.Речевой этикет и имидж делового человека.

20.Как возникло письмо? (из истории графики)

21.Русская фразеология.

22.Язык рекламы.

23.Деловые бумаги; оформление и редактирование.

24.Искусство делового общения.

25.Деловая беседа.

26.Деловые переговоры

27.Публичное выступление: его подготовка и осуществление.

28.Из истории ораторского искусства.

29.Научная речь.

30.Официально-деловая речь.

31.Современная разговорная речь и ее особенности

32.Египетская и китайская письменность.

33.Латинский язык.

34.Жизнь и творчество поэта серебряного века (на выбор).

35.Великий русский ученый М.В. Ломоносов

20