Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
4
Добавлен:
20.04.2023
Размер:
994.36 Кб
Скачать

 

 

 

Америки?»;

 

 

 

 

«Утрачена ли

 

 

 

 

культура коренного

 

 

 

 

населения Америки

 

 

 

 

на сегодня?».

 

8.

Западная культура

Технология

Дискуссия (На тему:

2 часа семинар

 

ХХ в.

коллективной

«Западная культура: pro et

 

 

contra»)

 

 

 

мыследеятельности

 

 

 

 

 

 

 

(КМД)

 

 

9.

Место и роль России

Технология

Дискуссия (На тему:

2 часа семинар

 

в мировой культуре.

коллективной

«Место и роль России в

 

 

мировой культуре»)

 

 

 

мыследеятельности

 

 

 

 

 

 

 

(КМД)

 

 

10.

Раздел V. Культура

Деятельностная

Создание

2 часа семинар

 

и глобальные

практико-

«портфолио» любой,

 

 

проблемы

ориентированная

самостоятельно

 

 

современности.

технология

выбранной культуры,

 

 

Основные

Технология

обсуждение

 

 

тенденции развития

коллективной

 

 

 

современной

мыследеятельности

 

 

 

культуры.

(КМД)

 

 

10.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов _________

 

 

 

Условн

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Номер недели

 

 

 

 

 

 

 

Форма оценочного

ое

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

средства

обознач

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

 

 

11

12

 

13

14

15

16

 

17

18

19

20

 

 

 

0

 

 

 

 

 

 

ение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Собеседование

Сб

 

 

+

 

+

 

 

+

 

+

 

 

+

 

 

+

 

 

+

 

+

 

 

+

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тестирование

ТСп,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

письменное

ТСк

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Индивидуальные

ИДЗ

 

+

 

+

 

+

 

+

 

+

 

 

 

+

 

 

+

 

+

 

 

+

 

 

+

 

домашние задания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Внеаудиторное

Вч

 

 

 

+

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

+

 

 

 

 

 

+

 

чтение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реферат

 

Реф

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

 

 

 

 

 

 

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разделы, темы

 

 

 

 

 

 

Формируемая

 

 

 

 

Оценочные

 

 

 

 

 

 

п/п

дисциплины

 

 

 

 

 

 

компетенция

 

 

 

 

средства

 

 

 

 

 

 

1.

Раздел I. Теоретические

 

 

 

ОК-1

 

 

 

 

 

 

 

 

Фронтальный опрос

 

 

 

 

 

основы культурологи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Культура как предмет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

теоретического исследования.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

Основные понятия

 

 

 

 

 

 

ОК-1; ОК-2

 

 

 

 

 

Терминологический

 

 

 

 

 

культурологии.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

диктант.

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

Раздел II. Основные

 

 

 

 

 

 

ОК-1; ОК-2; ОК-3

 

 

Информационное

 

 

 

 

 

 

концепции культуры.

 

 

сообщение.

 

Культура в работах

 

 

 

 

отечественных и зарубежных

 

 

 

 

исследователей.

 

 

 

4.

Раздел III. Типология

ОК-1; ОК-2;

ОК-3;

Опрос

 

культур.

ОК-6

 

 

 

 

 

 

 

Типология культур: понятие и

 

 

 

 

виды.

 

 

 

5.

Раздел IV. История мировой

ОК-1; ОК-2;

ОК-3;

Информационное

 

культуры. Первобытное

ОК-6; ПК-2

 

сообщение.

 

общество. Античная культура.

 

 

 

 

Культуры Востока.

 

 

 

6.

Культура эпохи Средневековья

ОК-1; ОК-2;

ОК-3;

Защита реферата.

 

и Возрождения.

ОК-6; ПК-2

 

 

 

 

 

 

7.

Культура доколумбовой

ОК-1; ОК-2;

ОК-3;

Информационное

 

Америки.

ОК-6; ПК-2

 

сообщение.

8.

Западноевропейская культура

ОК-1; ОК-2;

ОК-3;

Информационное

 

Нового времени (XVII-XVIII

ОК-6; ПК-2

 

сообщение

 

 

 

 

вв.)

 

 

 

9.

Западноевропейская культура

ОК-1; ОК-2;

ОК-3;

Опрос

 

(XIX в.)

ОК-6; ПК-2

 

Реферат

10.

Западная культура ХХ в.

ОК-1; ОК-2;

ОК-3;

Информационное

 

 

ОК-6; ПК-2

 

сообщение

11.

Место и роль России в

ОК-1; ОК-2;

ОК-3;

Информационное

 

мировой культуре.

ОК-6; ПК-2

 

сообщение. Опрос.

 

 

 

 

Реферат

 

Вопросы к экзамену

 

 

1."Восток" как географическое и социокультурное понятие: единство и многообразие.

2."Единство в многообразии" как принцип культуры Индии. Индуизм.

3."Культура" и "цивилизация": соотношение понятий.

4."Серебряный век" русской культуры.

5.Возрождение: общая характеристика. Принципы гуманизма и антропоцентризма: сущность и значение для европейской культуры.

6.Греция и Рим: общее и особенное.

7.Даосизм: теория, практика, отражение в литературе и искусстве.

8.Идея прогресса и ее роль в европейской культуре Нового времени.

9.Классицизм, барокко, романтизм, реализм: общая характеристика стилей.

10.Концепции культуры: О. Шпенглер

11.Концепции М.Я. Данилевского.

12.Концепция А. Тойнби

13.Концепция К.Г. Юнга.

14.Культура и еѐ критика у З. Фрейда. Механизм сублимации.

15.Культура постмодерна. Общая характеристика.

16.Культура: основные подходы и определения.

17.Мир, человек, общество в мусульманской картине мира. Ислам.

18.Основные черты средневековой "картины мира".

19.Основоположник концепции циклического развития культуры Дж. Вико.

20.Культура, общество, история в работах К. Маркса.

21.Особенности социалистической культуры.

22.П. Сорокин и его идеи.

23.Петровские реформы: историко-культурный смысл.

24.Постмодернизм и современная культура.

25.Проблема единства культуры и многообразия культур.

26.Реформация в культуре Европы.

27.Роль конфуцианства в культуре Китая.

28.Россия - геополитические условия формирования типа культуры.

29.Самодержавие как феномен русской культуры. Православие в истории отечественной культуры.

30.Социокультурные характеристики древнеегипетского общества.

31.Социокультурный проект модерна.

32.Специфика современной социокультурной трансформации в России.

33.Судьбы европоцентризма и проблема самосознания европейской культуры.

34.Человек в культуре европейского Средневековья и Возрождения. Знание и вера в культуре Средних веков.

35.Эволюционизм в работах Л. Моргана, Э. Тайлора.

36.Япония: специфика социокультурного развития.

Тематика рефератов, сообщений, докладов

1."Архетипы коллективного бессознательного" К.-Г. Юнга.

2."Запад" и "Восток" как проблема европейской мысли.

3."Классика" как принцип и проблема античного типа культуры.

4."Культура": многообразие философских и научных подходов и его причины.

5."Культурная морфология" О. Шпенглера.

6."Науки о культуре". Культура как предмет междисциплинарного анализа.

7."Понимающая социология" М. Вебера как пример культурно-аналитического подхода в социологии.

8."Серебряный век". Кризис "классической модели" культуры.

9.Буддизм и индуизм в Индии: особенности взаимоотношений.

10.Византия: специфика типа культуры.

11.Восточная деспотия как проблема социокультурного анализа.

12.Динамика культуры у А.Д. Тойнби.

13.Древняя Русь и Великая Степь: борьба и взаимодействие.

14.Идея "всеединства" в русской культуре XIX-XX вв.

15.Ислам: вероучение и основные направления.

16.Историко-культурный путь буддизма.

17.Историософская доктрина "Москва - Третий Рим" - "Москва - Новый Иерусалим" в отечественной политической культуре.

18.Конфуцианство и его роль в традиционной культуре Китая.

19.Концептуализация культурного многообразия и проблема типологии культур.

20.Крещение Руси - момент исторического выбора.

21.Культура в классической немецкой философии.

22.Культура как проблема психоанализа (З. Фрейд).

23.Культура Русского Зарубежья.

24.Культурно-антропологический синтез в исторической науке (Школа "Анналов").

25.Марксистская концепция культуры.

26.Метаморфозы "русской идеи".

27.Мифология и религия античности.

28.Мифология и религия Древнего Египта.

29.Петровская реформа: "псевдомодернизация" или модернизация "догоняющая"?

30.Понятия "культуры" и "цивилизации" в истории философского анализа культуры.

31.Постмодернизм в культуре ХХ в.

32.Постмодернизм в культурологии.

33.Принципы семиотического анализа культуры.

34.Проблемы самосознания европейской культуры (прогресс, европоцентризм, колониализм, модернизация).

35.Раскол русской церкви: значение и смысл.

36.Революция как социокультурный феномен.

37.Реформация: становление нового образа мира.

38.Россия: проблема цивилизационной идентичности ("западники", "славянофилы", "евразийцы").

39.Русская интеллигенция как феномен отечественной культуры: между народом и властью.

40.Самодержавие - феномен русской культуры. Царь и Бог.

41.Святые Древней Руси: социокультурная специфика.

42.Советская культура: специфика и основные этапы развития.

43.Современное российское социокультурное развитие: модернизация в период постмодерна.

44.Социодинамика культуры П. Сорокина.

45.Социокультурные особенности восточной ветви христианства.

46.Социокультурный контекст развития западного искусства Нового времени (Возрождение, барокко, классицизм, романтизм, реализм).

47.Специфика индийской культуры.

48.Теория "культурно-исторических типов" Н.Я. Данилевского.

49.Теория модернизации о социокультурной динамике.

50.Христианство в культуре Средневековья.

51.Эволюционизм как парадигма изучения культуры.

52.Эллинистическая культура.

53.Этнология Л.Н. Гумилева и культурология.

54.Язычество Древней Руси и его роль в русской культуре.

Принцип оценивание работы обучающегося в ходе семинарского занятия и экзамена указан в таблице (+ положительная оценка; - отрицательная):

 

Работа на семинаре

Ответ на экзамене

Обучающийся использует

+

_

сторонние источники для

 

 

своего ответа

 

 

Ответ воспроизводит

-

+

текст лекции, какие-либо

 

 

дополнительные

 

 

источники (без

 

 

дополнительного

 

 

комментирования со

 

 

стороны обучающегося).

 

 

Ответ краток, «по

 

 

существу»

 

 

Ответ воспроизводит

+

+

текст лекции, какие-либо

 

 

дополнительные

 

 

источники (с

 

 

дополнительным

 

 

комментированием и

 

 

выражением

 

 

собственного мнения со

 

 

стороны обучающегося)

 

 

Диалог с преподавателем

+

+

Вовлечение в

+

-

собеседование остальных

 

 

студентов

 

 

Экзаменационные оценки выставляются в соответствии со следующими требованиями (соответствие нескольким требованиям)

Оценка

Обучение в

 

Поведение на экзамене

 

 

течение

 

 

 

 

 

 

 

семестра

 

 

 

 

 

 

Автомат (оценка 5)

Нет пропусков и опозданий в

течение

семестра,

наличие всех

 

конспектов, пять и более ответов на семинарском занятии, большое

 

количество заданных преподавателю вопросов на семинаре,

 

инициативность в выборе темы беседы на семинарском занятии,

 

активная

помощь

преподавателю

в подготовке семинарского

занятия

 

(например - организация актива из группы студентов, предложение

 

интересных тем для обсуждения, предложение своего учебного

 

материала), наличие большого количества дополнительных материалов и

 

знакомство с ними, умение вести диалог с преподавателем на темы,

 

рассмотренные в ходе учебного курса, умение писать учебные или

 

научные эссе.

 

 

 

 

 

 

Оценка 5

Получены

 

все

три

Развернутый ответ на 2 вопроса, содержащихся

 

аттестации,

 

 

в экзаменационном билете, ответ на 2

 

отсутствие

большого

дополнительных

вопроса

со

стороны

 

количества пропусков,

преподавателя.

 

 

 

 

либо они

«закрыты»

 

 

 

 

 

 

(справкой,

 

 

 

 

 

 

 

 

самостоятельной

 

 

 

 

 

 

 

работой,

работой

на

 

 

 

 

 

 

семинарских

 

 

 

 

 

 

 

занятиях)

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценка 4

Получены

 

 

3

Сжатый ответ на 2 вопроса, содержащихся в

 

аттестации,

 

 

экзаменационном билете, ответы на наводящие

 

отсутствие

большого

вопросы со стороны преподавателя.

 

 

количества пропусков,

 

 

 

 

 

 

либо они «закрыты»

 

 

 

 

 

Оценка 3

Получены

 

1 или

2

Сжатый ответ на один вопрос из двух,

 

аттестации,

большое

содержащихся в

экзаменационном

билете,

 

количество

пропусков

«перетягивание» билета, недостаточные ответы

 

(30%),

опоздания на

на

наводящие

вопросы

со

стороны

 

занятия

 

 

 

преподавателя.

 

 

 

Оценка 2

Нет

ни

одной

Не даѐт ответа ни на один вопрос

 

аттестации

в

течение

экзаменационного билета, не отвечает на

 

семестра

из

трѐх,

наводящие вопросы преподавателя, списывание

 

пропуски 50% и более,

во время экзамена

 

 

 

 

плохая

 

дисциплина

 

 

 

 

 

 

(периодические

 

 

 

 

 

 

опоздания на занятия,

 

 

 

 

 

 

отвлечѐнность

на

 

 

 

 

 

 

семинарах и лекциях),

 

 

 

 

 

 

отсутствие

 

 

 

 

 

 

 

 

конспектов,

 

 

 

 

 

 

 

неудовлетворительные

 

 

 

 

 

 

оценки

 

 

на

 

 

 

 

 

 

семинарских опросах

 

 

 

 

 

10.1. Самостоятельная работа

Тема

Семестр

Неделя семестра

Сроки выполнения

Виды работ

 

 

 

 

 

 

 

п/п

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Раздел I.

3

2

1 неделя

Дополнительное

 

 

 

Теоретические

 

 

 

конспектирование

учебных

 

основы

 

 

 

материалов самостоятельно

 

 

культурологи.

 

 

 

Подготовка эссе

 

 

 

Культура как

 

 

 

 

 

 

 

 

предмет

 

 

 

 

 

 

 

 

теоретического

 

 

 

 

 

 

 

 

исследования.

 

 

 

 

 

 

 

2

Основные понятия

3

3

1 неделя

Составление

 

тезауруса

 

культурологии.

 

 

 

(выписать

определение

3-4

 

 

 

 

 

понятий)

 

 

 

3

Раздел II.

3

4

1 неделя

Дополнительное

 

 

 

Основные

 

 

 

конспектирование

учебных

 

концепции

 

 

 

материалов самостоятельно

 

 

культуры.

 

 

 

Чтение литературы

 

 

 

Культура в работах

 

 

 

Подготовка к дискуссии

 

 

отечественных и

 

 

 

 

 

 

 

 

зарубежных

 

 

 

 

 

 

 

 

исследователей.

 

 

 

 

 

 

 

4

Раздел III.

3

5

1 неделя

Дополнительное

 

 

 

Типология

 

 

 

конспектирование

учебных

 

культур.

 

 

 

материалов самостоятельно

 

 

Типология

 

 

 

Составление

 

тезауруса

 

культур: понятие и

 

 

 

(выписать

определение

3-4

 

виды.

 

 

 

понятий)

 

 

 

 

 

 

 

 

Чтение литературы

 

 

5

Раздел IV.

3

6

1 неделя

Дополнительное

 

 

 

История мировой

 

 

 

конспектирование

учебных

 

культуры.

 

 

 

материалов самостоятельно

 

 

Первобытное

 

 

 

 

 

 

 

 

общество.

 

 

 

 

 

 

 

 

Античная

 

 

 

 

 

 

 

 

культура.

 

 

 

 

 

 

 

 

Культуры Востока.

 

 

 

 

 

 

 

6

Культура эпохи

3

7,8

2 недели

Дополнительное

 

 

 

Средневековья и

 

 

 

конспектирование

учебных

 

Возрождения.

 

 

 

материалов самостоятельно

 

 

 

 

 

 

Чтение литературы

 

 

 

 

 

 

 

Подготовка дискуссии

 

 

7

Культура

3

9,10

2 недели

Дополнительное

 

 

 

доколумбовой

 

 

 

конспектирование

учебных

 

Америки.

 

 

 

материалов самостоятельно

 

8

Западноевропейска

3

11,12

2 недели

Дополнительное

 

 

 

я культура Нового

 

 

 

конспектирование

учебных

 

времени (XVII-

 

 

 

материалов самостоятельно

 

 

XVIII вв.)

 

 

 

Чтение литературы

 

 

9

Западноевропейска

3

13,14

2 недели

Дополнительное

 

 

 

я культура (XIX в.)

 

 

 

конспектирование

учебных

 

 

 

 

 

материалов самостоятельно

 

10

Западная культура

3

15,16,17

3 недели

Дополнительное

 

 

 

ХХ в.

 

 

 

конспектирование

учебных

 

 

 

 

 

материалов самостоятельно

 

11

Место и роль

3

18,19

2 недели

Дополнительное

 

 

 

России в мировой

 

 

 

конспектирование

учебных

 

культуре.

 

 

 

материалов самостоятельно

 

 

 

 

 

 

Чтение литературы

 

 

 

 

 

 

 

Подготовка к дискуссии

 

12

Раздел V.

3

20

1 неделя

Составление

 

тезауруса

 

Культура и

 

 

 

(выписать

определение

3-4

 

глобальные

 

 

 

понятий)

 

 

 

 

проблемы

 

 

 

Чтение литературы

 

 

 

современности.

 

 

 

Подготовка портфолио

 

 

 

Основные

 

 

 

 

 

 

 

 

тенденции

 

 

 

 

 

 

 

 

развития

 

 

 

 

 

 

 

 

современной

 

 

 

 

 

 

 

 

культуры.

 

 

 

 

 

 

 

10.2. Задания к темам, вынесенным на самостоятельное изучение

Вопросы: Семинар №1

Предмет и задача культурологии.

Рождение понятия и термина "культурология". Культура: термин и понятие.

Культура как объект познания

Понятие культуры в античности и средние века Понятие культуры в эпоху Возрождения и Новое время. Проблема происхождения культуры.

Структура культуры. Социальные функции культуры. Язык и культура.

Прикладная культурология и основные методы исследования Семинар №2 Понятия и термины культурологии

Цивилизация: слово - термин - теория. Взаимодействие цивилизаций. Классификация и сравнительное изучение цивилизаций.

Семинар №3 Школы культурологии

Культурно-историческая школа Культура и символ. Символические концепции культуры.

Проблемы культуры среди глобальных проблем человечества. Идеи представителей Римского клуба.

Натуралистическая школа в культурологии. Социологическая школа в культурологии Направления и теории в культурологии

Взгляды просветителей на культуру (общая характеристика). Эволюционистские теории культур Этологическое направление в культурологии.

Диффузионистское направление в изучении культур. Биологическое направление в изучении культур. Психоаналитические концепции культуры (З. Фрейд, К. Юнг). Язык и культура. Лингвистические концепции культуры. Сторонники и противники концепции "локальных цивилизаций". Семинар №4 Типология культуры.

Проблема "Запад - Восток" в культурологии. Понятие первобытной и традиционной культур. Массовая и элитарная культура.

Институты культуры Миф как культурно-исторический феномен.

Наука как явление культуры.

Религиоведение в структуре культурологического знания. Техника как феномен культуры.

Искусство как форма культуры. Религия как форма культуры.

Культурологическая концепция Н. Данилевского ( Россия и Европа ). Культура глазами О.Шпенглера ( Закат Европы )

Культурология П.Сорокина.

Цивилизационная концепция Тойнби и ее оценки в современной науке. Хейзинга Й. Homo Ludens. Опыт определения игрового элемента в культуре. Фрейдизм и проблемы культуры. Работы 3. Фрейда "Будущее одной иллюзии" и "Недовольство культурой".

Э.Б. Тайлор и его исследование "Первобытная культура".

Взгляды Ж.-Ж. Руссо на культуру. Семинар №5 Первобытная культура

Первобытная культура как исторический тип: сущность и особенности. Культура древних цивилизаций культура древних цивилизаций.

Культура Древнего Египта.

Культура Месопотамии и еѐ основные черты. Религии мира Буддизм: история возникновения и сущность. Культура античности

Античность как тип культуры. Культура Древнего Рима.

Римское право как феномен культуры. Культура Месопотамии и еѐ основные черты. Культура Востока Исламская культура и еѐ особенности. Культура Древнего Китая.

Культура Древней Индии.

Истоки и основные этапы развития культуры Древней Греции ранний период. Семинар №6 Культура Средних Веков

Византизм как тип культуры.

Средневековая Европа: противостояние клерикальной и народной смеховой культуры.

Культура Возрождения Культура Возрождения: сущность, особенности, основные этапы. Возрождение в Италии.

Северное Возрождение (Нидерланды) и Германия и его специфика. Проблемы культуры ХХ века Постмодерн как явление культуры.

Семинар №8 Классицизм в Европе и России. Семинар №9

Сентиментализм в Европе и России. Семинар №10 Культура в современном мире Семинар №11 Культура России

Основные этапы и тенденции развития отечественной культуры. Дохристианская культура Руси.

Древнеславянская культура (эпоха язычества): современные теории и дискуссии. Христианизация Руси и становление нового типа культуры.

Византия и древнерусская культура.

Средневековый этап развития отечественной культуры. Смена типа культуры в России начала XVIII в.

Реформы Петра I в области культуры. Система образования в петровскую эпоху. Русское барокко.

Культура России XVIII в. и Европа. Архитектурные памятники Петербурга. Ломоносов в истории русской культуры.

Русский классицизм: литература, архитектура, живопись, скульптура, театр. Культура России I трети XIX в. Борьба школ и направлений. Проблемы языка и национального самосознания.

Проблема "Европа - Россия" в воззрениях западников и славянофилов. Романтизм в России.

Культурно-просветительская программа декабристов. Пушкин в культуре

Классическая русская культура XIX века: архитектура, живопись, музыка. Семинар №12

Эмигрантская культура XX века.

Достижения отечественной культуры 20-50-х годов XX века и трагические судьбы деятелей культуры. Культура и власть.

Диссидентская культура в СССР.

Современные тенденции в развитии отечественной культуры. Проблемы охраны памятников истории и культуры в советскую эпоху.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1.Багдасарьян, Н.Г. Культурология: учебник для бакалавров / Н. Г. Багдасарьян; рец.: А. Я. Флиер, Т. Ф. Кузнецова, О. А. Ефремов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт : ИД Юрайт, 2012. - 549 с. - (Бакалавр). - Персоналии: с. 508-531 - Словарь терм.: с. 532-541.- Библиогр.: с. 542-549. - ISBN 978-5-9916- 1461-0 (Издательство Юрайт). - ISBN 978-5-9692-1236-7 (ИД Юрайт)

2.Культурология: учебник для бакалавров и специалистов / Г. В. Драч, О. М. Штомпель, Л. А. Штомпель, В. К. Королев. - Санкт-Петербург: Питер, 2011.

-384 с.: ил. - (Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения). - Глоссарий: с.

364-369.- Библиогр.: с. 370-384. - ISBN 978-5-4237-0202-1

3.Культурология: учебник / СПбГУКИ, каф. теории и истории культуры ; В. П. Большаков, Е. П. Борзова, С. Н. Иконникова [и др.] ; науч. ред. С. Н. Иконникова, В. П. Большаков. - Москва: Проспект, 2011. - 528 с. - Библиогр. в конце гл.- Словник: с. 503-519 - Общ. спис. литер.: с. 520-523. - ISBN 978-5-392- 01702

б) дополнительная литература

1.Доброхотов, А.Л. Культурология: в вопросах и ответах: учебное пособие / А. Л. Доброхотов, А. Т. Калинкин. - Москва: Проспект, 2011. - 168 с. -

Библиогр.: с. 158-162. - ISBN 978-5-392-01757-7

2.Культурология: учебное пособие / под ред. Г.В. Драча; авт.: Г.В. Драч и др.; рец.: В.Е. Золотухин, С.В. Резванов. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2009. - 413 с. - Библиогр. в конце гл. - ISBN 978-5-98281-003-8 ("Альфа-М"). - ISBN 978-5-16-002692-3 ("ИНФРА-М")

3.Кравченко, А.И. Культурология: учебное пособие для вузов / А. И. Кравченко; МГУ им. М. В. Ломоносова. - 10-е изд. - М.: Академический

Соседние файлы в папке из электронной библиотеки